第第頁幼兒世界環境日教案

幼兒世界環境日教案一

活動要求：

老師帶領幼兒查找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創意，動手設計、制作各種動物。在收集材料的過程中，知道6月5日是"世界環境日'，從小培育幼兒的環保意識。

活動預備：

塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

活動過程：

1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以"動物大世界'為主題，設計、制作各種動物小制作。

3、依據幼兒的年齡特點，設計制作"動物'。

1)小班年齡段：

收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運用一種材料創意設計常見的動物。

2)中班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜愛的材料創意設計成常見動物。

3)大班年齡段：

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。

4、各年齡段的幼兒分別設計、制作"動物'。

幼兒世界環境日教案二

活動要求

1、查找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創意，動手設計、制作各種動物。

2、在收集材料的過程中，知道6月5日是"世界環境日'，從小培育幼兒的環保意識。

活動預備

塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

活動過程

1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以"動物大世界'為主題，設計、制作各種動物小制作。

3、依據大班幼兒的`年齡特點，設計制作"動物'。

收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。

開展了一系列環保教育活動，以培育孩子們的環保意識和行為。

一、是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出"綠色出行'倡議:"愛惜綠色家園，從我做起'行動，即"出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減削機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市"天更藍、水更清、地更綠'。

二、是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀測環保標識等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛惜花草、種植樹木、禁止抽煙、愛護動物、收集廢舊電池、運用環保袋、節省用電、不亂仍垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的"環保'提議實時予以確定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境愛護的認識。

三、是做環保宣揚員。在學校內開展環保建議宣揚活動。同時要求孩子們回家后，將小伙伴的環保建議告知家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小伙伴共享。使"愛惜綠色家園，從我做起'的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

四、是裝飾環保袋活動。結合當下推廣運用環保袋的活動，大班孩子們開展"綠色'環保袋裝飾活動，并相互溝通環保袋的用處，用實際行動號召大家，減削白色污染，共同維護綠色家園。

五、是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培育了孩子們愛惜花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

六、是親子共做環保使者。開展"做環保小衛士、親子共做環保使者'活動，使愛護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

幼兒世界環境日教案三

活動時間：6月5日

活動主題：2022年"6月5日'世界環境日中國主題是："改善環境質量推動綠色進展'，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色進展理念。

我們的口號：

大家一齊動手，讓我們的生活充斥綠色!

活動目標：

1、讓幼兒知道6月5日是"世界環