教科版一年級下冊第一單元我們周圍的物體測試卷一.選擇題(共8題，共18分)1.將水和洗發液裝在兩個不透明且開口的容器中，可以用〔

〕來分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌頭2.觀察液體的特征時，不能使用的方法是〔

〕。A.看一看

B.嘗一嘗

C.聞一聞3.當天平的狀態如圖〔

〕時，測量結果是準確的。A.

B.

C.4.以下平鋪方法中，方法〔

〕裝的橡皮最多。A.

B.

C.5.聞洗發液的氣味時，我們應該〔

〕。A.把鼻子湊近了聞

B.用手扇著聞

C.怎么聞都可以6.描述空氣時不會用到的詞匯是〔

〕。A.很輕

B.很軟

C.很白7.水是〔

〕，空氣是〔

〕。A.固體

B.液體

C.氣體8.在比擬物體的輕重時，下面最準確的方法是〔

〕。A.用手掂量

B.估計猜想

C.用天平稱量二.填空題(共8題，共42分)1.選擇詞填空。〔選擇一個最恰當的詞語填入橫線內〕預測

掂一掂

稱一稱

〔1〕兩個球材料相同，大小不同用〔

〕的方法可以最快判斷誰輕誰重?！?〕兩個球大小相同，材料相似，用〔

〕的方法可以最準確判斷誰輕誰重。2.水的特點是：水沒有〔

〕，沒有〔

〕，沒有固定的〔

〕，〔

〕流動。3.為了發現物體的特征，可以從〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕方面比擬。4.同樣大小的棉花和鐵塊，〔

〕比〔

〕重。5.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越〔

〕，越小的越〔

〕。6.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質量〔

〕。7.測量物體輕重的實驗步驟是〔

〕——〔

〕——〔

〕。8.食鹽、紅糖、木塊放入水中，我們發現食鹽和紅糖在水中〔

〕，并沒有〔

〕；木塊在水中〔

〕?！并偃芙猗诓粫芙猗巯А橙?判斷題(共8題，共16分)1.沙子和牛奶都會流動，所以是液體?！?/p>

〕2.豆油能融合在水中。〔

〕3.我是方形的！〔

〕4.沒有污染的空氣，我們吸入時也會有些刺鼻?！?/p>

〕5.有時我們可以通過掂量感覺出物體的輕重?！?/p>

〕6.空氣看不見、摸不著，實際并不存在。〔

〕7.把螺母平面朝下鋪滿盒子底部，還能再往空隙里面放小螺母。〔

〕8.我看到空氣啦！〔

〕四.連線題(共2題，共13分)1.我會連。我們的課桌面很光滑

用耳朵聽洗發液香香的

用眼睛看電視里響起了國歌聲

用舌頭嘗科學書是長方形的

用手摸我們喝的牛奶是甜的

用鼻子2.給下面的物體分類，用線連起來。紅豆

土

酒精

白糖不能被水溶解

能被水溶解鹽

小石子

醋

食用油五.簡答題(共2題，共13分)1.在本單元，我們學到了哪些觀察物體特征的方法？2.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？六.綜合題(共3題，共25分)1.仔細觀察食鹽水的變化。我發現，水干后，盤子底部出現了：〔

〕。2.請觀察一下這些水杯，并寫一寫它們都有哪些主要特征?！部梢詮男螤?、顏色、輕重、透明度等方面進行描述〕3.觀察到了什么現象？顏色會發生什么變化？我們的發現：食鹽、紅糖、木塊放入水中，食鹽和紅糖在水中〔

〕,并沒有〔

〕，木塊在水中〔

〕?！并偃芙猗诓粫芙猗巯А?；我們放入食鹽的水杯顏色是〔

〕，放入紅糖的水杯顏色是〔

〕，放入石頭的水杯顏色是〔

〕?！并贈]有變色②水變色〕參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.B6.C7.B；C8.C二.填空題1.預測；稱一稱2.顏色；氣味；形狀；會3.形狀；大??；味道；輕重4.鐵塊；棉花5.重；輕6.不同7.預測；掂一掂；稱一稱8.①；③；②三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×四.