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妙語連珠趣味十足

——語文綜合性學習展示班級：五（2）班1/152/15考考你：孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”兒應聲答曰：“——————————”3/15手抄報展示4/155/156/157/15我們來展示：各小組展示組織好活動注意表達語言妙趣8/15積累與利用（1）：藝術提醒語9/1510/15積累與利用（2）：巧用歇后語例話1：剛放學回到家，媽媽就對我說：“今天你不老實交代就別想吃飯！”我聽了真不知道她在說什么。對比：剛放學回到家，媽媽就對我說：“今天你不老實交代就別想吃飯！”我聽了真是丈二和尚——摸不著頭腦。11/15例話2：小明是個好奇心強孩子，不論是什么事，他總是要問個清楚明白。對比：小明是個好奇心強孩子，不論是什么事，他總是要。12/15用上歇后語寫話：打破砂鍋——問到底大姑娘坐轎——頭一回搟面杖吹火——一竅不通

韓信點兵——多多益善

姜太公釣魚——愿者上鉤

十五個吊桶打水——七上八下騎驢看唱本——走著瞧竹籃打水——一場空……13/15與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟。

——荀況（戰國）交談比生活中任何其它舉動更為美妙。

——蒙田（法）俏皮話就像練劍用鈍刀頭子，怎樣使也傷不了人。

——莎士比亞（英）對一個心持反對意見者，講話卻有必要謙和而委婉。不然正像把鹽撒入傷口，會使他已經有成見更深。

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