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文檔簡介

幼兒園中班數學活動：請客?你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人

幼兒園中班數學活動請客

1.通過該活動，孩子可以把握7號之內的數字大小，并且不受圖形位置的影響，可以正確計數并了解數字的實際含義。

2.激發孩子對數學活動的愛好。

活動預備

1，數學卡1-7，孩子的手。

2，小貓，兔子，小狗頭飾的照片。

3、1-7個胸飾數量。

4，網站布局三個圖形圓圈；三角形，圖形，正方形。

鵝卵石路徑以不同的挨次放置，數字在七個以內。

活動程序

首先，搬家

凱蒂咪咪（KM）搬到新家，您想知道新家的電話嗎？小貓說“我的電話號碼在我的臉上。

誰能數數我臉上的數字，我知道我家的電話號碼。

“

第一個數字我的胡須數字是我的第一個數字。

（4）

其次個數字我的兩只眼睛，可以用幾個數字表示。

（2）

第三個數字我的第三個數字是3，用3表示小貓臉上的哪些圖形？

第四個數字我的臉上有多少個梯形？（5）

第五個數字我有幾個圖形（6）

育兒行動42356（與孩子們玩耍時老師談話）

二，請客

請來的第一位客人是兔子。

兔子的電話號碼大于小貓的電話號碼。

老師關心并指導孩子得到了這個號碼53467。

2.邀請的其次位客人是一只小狗。

小狗的家的數量比小貓的家的數量少一。

請照看好孩子，并由老師伴隨導游，得到31245，相互檢查。

三，嬉戲《聽口令占圈》

小貓想邀請孩子們在家玩嬉戲。

那我們先練習一下技能，好嗎？

依據老師的密碼，孩子們根據數字站在三角形，正方形和圓形的中間。

例如，大于3的數字在三角形圓中。

請在廣場上走幾個正方形。

大于3，小于5，請轉到圈子。

.

四，給小貓回家的客人

請了解小貓家族的三種路徑一種是將一對一從一增加到七，一種是從7一對一削減，一是1-7的隨機組合，請自由選擇并行走數，最終小貓邀請孩子們參與戶外嬉戲。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有很多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個

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