三年級上冊美術(shù)教案-《第1課　魔幻的顏色》人教版_第1頁
三年級上冊美術(shù)教案-《第1課　魔幻的顏色》人教版_第2頁
三年級上冊美術(shù)教案-《第1課　魔幻的顏色》人教版_第3頁
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文檔簡介

三年級上冊美術(shù)教案-《第1課魔幻的顏色》人教版教學(xué)目標(biāo)：明確紅、黃、藍(lán)三種基本色的概念；進(jìn)一步認(rèn)識色彩的混合原理和基本規(guī)律；發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，制作出具有美感的作品。教學(xué)準(zhǔn)備：黑板、彩繪筆；美術(shù)教具：顏料、畫筆、畫紙等；三幅發(fā)散性圖畫。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新知（5分鐘）老師將三幅發(fā)散性圖畫拿出來，對學(xué)生進(jìn)行解讀，讓學(xué)生認(rèn)識到畫中既有明亮的黃，也有深沉的藍(lán)、紅等顏色，這些顏色的配合創(chuàng)造出了美麗的畫面。二、講解創(chuàng)作需求（5分鐘）老師提問學(xué)生，如果讓學(xué)生自己畫畫，那么需要用到什么工具和顏色？學(xué)生提出不同意見。老師解釋，當(dāng)我們想要畫一個有色彩的畫，那么就需要顏色。但是顏色有很多種，要怎么樣才能把不同的顏色混合出你想要的顏色呢？這就需要我們了解顏色的混合規(guī)律。三、學(xué)習(xí)顏色的混合規(guī)律（25分鐘）學(xué)習(xí)色輪老師將色輪的圖片放在黑板上，并解釋，看到這個圓形上的三個顏色，別忘了這些顏色——紅、黃、藍(lán)，這三種顏色是三個重要的基本色。在三個基本色之間呈現(xiàn)顏色的過程，就像扇形上的彩虹一樣。學(xué)習(xí)色盤的使用老師將三種基本色以及白色和黑色顏料分別盛在五個不同的盤子中，說明這五種顏色的不同作用。然后要求學(xué)生體驗，通過兩種顏料混合在一起時會發(fā)生什么。例如，當(dāng)黃色和紅色混合在一起時會形成橙色。要求學(xué)生實驗：將黃色由底部涂滿，紅色由上部涂滿，兩種顏色交匯處即為橙色。同樣的道理，藍(lán)、黃混合形成綠色，紅、藍(lán)混合形成紫色。四、練習(xí)繪畫（30分鐘）色彩感受學(xué)生在畫紙上涂滿黃色、紅色、藍(lán)色和橙色、綠色、紫色，感受顏色的作用，把顏色變彩，變現(xiàn)出高興、生氣、悲傷等各種情緒。制作自創(chuàng)的顏色讓學(xué)生以黃色、藍(lán)色、紅色為基礎(chǔ)色，在旁邊自由發(fā)揮想象力，加入一些灰色、淺粉色、淺紫色等，看看你可以創(chuàng)造出什么美麗的顏色。五、作品展示和評價（15分鐘）學(xué)生按照老師的要求，把畫作按照顏色劃分為一組并陳列在桌子上。學(xué)生的作品在展示之后要得到老師和同學(xué)的評價，讓他們了解他們自己的成績，并發(fā)現(xiàn)自己制作過程中的錯誤和不足之處。總結(jié)（5分鐘）老師讓學(xué)生對這節(jié)課學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)，明確顏色混合的方法，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。課后

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