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文檔簡介

高考滿分作文探秘及議論文升格指導恒春

一、小試牛刀下面是一位同學針對第一次調研考試作文話題“態度與幸福”寫的作文,請同學根據高考作文評分標準為其打一個分數,并具體說明打分理由。作文題目:亞伯拉罕.林肯曾經說過:“大多數人的幸福程度和他們自己愿意的差不多。”如果你對人生持有消極的態度,那么你會成為自己和別人的負擔;如果你持積極的態度,那么你對自己和別人都會充滿意義。由此看來,人生的態度決定了幸福的程度。請品讀上面的材料,以“態度與幸福”為話題作文。注意:①根據自己的寫作實際自擬題目。②緊扣文題,可以

記敘經歷,敘說故事,也可以發表議論抒發情感。③文中不得出現真實的姓名、校名和人名。④不得抄襲。⑤字數不少于800字。選擇積極的態度①生活中,有的人選擇了積極的人生態度,勇于面對生活中的挫折和磨難,取得了非凡的成就;也有的人選擇了消極的人生態度,沉湎于痛苦與失敗的陰影里不能自拔,最終碌碌無為,遺憾終生。②挫折與失敗是不可避免的,然而,我們在面對這些困難的時候,首先應該做些什么呢?我以為,我們要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種積極的人生態度。③那么,積極的人生態度是怎樣的呢?我想它應該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態,應該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應該是海燕不畏洶涌澎湃的風浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時的勇敢……

④積極的人生態度,常常能使我們走出逆境。忍受宮刑的司馬遷,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰的貝多芬譜出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽不到,也看不到,還說不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來近乎不可能之事卻都發生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態度,有把困難當成墊腳石的大勇,有把缺陷當成上帝賜予的禮物的大氣。⑤有這樣一個故事:兩兄弟在沙漠中跋涉數日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋果,哥哥嘆息說:“完了,只剩一個了。”弟弟興奮地說:“太好了,還有一個。”結果大家可想而知,弟弟堅強地走出了沙漠,哥哥卻最終身埋沙堆。如果那位哥哥當時并不是那么消極,如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個,太好了”,結局也許就不是這么悲哀了。可見,消極的態度對人生有著毀滅性的作用。⑥積極的人生態度,還能使我們的人生化平淡為神奇。每個人可以有不同的命運,但每個人都可以有自己的輝煌,這其中的關鍵就在于你的人生態度。劉翔從小刻苦訓練,通過自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號。反觀他的人生,要是沒有挑戰人生的態度、沒有為國爭光的念頭,他能成功嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個真理嗎?⑦“不想當將軍的士兵不是好士兵”,是啊,誰不想擁有自己的幸福人生呢?但是,請你首先擁有良好的、向上的人生態度!別忘了“態度決定一切”!升格診斷1.審題失誤,未抓關系,便指一方。2.文題有偏題嫌疑。3.入題太慢,點題不夠。4.思路不夠清晰。5.銜接過渡不夠。6.段落內部敘議關系顛倒。升格示例:選擇積極的態度

把握幸福的人生①生活中,挫折與失敗是不可避免的,當我們在面對這些困難的時候,首先

要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種積極的人生態度,因為態度指引人生,態度決定了幸福。②那么,積極的人生態度是怎樣的呢?我想它應該應該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應該是海燕不畏洶涌澎湃的風浪的襲擊而毅然飛翔于藍天時的勇敢……蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬物之靈的人呢?若要把握自己的命運,若要創造幸福的人生,我們必須選擇積極拼搏的人生態度。③積極的人生態度,常常能使我們走出逆境,走向幸福的人生彼岸。忍受宮刑的司馬遷,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰的貝多芬譜出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽不到,也看不到,還說不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來近乎不可能之事卻都發生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態度,有把困難當成墊腳石的大勇,有把缺陷當成上帝賜予的禮物的大氣。正是這種大氣和大勇,才使他們創造了生命的奇跡,贏得了世人的尊重,收獲了幸福的人生。⑤積極的人生態度,常常使我們的人生化平淡為神奇。每個人可以有不同的命運,但每個人都可以有自己的輝煌,這其中的關鍵就在于你的人生態度。劉翔從小刻苦訓練,通過自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號。反觀他的人生,要是沒有挑戰人生的態度、沒有為國爭光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛幸福的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個真理嗎?我想劉翔和姚明是幸福的,因為他們雖然年少,但已經收獲幸福,可是誰又能否認在鮮花和掌聲背后那積極拼搏的人生態度呢?

④消極的態度對人生有著毀滅性的作用,它注定人生不會圓滿幸福。面對挫折艱險,消極的總會告訴自己“畏途巉巖不可攀”,于是就永遠沒有機會

“一覽眾山小”,到達幸福的彼岸。有這樣一個故事:兩兄弟在沙漠中跋涉數日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋果,哥哥嘆息說:“完了,只剩一個了。”弟弟興奮地說:“太好了,還有一個。”結果大家可想而知,哥哥最終身埋沙堆,弟弟卻堅強地走出了沙漠。如果那位哥哥當時并不是那么消極,如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個,太好了”,結局也許就不是這么悲哀了。⑥“不想當將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰不想擁有自己的幸福人生呢?但是,請你首先擁有積極向上的人生態度!別忘了“態度決定一切!”“態度更決定幸福!”

