第頁共頁關于口腔門診實____結關于口腔門診實____結實____結，就是把一個時間段的實習情況進展一次全面系統的總檢查、總分析^p、總研究，分析^p成績、缺乏、經歷等。下面是關于口腔門診實____結的內容，！一、實習時間：共15周，包括修復門診及技工室實習。二、實習目的：在帶教醫師指導下，進展醫療理論，直接為患者效勞。通過臨床理論，培養良好的醫風醫德；學習為患者效勞的本領；將理論知識與臨床理論嚴密結合，使學生掌握口腔修復學的根底理論、根底知識和根本技能。根本掌握本專業常見病、多發病的診斷、處理及技工技術；培養綜合分析^p和解決臨床問題的實際工作才能，并為以后自學、從事臨床和科學研究、更新知識、進步獨立工作和自學才能打下良好的根底。三、實習內容要求：1.掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫。2.掌握可摘局部義齒的診斷、設計、處理和技工操作的全過程。3.掌握牙列缺失修復的適應證、術前處理及修復的全過程。4.熟悉鑄造支架式義齒的適應癥、設計及技工操作的全過程。5.掌握烤瓷冠的適應癥及修復的全過程。6.掌握樁冠的適應癥及修復的全過程。7.掌握鑄造全冠的適應癥及修復的全過程。8.根本掌握牙列缺損的固定義齒修復的診斷，處理及修復的全過程。9.熟悉口腔修復臨床常用材料的性能及使用方法。10.理解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應證、治療原那么及方法。11.理解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關節功能紊亂癥、牙周病等的治療原那么及方法。四、實習方法由教研室主任和護士長介紹科室管理、診療方法及工作制度。由四名教師〔醫師、技工各兩名〕專職負責指導。在帶教教師指導下接診和處理病人，書寫門診病歷，開處方和各項檢查等，經帶教教師審核同意并簽字后執行。在門診及技工室操作中，每個步驟之后須經帶教教師檢查同意前方可進展下一個步驟操作。參加病案討論、專題講課等，培養學生分析^p問題、解決問題的才能，進步臨床工作才能。五、實習醫師要求實習醫師必須樹立全心全意為人民效勞的思想，模范執行醫療人員道德標準，實行“五講”、“四美”，要正確處理效勞和學習的關系，養成社會醫療道德，關心和保護傷病員。實習醫師必須加強組織紀律性，嚴格遵守黨和國家法紀，遵守醫院、科室的各項規章制度，加強各方面的團結，互相幫助，服從領導，尊敬科室工作人員，對畢業實習中的合理意見可按級向帶教教師、科室或醫院匯報，以利改進和進步實習質量。實習醫師在修復門診實習時，必須醫帽整齊、干凈，所有的醫療技術操作都必須在帶教教師的同意和指導下，嚴格按操作規程進展，經指導教師同意后才可獨立操作。實習醫師須努力完成實習大綱和實習方案的要求，培養和進步獨立分析^p問題和解決問題的才能。實習醫師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經指導醫師審核簽字前方為有效。醫師根據病人病情需要，經帶教醫師同意后填寫化驗、X光等必要的.檢查申請，及時按規定貼好各種檢查報告單，并理解其臨床意義，根據實際情況和需要做進一步的化驗檢查。實習醫師在完成醫療工作的同時應兼學護理，協同護士做一些護理、治療工作。實習醫師在檢查病人時，態度必須嚴肅認真，嚴格遵守醫療制度。病人及家屬詢問有關診斷、治療或預后不良的病人或自己不太清楚的問題，未經帶教醫師的容許，不得對病人及其家屬發表有關病情診斷和預后意見。實習醫師在日常醫療工作中必須細心慎重，注意進步醫療質量。如發生過失事故。不得弄虛作假。要及時向上級反映。六、帶教教師要求帶教醫師負責實習方案和實習大綱的執行和完成。按照實習大綱和實習方案的要求為實習醫師做出實習評語。負責安排業務考核與成績評定，作好實____結。帶教醫師指導實習醫師進展醫療工作，修改實習生所寫病歷、病程記錄及各種檢查申請單并簽名，不符合要求的病歷要務實習醫師重寫，指導實習醫師進展診療技術操作，負責實習醫師的醫療質量。注意發揮實習醫師獨立考慮，鍛煉其工作才能，培養進步學生的綜合素帶教醫師應向學生介紹設備、器械的正確使用方法，平安操作。定時向學生進展講座及論文綜述的修改，指導學生進展科研工作。帶教醫師應教書育人，為人師表，教學態度端正，嚴把醫療質量關，有教學情況記錄及小結。七、實習內容及詳細指標：1、完成標準的口腔檢查及修復病例10份。2、牙列缺損的修復〔1〕可摘局部義齒10—15件〔2〕支架式義齒1—2件〔3〕固定橋1—2件3、牙列缺失的修復全口或半口義齒1—2件4、牙體缺損的修復樁冠1—3件全冠〔鑄冠、烤瓷冠〕3—5件5、義齒修理1—2件八、實習的考核方法出科考試由出科考核小組進展，包括平時成績、理論和臨床技能、德育成績。1、平時成績評分標準：占60%〔1〕表達才能10%〔2〕理論才能90%，其中：1〕件數、種類〔60%〕15—20件60—69分21—25件70—79分26—30件80—89分31—35件90—94分36件以上95分以上2〕質量〔20%〕3〕內容掌握〔10%〕2、理論考試：筆試〔占20%〕3、