高中班主任工作總結(jié)(范文)高中班主任工作總結(jié)(范文)/高中班主任工作總結(jié)(范文)高中班主任工作總結(jié)(范文)為了今后更好地睜開班主任工作現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、掌握班級情況根本情況：我班底子薄本來是大家都不愿意接任這個班的班主任經(jīng)過上學(xué)期的整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn)全班共有38人有近6人無心向?qū)W紀(jì)律散慢上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重有兩個曾有過頂撞老師的行為還有一些自理生活的能力較差這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力二、進(jìn)一步完滿班級管理建設(shè)本學(xué)期重新經(jīng)過民主選舉新班委和團(tuán)支委人選在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委擬定班級管理量化評估積分細(xì)那么〔獎懲條例〕對班干部進(jìn)行如期培訓(xùn)指導(dǎo)充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)但在物色確定的班干部中局部工作態(tài)度不夠認(rèn)真工作能力不突出中途更換了兩名班委推行值白班委制度經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、聲威高的班干部并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)推行安全、賭博一票反對制嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博這些制度的推行都收到較大的見效班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變?nèi)⒆サ湫鸵渣c(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化思想也兩極化特別是雙差生很多所以要管理好這個班首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生即抓好典型對學(xué)生因材施教分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育主要分為四各種類：雙優(yōu)生〔成績思想都好的〕、中等生、成績差的、雙差生對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和激勵對雙差生推行及時激勵和嚴(yán)格要求、獎罰清楚相結(jié)合四、質(zhì)量檢查成績的正確歸因及對策、壓力過大憂愁過高因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高考前擔(dān)憂考不出以前的成績給自己過大壓力以致考試時憂愁過高發(fā)揮不好、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低平時自覺性不夠強(qiáng)課堂答復(fù)以下問題積極性不高不善于思慮、準(zhǔn)備缺乏方法不當(dāng)一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)質(zhì)喜歡做難題、怪題抓嚴(yán)禁重點(diǎn)、粗心大意審題失誤答題技巧不妙、過于自信有驕傲的表現(xiàn)、考試方式的改革局部學(xué)生答題時間分配不得法依照上述的原因主要采用以下一些對策：、改進(jìn)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法難題怪題少做或不做要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用及時堅固和屢次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活調(diào)治緊張的學(xué)習(xí)情緒使自己過得既輕松又充分、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣對無興趣的科目要采用“增強(qiáng)學(xué)習(xí)〞的方法有一種強(qiáng)迫自己成功的意識、發(fā)揮自我表示的積極作用、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)〞戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏拋開保守思想的拘束戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線〔最低要求必定以比省平均分低分為底線〕五、家長會形式的改革見效優(yōu)異本次家長會采用分批的形式進(jìn)行離校近來的學(xué)生家長利用夜晚的時間來開其他分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開到會的科任主若是語數(shù)英和X科的老師在召開家長以前第一把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)生開家長會時到會的家長和科任都有說不完的話這種對話式的家長會比以前可是老師在上面說家長在下面聽老模式見效好多以前家長聽完老師的說話此后想個別認(rèn)識情況就沒有時間了現(xiàn)在這種發(fā)言式的家長會能及時答復(fù)家長的問題深得家長的好評收到優(yōu)異的反響六、喜憂參半(*注:你正閱讀的文章由整理,版權(quán)歸原文作者所*)誠然為建設(shè)這個班花了很多心思特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中有一二個雙差生總是獨(dú)斷獨(dú)行見效不太明顯沒心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志還沒能觸動他們的靈魂給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力還在局部學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對峙情緒工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合借力使力主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每天教書又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了