升格技巧總結升格技巧一:緊扣話題,顯豁立意。升格技巧二:巧擬文題,彰顯亮點。升格技巧三:首尾點題,行文關照。升格技巧四:分解論點,巧妙結構。(并列,遞進,對照,總分)升格技巧五:以議帶敘,天衣無縫。升格技巧六:前后勾連,過渡自然。升格技巧七:添加亮點,完成全篇。(對議論文,主要有材料、構思、語言、分析)二、高考驗證展現亮點

一顆平凡的沙粒遇上了河蚌,終磨練成光彩奪目的珍珠;一方丑陋的隕石遇上了地球,終燃燒成絢麗的羅綺;一涓卑微的溪流遇上了絕壁,終飛躍成斑斕的瀑布。我們無法苛求生命的伊始擁有滿目的星輝,但我們可以求取生命的另一端,霞光滿天。給人生續上豹尾,生命將因此而增色不少。

給人生續上豹尾,于己是一種自我肯定。孔子生活的時代是動蕩不安的,注定他沒有人生亮麗的伊始。一位普通的老師,不停地追隨事物逝去的方向,顛簸于人世尋找一個能采用他主張的人。他周游列國,即使失敗也無怨無悔。感慨東周昔日的輝煌,他挑起了文化重擔。挽狂瀾于既倒,知其不可為而為之。精辟的儒家學說就此降落在這片動蕩的大地上。后世敬仰孔子,不僅因為他的智慧,更因他在遲暮中所取得的不朽。給世人留下了豐厚的文化遺產,也向世人昭示了自我的價值,贏得了后世千百年來的肯定。我們敬愛夫子,也因那人生的豹尾。

給人生續上豹尾,于人是一種新的激勵。眉山“三蘇”中老蘇可以說是一個大器晚成者。他同兩個兒子一同趕考,取得了令人刮目的成績。這種成功對他來說,無疑是一份欣喜,但更多的卻是對晚輩的激勵。兒子看到父輩的不朽,必然發憤圖強,孜孜不倦,以自己的父親為榜樣。于是宋史上,蘇軾、蘇轍的名字響徹古今。蘇軾不僅以自己豁達的胸襟吟誦了淘淘的大江,開啟詩篇的豪邁一門,更讓人們學到了“也無風雨也無晴”的超然與豁達。長輩不朽的人生往往是對晚輩以至后來人的一種激勵,促使他們不斷向更高峰攀登,尋求人生的極至。

給人生續上豹尾,于社會是新的動力。各式各樣的人構成了今天這個有機的社會。每一個成員的活動必將影響社會的進程。地質學家李四光集畢生精力為祖國尋求石油,不僅成就了自己的輝煌,也帶給祖國新的希望。如果你不能駕駛人命的最前帆,那也必須盡力為自己添上豹尾,那樣自己的行動會為祖國,為人民贏得無上的福祉。臘梅積蓄三個季節,可到冬日依舊馨香撲鼻;星星閃耀萬世千秋,降落時依舊光彩照人,再平凡的人生也可以擁有豹尾,到最后,千萬不要忘展示你的亮點,豹尾便是你的資本。亮點,我展現了嗎?高分揭秘開篇是一組整齊優美的排比,能夠一下吸引住閱卷老師,由此可見考生深諳文章精彩亮麗的“風頭”之妙用,并由此自然亮出本文的觀點,巧妙地針對“豹尾”進行重點突破,如此有利于集中筆力,將問題辯深論透。接下來從對自己、對別人、對社會三方面呈遞進式列出三個分論點,使全文富有條理與論述層次。文章思路縝密,條理兼備,步步推進,條分縷析,字里行間隱含著力透紙背的厚重感、論辯力。言辭雋永,具有表現力。特別是開篇和結尾兩段,運用了排比、對偶、比喻等修辭,增強了文章的藝術感染力,并讓人產生一種完美的審美愉悅。篇末點題,有力收束全文。缺點:中間“豬肚”部分,文辭不夠美,表述不夠準確。

三、強化演練:

古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說“非但不能控制自然,還要順從自然。’恩格斯說‘我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然都報復了我們”?人與自然應該怎樣相處呢?請以此為話題,寫一篇文章。

病文人與自然

那是一片曾經美麗的的土地吧?有健碩精壯的漢子踏足過,有巧笑倩兮的女子流連過。那是一片曾經鮮活的土地吧?有過花的爛漫草的馨香,有過鳥的啁啾泉的歡唱。是一片有生命的靈氣,思想的光芒閃耀過的土地呵,那兒,曾是人們的樂土,自然的驕傲吧?人與自然,曾在這片土地上那樣溫馨那般和諧地共處著,可是,當我的目光停駐,這就是你嗎?茫茫大漠上殘存的一堆廢墟,蒼涼的,破敗的------怎會是曾經動人一時的樓蘭啊?這是人的悲哀,更是自然的疼痛啊!那幽幽綠洲,悄無聲息地在風塵中失去了蹤跡。

