幼兒園大班教案《云朵面包》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《云朵面包》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《云朵面包》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班教案《云朵面包》含反思一、教學情境時間：上午9:00—10:00地點：幼兒園大班教室主題：云朵面包——生活中的科學授課對象：5—6歲的大班幼兒二、教學目標學問技能目標：1.了解植物面包的制作過程；2.察看云朵狀物質的變化；3.認得材料的緊要性；4.培育幼兒動手本領和想象力。情感態度目標：1.培育幼兒古怪心，想象力；2.發覺科學在日常生活中的存在。三、教學重點1.察看云朵狀物質的變化；2.認得面包的材料和制作過程。四、教學難點幼兒理解云朵狀物質的形成原理。五、教學內容1.先讓幼兒察看云朵的顏色、形狀和運動軌跡，引導幼兒想象出云朵的形狀和細膩的質感；2.引入生活中的科學學問，呼喊起幼兒的古怪心，介紹面包制作的過程和原理，以及材料的緊要性；3.讓幼兒親自動手制作云朵面包，通過親身體驗，感受面包的制作過程，同時讓幼兒得以實現對想象中的云朵面包的生動描述；4.呈現幼兒的制作成果，舉辦小小廚師親自共享云朵面包的制作過程并進行品嘗。六、教學方法1.情景供應法；2.探究發覺法；3.體驗活動法；4.呈現共享法。七、教學過程1.引入：“親愛的小伙伴們，今日我們來制作一種特別好玩的面包，叫做云朵面包，它的外形是一朵白色的云朵，你們想親自制作一下嗎？”2.探究發覺：“接下來我們看一看云朵是什么？云朵是由水分子通過沉淀形成的，就像云朵狀的物質也是由一些分子匯聚而成的，而面包也是通過一些零碎的材料，通過壓榨、加熱的過程來制作的。”3.體驗活動：“讓我們一起來制作云朵面包吧，先準備好面粉，牛奶，雞蛋，糖和小蘇打，然后依照指定步驟制作面包。”4.呈現共享：“小伙伴們本身親自制作的面包有多好吃，讓我們現在隆重介紹我們本身制作的云朵面包。”八、教學反思在探討云朵面包中，為了給幼兒營造情景，我通過了解幼兒的想象力和喜好，琢磨出了一個能夠吸引幼兒的話題。培育幼兒自動性思維，能讓更多的科學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論