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文檔簡介

《授日：4月日授教張舉德教內乘教目：

乘分律

》教學設1.引教重：教難：

乘法分配律的反應用。教準：教過例3。A、要求生在練習本上列綜合算式算，然后小組里交流。生匯報。B(4＋6×25

C4×25＋2×25（人）你是怎×25＝2×25、第二、師適但是沒有寫完整(a＋b)×c=a×c＋D、

第36“√，“×56×＋28）＝56×19＋2832×7×3）＝

））＋（64＋36×64（）：101×13：101×13）×13＋1×13＋13

：40×6540×（＋）40×6040×5在_里1×2=____×2+_____×223___×___+___×___=16+26)×84×8=____×____+____×_____

5276×38+276×62=____×(___+___)你(a＋b)×c=a×c＋b×ca×(b＋＝a×b＋a×c課反：寫)

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