姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．襁褓（qiǎng）禁錮（jìn）

叱咤風云（chà）不知所措（cuò）B．祈禱（qǐ）

縈繞（yíng）斷壁殘垣（yuán）引頸受戮（jǐng）C．枷鎖（jiā）

踱步（duó）

怏怏不樂（yàng）既往不咎（jiù）D．貯蓄（zhù）

拙劣（zhuō）相形見絀（zhuō）囊螢映雪（náng）2、下面詞語書寫全對的一項是（

）A．衰竭

皺褶

蜿蜒

歷歷在目B．墩實

爍爍

懈怠

浩浩蒼蒼C．豁然

磅礴

瞭闊

精雕細刻D．礫石

靜穆

挪動

穿流不息3、下列加點的成語使用有錯誤的一項是（

）A．國產大飛機C919的設計別具匠心，用高效空氣過濾系統為乘客提供高品質空氣。B．隨著“泰州教育大閱讀”的深入開展，“師生共讀”和“親子閱讀”在全市蔚然成風。C．柳敬亭是明末清初的評話家，張岱、吳偉業、錢謙益等赫赫有名的人物都為他寫過詩文。D．家風是一種軟約束，通過潛滋暗長的影響，有效約束家庭成員的行為、作風和操守。4、下列句中沒有語病的一項是（

）A．四川移動和摩拜單車合力啟動大數據交通工程，其目的是為了破解城市交通擁堵難題。B．有關領導在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。C．他一進教室，同學們的眼睛都集中到他身上。D．為突出節目的文化特色，《經典詠流傳》邀請文化藝術界重量級專家參與節目的策劃與制作。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）①____________________________，如三月兮。（《詩經·鄭風·子衿》）②俄頃風定云墨色，___________________________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）③_____________________潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）

④浮云游子意，___________________________，。（李白《送友人》）

⑤________________________，縹緲孤鴻影。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

⑥驛外斷橋邊，___________________________。（陸游《卜算子·詠梅》）

⑦所謂伊人，___________________________。（《詩經·蒹葭》）⑧____________________________，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）

（2）默寫《關雎》前四句。

_________________________，_____________________________。_________________________，_____________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”③既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。（選自《桃花源記》，陶淵明）1．下列加點詞語的意思和用法完全相同的一項是（

）A．有良田、美池、桑竹之屬屬予作文以記之（《岳陽樓記》）B．悉如外人悉以咨之（《出師表》）C．余人各復延至其家其真不知馬也（《馬說》）D．不足為外人道也釀泉為酒（《醉翁亭記》）2．請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

