第三課珍惜生命與感恩1第三課珍惜生命與感恩1朗誦:《感恩》

感激生育我們的人，因為他們使我們體驗生命；

感激撫養我們的人，因為他們使我們不斷成長。感激幫助我們的人，因為他們使我們度過難關。

感激關懷我們的人，因為他們給我們溫暖。感激鼓勵我們的人，因為他們給我們力量。2朗誦:《感恩》2感激教育我們的人，因為他們開化我們的蒙昧。感激傷害我們的人，因為他們磨煉了我們的心志；感激絆倒我們的人，因為他強化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因為他們增進了我們的智慧；感激藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊；感激遺棄我們的人，因為他教會了我們獨立。3感激教育我們的人，3在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多，因為他們讓我們過上幸福的生活，因為他們讓我們沒有憂慮地成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。同學們，讓我們學會感恩，學會感激，用感恩之心去生活吧。441.分組，推薦產生一名組長。2．每組分為兩小隊，排在每小隊的每一位同學手持硬紙板，相距3米迎面接力傳遞乒乓球。3．乒乓球必須在紙板上互相傳遞，不可用手握持。如果乒乓球跌落在地，須用紙板拾起再重新傳遞。4．用時最少的組獲勝。熱身活動：愛心傳遞—

5熱身活動：愛心傳遞—

5注意事項強調不能用手傳球，如出現球掉落的情況，一定在原地由本人撿起后重新開始。在不違背游戲規則的基礎上，默認具有創造性的方法。6注意事項6請閉上眼睛，思考：

現實生活中，最重要的兩個人？此時此刻出現在你腦海中的人是誰？7請閉上眼睛，思考：

現實生活中，最重要的兩個人？此時此刻出現老爸/老媽8老爸/老媽899世上有一部永遠也寫不完的書——那便是父母10世上有一部永遠也寫不完的書10

無論你身在何地，

有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……

這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

感受父母的愛11無論你身在何地，感受父母的愛11

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路平安。12父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；1131314141515父親抱著孩子的尸體失聲痛哭16161717181819192004年8月，5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”2003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！202004年8月，5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。2004年11月，撫順勞動公園內，陶女士一抬頭，突然發現兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經來不及了！陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。212005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車五月的陽光，猶如母親溫柔；六月的烈日，卻是父親嚴厲。同樣是愛，卻愛得色彩斑斕--------母愛如水、父愛如山22五月的陽光，猶如母親溫柔；六月的烈日，卻是父親嚴厲。同樣是愛零距離接觸：走過十多年的風雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。23零距離接觸：走過十多年的風雨路，相信你與你的23活動一：我所了解的父母24活動一：24我所了解的父母爸爸生日媽媽生日爸爸最喜歡吃的食物媽媽最喜歡吃的食物爸爸所穿鞋子的尺碼媽媽所穿鞋子的尺碼爸爸的興趣愛好媽媽的興趣愛好爸爸年輕時的理想媽媽年輕時的理想爸爸最得意的一件事媽媽最得意的一件事爸爸最后悔的一件事媽媽最后悔的一件事爸爸的最大優點媽媽的最大優點爸爸對我的期望媽媽對我的期望

25我所了解的父母爸爸生日我們的故事簡述你印象最深刻的與父母之間的一件事26我們的故事簡述你印象最深刻的與父母之間的一件事26小組分享：1.你知道幾個？2.記憶最深刻的你與父母的故事27小組分享：27討論：我們在家里最經常對父母說的話是什么？父母經常對我們說的話是什么？

28討論：我們在家里最經常對父母說的話是什么？28他們最常說：你要好好學習啊！我們在家最常說：我回來了！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么啊？我沒錢了！老師要你簽名。

29他們最常說：我們在家最常說：29我們是雛鷹，離開母親溫暖的懷抱，離開父親如山般的脊梁，盼望著撐起屬于自己的那片藍天。今天，我們拿什么奉獻給摯愛我們的他們？30我們是雛鷹，離開母親溫暖的懷抱，離開父親如山般的脊梁，盼望著漫畫欣賞：感恩父母31漫畫欣賞：311.反思在自己的成長過程中，有多少人為自己付出了辛勤勞動。

2．應該怎樣感謝這些人？

活動二：感謝我的小星星321.反思在自己的成長過程中，有多少人為自己付出了辛勤勞動。

活動程序：

1．畫一個月亮，月亮代表你自己。

2．將在自己的成長過程中為自己付出了辛勤勞動的人用星星表示。3．星星的形狀、多少、位置、大小由自己決定。4.每顆星星代表誰要標明。5.分享。3333s活動三：愛在指尖

1．所有同學組成兩個同心圓，兩個圓人數一致。內圈與外圈的同學面對面站立。

34s活動三：愛在指尖34s

2．內圈的同學順時針旋轉，外圈的同學逆時針旋轉。內外圈相對應的兩個人為一組，面對面將手背到身后，同時伸出手指，兩名同學可以自由選擇伸出1-4根手指。“1”表示愿意與對方“點點頭”；“2”表示愿意與對方“握握手”；“3”表示愿意與對方“拍拍肩膀”