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文檔簡介

中班科學教案《小雞出生的秘密》幼兒園中班科學教案《小雞長大的秘密》

活動目標：

1、介紹小雞長大的過程。

2、發展觀察力及語言表達能力。

3、對小動物產生愛心。

活動準備工作：

1、幻燈片：小雞就是怎么長大的

2、聲音：公雞，母雞，小雞

活動過程：

一、傾聽什么聲音播出聲音：幾則聲音回答：懇請小朋友傾聽這就是什么聲音？

小朋友曉得小雞從哪兒去的呢？

（幼兒互說道）

二、聽到故事：調皮的小雞

1、教師：剛才小朋友談了很多，那么小雞究竟從哪兒去的呢，懇請小朋友傾聽故事里就是怎么說的。

2、教師講故事回答：啊，這就是一群多么調皮的小雞??！毛茸茸的，他們，究竟從哪兒去的呢？

（雞媽媽后生的。）教師：雞媽媽就是怎么后生的呢？

（雞媽媽躺在雞蛋上，生出的。）教師：那么，蛋從哪兒去的呢（母雞后生的）

三、介紹雞的蛻變

1、課件：雞的蛻變母雞生蛋→母雞雛鳥→小雞鴿破殼出了→變為毛茸茸的小雞→小雞孵出公雞、母雞（環形圈）

2、回答

（1）雞蛋怎樣才能變為小雞呢？（雞必須躺在上面）對了，雞媽媽用自己的身體去寒冷這些雞蛋，雞蛋在媽媽身體下面很寒冷很寒冷，雞媽媽MISIA好長的時間，這些雞蛋里就可以短出來小雞。

（2）雞媽媽躺在上面這叫做什么呢？（這叫做雛鳥）誰可以用完備的話來說一遍？（雞媽媽躺在雞蛋上這叫做雛鳥）小朋友都去學雞媽媽雛鳥（動作）

3、教師：雞蛋里長出來了小雞，小雞看見外面很冷清，它們可以想要出了，可是小雞它怎么出呢？

（它用嘴巴把雞蛋殼溝沿，就出了。）哪個小朋友可以說道，小雞就是怎么出的？（小雞鴿破殼。）懇請小朋友一邊自學雞鴿破殼，一邊說道（動作，語言）教師：小雞鴿破殼出了，顯得毛茸茸的，調皮極了。

4、教師：小雞每天必須喝很多東西，你曉得小雞它喝些什么東西嗎？（米、蟲、菜）

5、教師：小雞一天天長大了，變為什么了？（公、母雞）公雞怎樣叫做？母鳴怎樣叫做？

四、懇請幼兒看看圖書說一說雞的蛻變

1、這就是誰？它在干什么？

2、小雞就是怎么出的？

3、小雞顯得怎么樣？

4、小雞長大變為什么啦？

五、教師總結

小朋友都曉得小雞從哪里來的了，懇請大朋輕輕跟著老師說道，母雞生蛋→雞媽媽雛鳥→

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