那是一片曾經荒無人跡的土地吧?那片黑土地,荒涼得讓人心疼,那是一片曾經孤獨的土地吧?沒有人的生氣,沒有村莊上空裊裊而起的炊煙,沒有人,自然那樣落寞------當一批又一批的人在這片黑土地上流下汗甚至是淚,揮灑青春,甚至獻出生命,那片黑土地,已不再是昔日的北大荒,是的,怎能再是北大荒,有了沉甸甸的果實在厚實的大地上安睡,有了生命濃厚的溫暖的氣息在黑色沃土上縈繞,有了真實的,靈動的,樸實的,生活的感覺。自然的懷中,擁入了憨厚的男人,質樸的女人,天真的孩子,因為有了人,自然才變得如此生動,如此誘人。

那是一片漫無邊際的綠吧?傳說中的草原寧靜,寬廣,可以安置世上巨大的憂傷,那是一片未經玷污的藍吧?傳說中草原上的天空,湛藍,高遠,可以任世上所有奇異的夢飛翔。那星星點點散落的,是蒙古包嗎?抑或是夜離去時遺落的星斗?那悠遠的,嘹亮的,是牧民的歌嗎?抑或是天際傳來的天籟之音?那奔跑的羊群,那懶懶地咀嚼著青草的牦牛,還有那被風輕輕一吹,就笑成一團鬧成一簇的野花-----,是那樣安然,那樣祥和。

人與自然的關系,就是如此奇妙,耐得咀嚼,相依,相生,怡然共處,如何不動人?如何不珍惜?。

升格診斷:①此文并未離題,但題目范圍太大。②立意不夠顯豁,文章沒有開頭段。③首尾點題缺失,標志性語言不足。升格后:善待自然自然是柔情似水的,假如人類以同樣的柔情善待她;自然是狂暴如虎的,假如人類無休止的摧殘她。我們向往林海雪原、碧草藍天,我們渴望春華秋實、風調雨順,那么,人類啊,請不要忘記善待自然。

善待自然,因為那片曾經美麗過的土地。看看樓蘭吧,在那片曾經美麗過的土地上,有健碩精壯的漢子踏足過,有巧笑倩兮的女子流連過。那是一片曾經鮮活的土地,有過花的爛漫草的馨香,有過鳥的啁啾泉的歡唱。是一片有生命的靈氣,思想的光芒閃耀過的土地呵,那兒,曾是人們的樂土,自然的驕傲,人與自然,曾在這片土地上那樣溫馨那般和諧地共處著,可是,當我的目光停駐,這就是你嗎?茫茫大漠上殘存的一堆廢墟,蒼涼的,破敗的------怎會是曾經動人一時的樓蘭啊?這是人的悲哀,更是自然的疼痛啊!那幽幽綠洲,悄無聲息地在風塵中失去了蹤跡------那無邊無際的破敗與荒涼在時時提醒著人類,善待自然,善待與我們相依相生的自然。

善待自然,因為那片曾經荒無人跡的土地。看看北大荒吧,那片黑土地,曾經荒涼得讓人心疼,那是一片孤獨的土地吧?沒有人的生氣,沒有村莊上空裊裊而起的炊煙,沒有人,自然那樣落寞------當一批又一批的人在這片黑土地上流下汗甚至是淚,揮灑青春,甚至獻出生命,那片黑土地,已不再是昔日的北大荒,是的,怎能再是北大荒,有了沉甸甸的果實在厚實的大地上安睡,有了生命濃厚的溫暖的氣息在黑色沃土上縈繞,有了真實的,靈動的,樸實的生活。自然的懷中,擁入了憨厚的男人,質樸的女人,天真的孩子,因為有了人,自然才變得如此豐盈,如此誘人,這美好的景象,處處在呼喚著人類,善待自然,善待這給予了我們蔭蔽與幸福的自然。

善待自然,因為那片漫無邊際的綠。看看草原吧,傳說中的草原寧靜,寬廣,可以安置世上最巨大的憂傷。那是一片未經玷污的藍吧?傳說中草原上的天空,湛藍,高遠,可以任世上所有奇異的夢飛翔。那星星點點散落的,是蒙古包嗎?抑或是夜離去時遺落的星斗?那悠遠的,嘹亮的,是牧民的歌嗎?抑或是天際傳來的天籟之音?那奔跑的羊群,那懶懶地咀嚼著青草的牦牛,還有那被風輕輕一吹,就笑成一團鬧成一簇的野花-----,是那樣安然,那樣祥和。如此和諧美妙的景象,處處在引導著人類善待自然,善待這寬容廣博的自然。

善待自然,在自然遼遠的美麗中,人類世代相生,如何能不善待自然?

總結:

王國維(《人間詞話》)古今之成大事業、大學問者,必經過三重之境界:①昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。②衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。③眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處。當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習慣是養成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學不死,就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環境,其實是心態在控制個人的行動和思想。同時,心態也決定了一個人的視野、事業和成就,甚至一生。每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感,遲早會毀了你。無論現在的你處于什么狀態,是時候對自己說:不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,

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