教科版82力的平衡教科版82力的平衡教科版82力的平衡二力平衡的學習目標：3、二力平衡的條件；2、二力平衡的概念；4、判斷二力平衡及與相互作用力的區別；5、二力平衡條件的應用。1、知道合力的概念，會計算同一直線上幾個力的合力的大小二力平衡的學習目標：3、二力平衡的條件；2、二力平衡的概念；4、判斷二力平衡及與相互作用力的區別；5、二力平衡條件的應用。1、知道合力的概念，會計算同一直線上幾個力的合力的大小力的合成一、兩個小孩提水桶，一個大人也能提起水桶．力的作用效果是相同的．

合力

如果一個力產生的作用效果跟幾個力產生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力。組成合力的每一個力叫分力。一：合力F=15NF=15N30N探究二力合成的規律同一直線上二力的合成：F1=3NF2=2NF=F1+F2F=5NF1=3NF2=2N

F=F1-F2F=1N結論：同一直線上，方向相同的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之和，方向跟這兩個力的方向相同。F=F1＋F2同一直線上，方向相反的兩個力的合力，大小等于這兩個力的大小之差，方向跟較大的那個力的方向相同。F=F1－F25N5N10右如下例題合力的大小是，方向2N向右練習1、如果老大爺用400N的力拉車，小朋友用

200N的力推車，他們的合力的大小是多少？2、小明用250N的力豎直向上提起一個重200N的水桶，水桶受到的合力是多大，方向怎樣？3、質量為0.1kg的物體，靜止于水平面上，物體受

個力的作用，它們是

和

，力的大小分別是

和

，它們的合力是

多少？

4、一物體受到兩個在同一直線上力的作用，合力為40N，已知其中一個力的大小是20N，那么另一個力的大小可能是多少牛？

一、平衡狀態1、靜止狀態2、勻速直線運動狀態生活中處于平衡狀態的物體GF支F牽f物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡。平衡力的合力為零。

二、平衡力生活中處于平衡狀態的物體GF支GF支GF浮勻速直線上升靜止靜止思考：以上圖中的物體分別處于什么狀態，它們的受力又有什么共同點呢？

一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，則這兩個力是平衡的。二力平衡：

思考：如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？二力平衡需要哪些條件？1、提出問題：探究2、猜想假設：兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上兩個力應該在同一物體上3、設計實驗、驗證假設：在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后，塑料板將

。由此可得到：要使兩個力相互平衡，兩個力的大小必須

。如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板。實驗一滑向一邊保持平衡相等實驗二如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼，將塑料板稍向下移動，使兩個拉力的方向并不相反。放開塑料板，塑料板將

。待塑料板靜止時，兩個拉力的方向

。由此又可以得到：要使兩個力相互平衡，兩個力的方向必須

。相反相反向上移動實驗三如圖，在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉一個角度，使拉塑料板的細繩相互平行，但不在同一直線上。放開塑料板，塑料板將

。待塑料板靜止后，兩邊的細繩

（在，不在）同一直線上。由此可經得到：要使兩個力相互平衡，兩個力必須在

。轉動在同一直線上作用在

上的兩個力，如果

、

，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。三、二力平衡的條件同體等大反向共線同一物體大小相等方向相反例：下列情況，能表示二力平衡的是（）為什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE二、二力平衡條件靜止狀態勻速直線運動狀態受力為平衡力

平衡狀態小結一、二力平衡三、二力平衡條件的應用作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上GF懸掛著的電燈例：某人用繩提著一條魚靜止不動，此時魚受到的平衡力是

和

這一對力。而繩子拉魚的力和魚拉繩子的力是

和

。繩子的拉力重力作用力反作用力相互作用力與平衡力的異同?一對平衡力與一對相互作用力的異同一對平衡力一對相互作用力相同點大小相等方向相反，且在同一直線上不同點受力物體作用在同一物體上力的變化一個力發生變化，另一個力不一定隨著變化相等相反，且在同一直線上分別作用在兩個物體上

同時產生、同時變化、同時消失放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態，下列各對力中是平衡力的是（）A、木塊的重力和木塊對桌面的壓力B、木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力C、木塊的重力和桌面對木塊的支持力D、木塊的重力和木塊對地球的吸引力C天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計，下列各對力中屬于平衡力的是（）A、天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力B、燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力C、天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力D、燈受到的重力和吊線對燈的拉力D練習1：請畫出下圖中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運動的拖車。

【二力平衡的條件的應用】靜止懸掛的電燈靜止在桌面上的茶杯勻速運動的拖車電燈受的拉力F與重力G二力平衡拖車受的支持力N與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡杯子受的支持力N與重力G二力平衡

1、利用二力平衡的條件來判斷兩個力是否平衡兩個力是否“同體”是否排除狀態法條件法靜止？勻速？等大？反向？共線？二力若平衡，合力定為零，物處兩狀態，勻速或靜止。直接用手以5m/s的速度勻速向上拉起100N的物體，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉著物體勻速下降，所需拉力大小是_____N；如果這個物體在勻速下降過程中受到水平方向一對平衡力的作用，則運動狀態______（選填“會”或“不會”）發生改變。100N100N不會2、利用二力平衡的條件求另一個力3、根據運動狀態判斷受力情況1、靜止懸掛的電燈G=20N,電線的拉力F=?2、勻速運動的拖車,F牽=1.5×105N,f阻=?4、根據受力情況判斷運動狀態1、一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力，車怎樣運動？2、一本書G=3N,桌面對它的支持力N=3N,書處于什么狀態？考考你下列四圖哪些反映了二力平衡()乙、丙哪個拉力大？靜止V=5米/秒V=1米/秒勻速勻速GGGV1、在平直公路上勻速行使的汽車受到幾對平衡力的作用？為什么說它們是互相平衡的？在乙圖上畫出汽車受力的示意圖。GNF1F22、為了搞班會活動，需要把講臺暫時移動一下。甲同學去推講臺，但沒有動，他回憶起課堂上講過的科學知識，一下子產生了下列四種想法，其中正確的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、條件不足，無法判斷B3、如圖所示，是工廠里經常使用的生產流水線示意圖，工人坐在流水線旁，上一道工序完成的工件通過流水線送到下一道工序的工人面前。流水線始終在勻速移動。工件在流水線上勻速移動時，在水平方向（）A、受到向右的摩擦力C、受到向左的摩擦力B、不受任何力D、受到的是平衡力B※4、如圖所示，用兩根細繩分別系住甲、乙兩個相同的物體，讓它們在豎直方向上運動，甲物體以v1