姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全都正確的一項是（

）A．怡情（yí）

惆悵（zhàng）

信手拈來（niān）B．勸誡（jiè）

真摯（zhì）

昧同嚼蠟（jué）C．統籌（chóu）

寂寥（liáo）

諸如此類（zhū）D．狡黠（xié）

契合（qì）

目不忍睹（dǔ）2、下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是（

）A．海南是弛名中外的國際旅游島，是鑲嵌在中國浩瀚南海上的一顆璀璨（càn）明珠。2018年，海南一躍成為全球最大的自貿區（港），萬眾矚（zhǔ）目。B．西湖龍井茶的歷史可以追朔到我國唐代，在“茶圣”陸羽撰（zuàn）寫的《茶經》中，就有杭州天竺、靈隱二寺產茶的記載（zǎi）。C．2018年3月14日，巨星隕（yǔn）落。霍金的一生，銓釋了人類生存的終極意義：既使身體受限，思想卻不會。D．裊裊（niǎo）煙云在我身邊飄浮，而你那充滿生機的樹梢，卻剛夠得著我腳尖。3、下列句中加點成語使用不恰當的一項是（

）A．你只要能身臨其境地為我想一想，就會同情我的處境，不會對我這樣求全責備了。B．學問從實地上用功，議論自然確有根據；若浮光掠影，中無成見，自然隨波逐流，無所適從。C．小明看了今天老師布置的作業，胸有成竹地說：“我肯定能全部答對。’D．沒有了親友朝朝暮暮的緊密陪伴，其實也就意味著沒有了任何的束縛，我們可以充分利用這份安閑去沉思。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．京族的獨弦琴是一種奇妙的樂器，僅靠一根琴弦就能彈奏出婉轉動聽的歌聲。B．4月10日，鐵路部門開始在全國實施新的列車運行方案，優化高鐵列車開行路線。C．剛剛上任的世界銀行行長表示，推動共同繁榮并消除貧困是世行的使命和關注重點。D．開展中華經典詩文誦讀，使我們了解到中華傳統文化的魅力，增強了我們的民族自豪感。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

①_________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

②了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子》）

③雞聲茅店月，________。（溫庭筠《商山早行》）

④溫庭筠的詞《夢江南》綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中最能表達女主人公深切思念的句子是：__________。

⑤諸葛亮在《誡子書》中的“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”表達了他淡泊名利的精神境界，他在《出師表》中也有所表現，這兩句是：“__________，_________。”

⑥《漁家傲秋思》中描寫邊塞荒涼蕭條景象的語句是___________。

⑦李清照的《武陵春》中寫人事變遷讓人傷心的句子是________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《曹列論戰》一文，完成下列小題。十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對日：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。1．下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．肉食者謀之，又何間焉

