它，曾是我們父母耳提面命不允許它，曾是我們校園不可碰觸高壓線它，曾是我們年少憧憬向往青春夢它，就是——愛情。有這么一個東西……第1頁有這么一個故事……第2頁走進大學校門，小麗就暗暗許下心愿：大學這幾年，除學習外一定要好好找個人來談一場戀愛！時間在忙碌學習和各種各樣業余活動中飛逝而去。看著周圍姐妹們一個個芳心被虜。而小麗心中夢卻一點一點碎掉了。到了周末一個人留守時候真讓人自覺傷感。為了排解心中不快，小麗到一個朋友那里串門，于是認識了斌。斌長得高大白凈，而且很會體貼人——這是小麗對他第一印象。可能是小麗感到寂寞，他條件又不錯，很快他們走到了一起。

開始時候小麗以為好甜蜜，兩個人經常一起去食堂吃飯、一起在校園軋馬路、一起聽課……然而不知從什么時候開始，兩人之間開始不停有矛盾了。因為都是離異家庭，小麗和斌曾感覺“同是天涯淪落人”，每次都有說不完話，吐不完苦水。然而這么日子只連續了兩個多月，現在，小麗以為斌開始對她若即若離。有一次甚至提到，能不能給彼此一個自由空間。小麗以為自己離不開斌，開始不由自主擔心斌是否有了其它喜歡女生。現在，小麗以為自己整天疑神疑鬼，她天天都想見到斌，天天給他打電話，但斌總是說很忙。有一天，斌終于如約出來，不過，開口就是一句話：“我們分手吧！”第3頁愛情是什么？這是千百年來人們苦苦不停追尋一個謎題。愛情是“執子之手，與子偕老”浪漫？還是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”牽腸掛肚？還是“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”無奈？愛情使人心向往之、難以割舍，但又使人埋怨爭吵、愁愁怨怨。第4頁。人們常說，十六歲花，十七歲雨。而十八歲我們，正值青春。我們無需花前月下海誓山盟，不要成人式卿卿我我。天天我們手牽著手，一起上學、一起放學，我們彼此勉勵，為了明天，也為了我們愛情，主動進取、努力學習。第5頁綜上，到底什么是愛情？你對愛情認識又有多少？又為它做好了多少心理準備呢？第6頁

美國耶魯大學羅伯特.斯騰伯格提出了“愛情三元理論”。他認為，愛是由激情、親密和承諾三個成份組成。在社會心理學研究中，發覺愛情有三個成份：占有、排他和關心對方福祉，這三個成份直接引申出來表現就是思念。愛情是一個思念和牽掛，是關心和占有，也是包含和體貼。愛情影響著兩個人心，也是一個人對另一個人產生了情感以及肉體上依賴。假如失去，往往會產生沮喪、空虛、寂寞以及絕望心情。

Whatislove…第7頁面對愛情帶來很多影響，我們當代大學生終究該怎樣應對呢？Whatshouldwedo?第8頁

Firstly

走出誤區，對這些原因Say“NO”因寂寞而戀愛因從眾而戀愛因虛榮心而戀愛因追求物質享受而戀愛第9頁

“選擇我愛，愛我選擇”降低戀愛盲目性和世俗、他人標準和看法影響，因為這些標準和看法盡管合理卻不一點適合你。真正愛情是含有主動意義，愛情能推進自我完善，在愛情中最大收獲莫過于經過愛情來認清自我，提升自我，學會成熟去愛。戀愛本身應該是一個雙方共同成長。What’smore

明確需求，知曉自己到底需要什么樣愛情。

第10頁不能誤把情誼當愛情不能錯置愛情地位不能因戀愛荒廢學業不能片面或功利化對待愛情不能只重過程不顧后果不能因失戀而迷失方向應擔當責任和推行義務Thelastbutnotleast

樹立正確愛情觀

第11頁

對我們大學生來說，假如在大課時代與愛情相逢，