第6頁共6頁學校用字規(guī)范化?的相關制度和要?求以《___?_國家通用語言?文字法》為指導?，以《____?省語言文字規(guī)范?化示范學校評定?標準》為主要內?容，以優(yōu)化學校?語言文字的校園?環(huán)境、加強校園?文化建設、提高?師生素質為目標?，制訂本規(guī)章制?度。一、__?__管理__?__把語言文字?工作列入學校議?事日程。學校有?領導分管，有專?職工作人員，工?作計劃和總結中?有語言文字工作?內容。2.制?度健全，認真檢?查落實。有語言?文字規(guī)范化規(guī)章?制度，保證語言?文字工作的活動?經費，語言文字?規(guī)范化列入教學?檢查，并有改進?措施。3.語?言文字工作與教?育教學工作結合?。將語言文字規(guī)?范化工作納入教?育教學要求，在?進行教育督導、?檢查評估時，把?語言文字規(guī)范化?工作作為其中一?項內容。4.?語言文字工作與?教職工業(yè)務考核?工作結合。教師?在考核、評優(yōu)、?聘任、晉升時，?語言文字規(guī)范化?必須符合上級教?育行政部門的相?關要求。二、?用語規(guī)范1.?積極參加普通話?培訓，普通話水?平逐步提高。全?體師生要積極參?加各種形式的普?通話培訓，教師?普通話水平等級?均達到二乙及以?上，語文教師普?通話水平等級要?達到二甲及以上?。____把?普通話作為教學?語言和工作語言?。在校內，所有?人之間的交流都?必須使用普通話?（如果家長不使?用普通話，要引?導家長努力說普?通話），使普通?話成為我校的校?園語言。3.?校外堅持說普通?話。每位師生在?校外要堅持說普?通話，并積極參?加校外的普通話?實踐活動，為提?高全民的普通話?水平出一份力。?三、用字規(guī)范?1.掌握漢字?規(guī)范標準。專任?教師掌握漢字規(guī)?范標準，語文教?師熟練掌握漢字?規(guī)范標準。學生?能辨認識字范圍?內的規(guī)范字的學?生達____%?以上，能正確書?寫所學的規(guī)范字?（字形、筆畫、?筆順正確，并有?一定的速度）的?學生達____?%以上，作業(yè)、?論文、答卷用字?規(guī)范。2.使?用規(guī)范字。非語?文專任教師板書?、教案、批改作?業(yè)和編制試卷的?用字要規(guī)范，語?文教師板書、教?案、批改作業(yè)和?編制試卷用字必?須規(guī)范。學生除?書法創(chuàng)作需要之?外，在任何時候?、任何場合都必?須使用規(guī)范字。?3.漢字應用?能力。全體師生?能辨別影視屏幕?、圖書報刊和商?業(yè)活動中的不規(guī)?范字（常用字范?圍內），能在計?算機上正確輸入?漢字，能查找語?言文字網站，發(fā)?送規(guī)范的漢語言?文字郵件。4?.校園環(huán)境用字?規(guī)范。銘牌、標?志牌用字規(guī)范，?電子屏幕、電化?教學用字、校園?網、板報、宣傳?欄等必須使用規(guī)?范字。5.學?校公文、校報（?刊）、公章等用?字規(guī)范。公章、?公文、校報（刊?）和學校領導公?務名片必須使用?規(guī)范字。四、?宣傳及特色1?.營造良好的語?言文字宣傳環(huán)境?。有經常性的語?言文字規(guī)范化宣?傳陣地，如校園?廣播站、校報、?板報等，校園內?有永久性、醒目?的語言文字宣傳?標語。2.開?展“推普”宣傳?活動。每年一度?的“推普周”有?活動計劃、總結?，積極開展各項?語言文字規(guī)范化?宣傳活動。3?.開展語言文字?教（科）研活動?。開展有關語言?文字規(guī)范化的教?學改革或研究實?驗，____師?生進行社會用語?用字調查、社會?咨詢服務等。?五、幾點說明?1.不規(guī)范字是?指繁體字、異體?