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文檔簡介

幼兒園中班音樂公開課教案《睡覺》含反思幼兒園中班音樂公開課教案《睡覺》含反思幼兒園中班音樂公開課教案《睡覺》含反思活動目標

1、在熟識旋律的基礎上，學唱歌曲《睡覺》。

2、能用固定的句式敘述歌詞內容，并隨著音樂用動作表現動物睡覺的姿勢。

3、激發喜愛小動物的情感，感受歌曲的樂趣。

4、在學習歌表演的基礎上，結合嬉戲情節，留意隨著音樂的變化而變換動作。

5、通過整體觀賞音樂、圖片和動作，關心幼兒理解歌詞內容。

活動預備

1、圖片。

2、PPT課件。

活動過程

（一）回憶故事內容，引起幼兒愛好。

老師剛才我們讀了《一本敘述睡覺》的書。

故事里有誰？老師依據幼兒回答出示動物圖片。

（二）用三個字，一句話的方式來說一說動物睡覺的狀態。

1、引導幼兒敘述動物睡覺的方式。

老師看！小動物們來了，他們在干什么？別吵，小動物睡覺啦！他們是怎么睡覺的？2、引導幼兒用三字、一句話的方法來說一說小動物睡覺。

（1）大象睡覺呼呼呼，馬兒睡覺站著睡，鯨兒睡覺游游游，樹袋熊睡覺靜靜靜（背寶寶）。

（2）貓頭鷹睡覺在白天，小魚兒睡覺刺眼睛，企鵝睡覺靠一起，長頸鹿睡覺靜靜靜。

（二）熟識歌曲，學習感受。

1、完整敘述，記憶歌詞。

（標記記憶法）老師我們一起來把他們睡覺的樣子說一說。

2、老師范唱，感知歌曲。

老師小動物睡覺的樣子太可愛的，老師都忍不住想唱一唱呢。

3、幼兒學唱，感受歌曲。

老師請大家輕輕的跟著老師來唱一唱。

（藏圖法唱2-3遍）4、變換形式，鞏固練習。

老師我們來合作演唱，分成四組，每一組扮演一種小動物，用接唱的方式表演歌曲。

輪到的站起來唱。

（三）動作表現，體驗樂趣。

1、啟發引導，動作表現。

老師這么好玩的歌曲假如能加上動作就更好了，想一想我們可以用什么動作來表現小動物睡覺的樣子呢？2、動作表演，體驗歌曲的樂趣。

（集體，小組，個別）老師誰情愿來給大家邊唱邊表演歌曲的？3、給歌曲取名字。

老師今日我們唱了一首關于小動物睡覺的歌曲，你們覺得可以給歌曲取個什么名字呢？（四）拓展閱歷，豐富歌詞。

老師還有很多小動物睡覺的樣子我們還沒有說到呢，以后大家可以連續編一編，唱一唱。

活動延長

日常活動連續了解其他動物的睡覺形式，并將其編入歌曲。

教學反思

幼兒的愛好特別濃，能樂觀回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應當創設情景，讓幼兒體驗。

我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

小百科睡覺，一般是指人類睡眠，是人類不行缺少的一種生理現象。

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