率妻子邑人來此絕境。

3．下列對選文相關內容和寫法的理解與分析，不正確的一項是（

）A．第①自然段寫田園風光、百姓的日常生活及精神狀態，表現桃源環境優美、社會安寧。B．“皆嘆惋”寫漁人及桃源人對世事變遷的感慨和對桃源外百姓遭遇的惋惜，言簡意豐。C．選文敘寫善用照應，如“得其船”照應“便舍船”、“尋向所志”照應“處處志之”等。D．選文描繪的世外桃源寄托著作者對美好生活和理想社會的追求，在當時是無法實現的。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成后面小題。又冷又干燥的南極，風景也是很特別①南極的自然條件太特殊：這里極度嚴寒，年平均氣溫-25℃；內陸地區甚至達到-60℃，比北極冷很多；這里又很干燥，空氣濕度堪比撒哈拉沙漠；這里常常狂風肆虐，有地球上少見的12級以上大風，最怕的是“白化天氣”——大風卷起地表的雪粒，遮天蔽日，能見度只有幾米，人完全不能在戶外活動，會被大風吹走，穿得再多也會飛速失溫；這里還有長達半年的黑夜和太陽總是低垂的白天……在這片不適宜人類生活的大陸上工作，南極科考隊員要經受非凡的艱險，卻也能看到常人無緣得見的瑰麗風景。②南極大冰蓋極其特殊，它雖然集中了全球70%的淡水，但是嚴苛的自然條件卻拒絕了幾乎所有生物，更吞噬過不少勇敢的人類生命。迄今為止，雖然南極已經有70多個科學考查站，但位于內陸冰蓋之上的，也不過寥寥數個。冰蓋雪原總體看似平坦，實際上地表卻很崎嶇，冰雪被風吹出各種奇特的造型。③大冰蓋之上放眼四望，白茫茫的一片：有時360度都是平直地平線；有時又一個坡連著一個坡，高高低低，讓人暈頭轉向。腳下的冰雪，有時坑坑洼洼卻硬似鐵石，雪地車一小時只能走三五公里；有時平整光滑卻格外松軟，人走過去，突然塌下一片，露出下面無底的藍色冰洞……④南極大陸四面環海，科學家通常把南緯60度以上、環繞南極的海域稱為“南大洋”或“南極海”，國際學界往往也把它視為第五大洋，與太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋貫通南極一圈，影響大氣環流，導致南極地區比北極更冷。每年冬天，南大洋有上千萬平方公里的海域冰封，讓南極洲的冰雪面積比夏天增加一倍之多。從中國極地科考船“雪龍號”的甲板望向前方，如同一片白茫茫的冰原，看不出半點海水的痕跡。雖然前方是海，但是科考船并不能乘風破浪。⑤即使在夏季，海里依然有大量的冰，足夠高大的稱“冰山”。人類記錄過的最大冰山，寬40公里、長350公里，相當于半個海南島。在南極海域，冰山和島嶼遠看還真是不好分辨。冰山雖然碩大無比，卻能快速移動。南極考查隊員們有時會發現，昨天還阻住前路的冰山，一宿大風之后就漂走了，讓人懷疑是神仙幫忙搬運的。⑥除了大冰山，南極有時還會形成奇特的荷葉狀浮冰。形成這種冰，一般都需要水面比較平靜、同時氣溫又非常低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上，因為相互摩擦，冰塊失去菱角，又因低溫繼續凝結，最后形成橢圓、近似薄餅的形狀，被稱為“荷葉冰”。從雪龍號上拍攝的海面看，這是南極海面開始結冰的狀態，很多小而薄的冰片浮在海水表層。除了南極之外，其他地方非常罕見。海冰沒少給南極考查添麻煩，科考船難保會被浮冰困住。有時大塊海冰融化過程中，因重心變化而“翻身”，激起的巨浪可以掀翻任何船只。⑦地球每次出現極光，都是南北兩極同時發生的。不過看極光，大多數人都是在北極，見過南極極光的人很少。因為即使有幸踏足南極，大多數人也都是在夏季，極晝天始終亮著，有極光也看不見。而冬季天黑有利于看極光，卻少有人駐留了。⑧我國南極科考站中，中山站和長城站都是有越冬隊員駐守的全年站，緯度更高的中山站是觀賞極光的好地方。欣賞絢麗的極光，是對南極越冬隊員的特有獎勵。⑨除了上面講到的冰蓋、海冰、極光之外，南極大陸也有山岳，由于這里溫度低、風力強，對山巖的塑造很有特色，想要繼續了解南極的山岳，記得去看11月的《博物》特別策劃——極之風景。（原文有改動）1．本文是從哪些方面來說明南極風景很特別的？

2．簡要概括文中海冰的特征，并具體說說作者運用了哪些說明方法對海冰特征進行說明的。

3．文中第6段加點的詞語“一般”能否刪掉？為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成各題。關

雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。1．本詩開頭為什么要從“關關雎鳩，在河之洲”寫起？

2．《關雎》一詩中，大量使用疊字、雙聲、疊韻的詞語，其作用除增強詩歌音韻和諧之美外，還可以增強描寫對象的生動性，有助于表達曲折幽隱的感情，描繪美麗多彩的自然萬物。請從詩中找出一