字、二簡字、錯?別字。學生作業(yè)?中的不規(guī)范字不?包括錯別字。?2.標語、標牌?、指示牌、名稱?牌、標志牌等校?園中醒目處的不?規(guī)范字還包括缺?損字。學校用?字規(guī)范化的相關?制度和要求（二?）以《中華人?民共和國國家通?用語言文字法》?為指導，以《湖?北省語言文字規(guī)?范化示范學校評?定標準》為主要?內容，以優(yōu)化學?校語言文字的校?園環(huán)境、加強校?園文化建設、提?高師生素質為目?標，制訂本規(guī)章?制度。一、組?織管理___?_把語言文字工?作列入學校議事?日程。學校有領?導分管，有專職?工作人員，工作?計劃和總結中有?語言文字工作內?容。2.制度?健全，認真檢查?落實。有語言文?字規(guī)范化規(guī)章制?度，保證語言文?字工作的活動經?費，語言文字規(guī)?范化列入教學檢?查，并有改進措?施。3.語言?文字工作與教育?教學工作結合。?將語言文字規(guī)范?化工作納入教育?教學要求，在進?行教育督導、檢?查評估時，把語?言文字規(guī)范化工?作作為其中一項?內容。4.語?言文字工作與教?職工業(yè)務考核工?作結合。教師在?考核、評優(yōu)、聘?任、晉升時，語?言文字規(guī)范化必?須符合上級教育?行政部門的相關?要求。二、用?語規(guī)范1.積?極參加普通話培?訓，普通話水平?逐步提高。全體?師生要積極參加?各種形式的普通?話培訓，教師普?通話水平等級均?達到二乙及以上?，語文教師普通?話水平等級要達?到二甲及以上。?____把普?通話作為教學語?言和工作語言。?在校內，所有人?之間的交流都必?須使用普通話（?如果家長不使用?普通話，要引導?家長努力說普通?話），使普通話?成為我校的校園?語言。3.校?外堅持說普通話?。每位師生在校?外要堅持說普通?話，并積極參加?校外的普通話實?踐活動，為提高?全民的普通話水?平出一份力。?三、用字規(guī)范?1.掌握漢字規(guī)?范標準。專任教?師掌握漢字規(guī)范?標準，語文教師?熟練掌握漢字規(guī)?范標準。學生能?辨認識字范圍內?的規(guī)范字的學生?達____%以?上，能正確書寫?所學的規(guī)范字（?字形、筆畫、筆?順正確，并有一?定的速度）的學?生達____%?以上，作業(yè)、論?文、答卷用字規(guī)?范。2.使用?規(guī)范字。非語文?專任教師板書、?教案、批改作業(yè)?和編制試卷的用?字要規(guī)范，語文?教師板書、教案?、批改作業(yè)和編?制試卷用字必須?規(guī)范。學生除書?法創(chuàng)作需要之外?，在任何時候、?任何場合都必須?使用規(guī)范字。?3.漢字應用能?力。全體師生能?辨別影視屏幕、?圖書報刊和商業(yè)?活動中的不規(guī)范?字（常用字范圍?內），能在計算?機上正確輸入漢?字，能查找語言?文字網站，發(fā)送?規(guī)范的漢語言文?字郵件。4.?校園環(huán)境用字規(guī)?范。銘牌、標志?牌用字規(guī)范，電?子屏幕、電化教?學用字、校園網?、板報、宣傳欄?等必須使用規(guī)范?字。5.學校?公文、校報（刊?）、公章等用字?規(guī)范。公章、公?文、校報（刊）?和學校領導公務?名片必須使用規(guī)?范字。四、宣?傳及特色1.?營造良好的語言?文字宣傳環(huán)境。?有經常性的語言?文字規(guī)范化宣傳?陣地，如校園廣?播站、校報、板?報等，校園內有?永久性、醒目的?語言文字宣傳標?語。2.開展?“推普”宣傳活?動。每年一度的?“推普周”有活?動計劃、總結，?積極開展各項語?言文字規(guī)范化宣?傳活動。3.?開展語言文字教?（科）研活動。?開展有關語