民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

學(xué)校通過(guò)多種形式，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，營(yíng)造濃厚氛圍。一是利用校園廣播、電子屏、校報(bào)等多種宣傳媒介，宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的重要性和意義，引導(dǎo)師生樹立正確的民族觀念。二是組織開展主題班會(huì)、座談會(huì)、講座等活動(dòng)，深入宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)師生的民族自豪感和認(rèn)同感。三是利用校園文化活動(dòng)，如文藝匯演、民族文化展示等，展示各民族的文化特色，促進(jìn)不同民族之間的交流和融合。三、以實(shí)踐為基礎(chǔ)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)校充分利用實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等教育形式，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。一是加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，通過(guò)開設(shè)特色專業(yè)和技能培訓(xùn)班，促進(jìn)各民族之間的互學(xué)互鑒，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。二是組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入到社區(qū)、農(nóng)村、少數(shù)民族聚居區(qū)等地，了解各民族的文化、生活和發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。三是開展志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與各種社會(huì)公益事業(yè)，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。四、以評(píng)估為保障，不斷完善民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作學(xué)校注重對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的評(píng)估和反饋，不斷完善工作機(jī)制。一是建立健全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作考核評(píng)估體系，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。二是通過(guò)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流、表彰先進(jìn)典型等活動(dòng)，激勵(lì)廣大師生積極參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，推動(dòng)工作不斷深入發(fā)展。三是不斷加強(qiáng)與政府、企業(yè)、社會(huì)組織等各方面的合作，共同推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。為了深入開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校采取了多種宣傳手段，以推廣民族團(tuán)結(jié)教育工作。首先，利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育，包括維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、熱愛祖國(guó)、黨的民族理論宣傳教育、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育，以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育。其次，制作宣傳欄，展示各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營(yíng)造出良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。第三，舉辦民族團(tuán)結(jié)教育專題講座，讓廣大學(xué)生在了解民族知識(shí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。最后，充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳，以營(yíng)造濃厚的氛圍，深入全校師生心中，形成強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)。為了更好地對(duì)學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)教育，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。因此，學(xué)校積極開展理論學(xué)習(xí)，定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策，增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。另一方面，學(xué)校專門對(duì)全體教師進(jìn)行《黨和國(guó)家民族政策》專題講座，各教研組結(jié)合指導(dǎo)綱要和新課標(biāo)的要求，定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各年級(jí)的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，適時(shí)融入、補(bǔ)充和延伸，把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，因此，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的教學(xué)，是深化民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)民族共同發(fā)展，和諧相處的重要途徑。學(xué)校利用主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和操作性，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的新活力。同時(shí)，教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，組織專題研討，深入發(fā)掘民族團(tuán)結(jié)教育滲透點(diǎn)，分解任務(wù)落實(shí)內(nèi)容。重點(diǎn)是將民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)融入德育教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族自豪感和民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。學(xué)校自2014年開始，以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，積極開展了多樣化的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。其中，舉辦“節(jié)慶”活動(dòng)是其中之一。這個(gè)活動(dòng)旨在增進(jìn)學(xué)生之間的交流和互助感情。學(xué)生們被引導(dǎo)尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，并利用本地區(qū)少數(shù)民族的重點(diǎn)節(jié)日，開展民族文化展示和傳統(tǒng)體育競(jìng)賽，以促進(jìn)各民族同學(xué)之間的交流和溝通，加強(qiáng)和諧互助的感情。其次，學(xué)校利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織觀看民族團(tuán)結(jié)視頻資料和學(xué)生回家收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，以了解本省各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。班級(jí)也出版了以“民族團(tuán)結(jié)教育”、“民族政策”、“民族法律法規(guī)”、“民族理論知識(shí)”等為主題的板報(bào)，宣傳民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)和本地區(qū)民族文化傳統(tǒng)。此外，學(xué)校還利用音樂(lè)課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈，并積極傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)和諧的精神面貌。最后，學(xué)校還開展了“我愛家鄉(xiāng)”民族團(tuán)結(jié)教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng)，深入了解民族地區(qū)民俗風(fēng)情和發(fā)展變化。通過(guò)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校全體師生增長(zhǎng)了民族知識(shí)，提高了民族意識(shí)，融洽了民族氛圍，深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的真諦，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強(qiáng)了民族向心力和凝聚力。在全體師生的共同培育下，民族團(tuán)結(jié)教育之花正開遍校園。雖然學(xué)校在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校創(chuàng)建活動(dòng)中進(jìn)行了積極有效的探索，取得了一些成績(jī)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)教育工作作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就。我們需要思考、實(shí)踐和解決許多問(wèn)題和