間：參與B．犧牲玉帛，弗敢加也

加：虛夸，夸大C．小信未孚，神弗福也

福：賜福，保佑D．忠之屬也。可以一戰

屬：屬于2．下面句子不是倒裝句的一項是（

）A．夫戰，勇氣也。B．何以戰？C．咨臣以當世之事。D．戰于長勺。3．下面對選文的理解分析，不正確的一項是（

）A．曹劌跟鄉鄰的對話，點明了曹劌拜見魯莊公的原因，同時也顯示了他不同于一般人的見識。B．從全文看，魯國能以弱勝強的主要原因是：政治上取信于民；軍事上運用正確的戰略戰術，準確地把握時機。C．全文緊扣“論戰”來寫，詳寫曹劌與魯莊公的幾次對話，其它內容略寫。這樣剪裁，敘事清楚，詳略得當。D．本文有兩條敘事線索，一條是事件發展的線索：迎戰—備戰—評戰一勝戰；另一條是人物活動的線索：請見一請問一參戰一釋疑。四、現代文閱讀（共10分）意境的意義（節選）宗白華①什么是意境？人與世界接觸，因關系的層次不同，可有五種境界：（1）為滿足生理的物質的需要，而有功利境界：（2）因人群共存互愛的關系，而有倫理境界；（3）因人群組合互制的關系，而有政治境界；（4）因窮研物理，追求智慧，而有學術境界：（5）因欲返本歸真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，倫理境界主于愛，政治境界主于權，學術境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對象，賞玩它的色相、秩序、節奏、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映：化實景而為虛境，創形象而為象征，使人類最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術境界”。藝術境界主于美。②所以一切美的光是來自心靈的源泉：沒有心靈的映射，是無所謂美的。瑞士思想家阿米爾（Amiel）說：一片自然風景是一個心靈的境界。③中國大畫家石濤也說：山川使予代山川而言也。……山川與予神遇而跡化也。④藝術家以心靈映射萬象，代山川而立言，他所表現的是主觀的生命情調與客觀的自然景象交融互滲，成就一個鳶飛魚躍，活潑玲瓏，淵然而深的靈境；這靈境就是構成藝術之所以為藝術的“意境”。⑤意境是“情”與“景”（意象）的結晶品。王安石有一首詩：楊柳鳴蜩綠暗，荷花落日紅酣。三十六陂春水，白頭相見江南。⑥____________________________________________________________________⑦元人馬東籬有一首《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下——斷腸人在天涯！⑧也是前四句完全寫景，著了末一句寫情，全篇點化成一片哀愁寂寞，宇宙荒寒，棖觸無邊的詩境。⑨藝術的意境，因人因地因情因景的不同，現出種種色相，如摩尼珠，幻出多樣的美。同是一個星天月夜的景，影映出幾層不同的詩境：元人楊載《景陽宮望月》云：大地山河微有影，九天風露浩無聲。明畫家沈周《寫懷寄僧》云：明河有影微云外，清露無聲萬木中。清人盛青嶁詠《白蓮》云：半江殘月欲無影，一岸冷云何處香。⑩楊詩寫函蓋乾坤的封建的帝居氣概，沈詩寫迥絕世塵的幽人境界，盛詩寫風流蘊藉，流連光景的詩人胸懷。一主氣象，一主幽思（禪境），一主情致。至于唐人陸龜蒙詠白蓮的名句：“無情有恨何人見，月曉風清欲墮時。”卻系為花傳神，偏于賦體，詩境雖美，主于詠物。?在一個藝術表現里情和景交融互滲，因而發掘出最深的情，一層比一層更深的情，同時也透入了最深的景，一層比一層更晶瑩的景；景中全是情，情具象而為景，因而涌現了一個獨特的宇宙，嶄新的意象，為人類增加了豐富的想象，替世界開辟了新境，正如惲南田所說“皆靈想之所獨辟，總非人間所有！”這是我的所謂“意境”。“外師造化，中得心源”。唐代畫家張璪這兩句訓示，是這意境創現的基本條件。山水畫的意境（節選）李可染①畫山水，最重要的問題是“意境”，意境是山水畫的靈魂。②什么是意境？我認為，意境就是景與情的結合：寫景就是寫情。山水畫不是地理、自然環境的說明和圖解，不用說，它當然要求包括自然地理的準確性，但更重要的還是表現人對自然的思想感格，見景生浙，景與情要結合。如果片面追求自然科學的一西，畫花、畫鳥都會成為死的標本，畫風景也缺乏情趣，沒有畫意，自己就不曾感動，當然更感動不了別人。……③毛主席的詩句，意境是很深的。如十六字令三首，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都無分表達了人的思想感情。三首詩分別體現了山的崇高、氣勢和力量，這里并沒有直接描寫，實際都有力地歌頌了人，歌頌了人的英娘氣概。古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情。詩畫有意境，就有了靈魏。1．【理解概念】為了厘清意境說相關概念之間的關系，小組在閱讀上面兩段選文后，設計了以下思維導圖，你更認同哪一幅呢？請簡述你的理由。甲圖

乙圖2．【具體分析】閱讀《意境的意義》中王安石的詩歌，根據上下文語境，在橫線處補上合適的內容。

3．【遷移運用】運用上述材料中有關意境的論述，推斷老舍對白石老人畫作“蛙聲十里出山泉”贊嘆不已的原因。五、詩歌鑒賞（共5分）古詩詞賞析。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！1．這首詞上、下片各描寫了什么內容？抒發了詞人怎樣的情感？

2．辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”請分析這“壯”表現在哪些方面。六、語言表達（共10分）【漢字書法的處世之道】

人生是一部書法，有人是方正、平直的楷書，有人是圓融、得體的行書，有人是飄逸、奔放的草書。通過寫字，豐富感覺，回歸自身，體悟生命。“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”，一筆一畫都浸潤著中華文化的沉淀。

【美形如畫】

有一種說法，“美”專指雄健之美，你是否同意？請參照上圖說明理由。七