有話“好好說”——修改病句第1頁學習目標1.了解常見病句類型。2.能指出句子中毛病，并加以更正。3.知道修改病句方法及技巧。第2頁女：明明喜歡我，卻不告訴我。

男：別說了，我想靜靜。

開心一刻女：靜靜是誰？

男：你先告訴我明明是誰！第3頁

“脫口秀”中會有語病嗎？（1）在當前情況下，進行股票投資是否有沒有風險呢？（1）句毛病是“大白天開電燈——多出”。“是否”和“有沒有”是兩個表示選擇疑問語氣格式，用其中一個就能夠了。（2）我國人口眾多，盲人數量也是世界上最多國家。（2）句毛病是“癩蛤蟆娶天鵝——不配”。主干是“數量——是——國家”，這是不通；而且“世界上最多國家”也不通。（1）在當前情況下，進行股票投資是否有沒有風險呢？（2）我國人口眾多，盲人數量也是世界上最多國家。第4頁廣為流傳歌詞和廣告語有錯嗎？1、我看見，一座座山，一座座山川。2、還有珠穆朗瑪峰是最高山坡。“川”是河流，不能用量詞來修飾?！爸槟吕尸敺濉笔巧椒澹皇巧狡?。3、老張請他吃頓飯，喝得少了他不干。“他”到底是誰？第5頁今年過節不收禮，收禮只收“腦白金”。前后矛盾第6頁

增補號(2)刪除號(3)調位號(4)換用號修改病句慣用修改符號第7頁修改病句標準原意要保改法要巧

改動要少越簡越好第8頁病句的類型1、經過學習，使我進步了。2、青年朋友們擔負著把我國建成當代化社會主義強國。

成份殘缺：增第9頁1、2全場人眼睛都集中到了我身上。

搭配不妥：事故發生后，同志們嚴厲誠懇地批評他犯錯原因。換第10頁1我們只要勤奮學習，才會取得好成績。

2盡管嚴寒酷暑，我都堅持早鍛煉。關聯詞語不妥：第11頁1、學校高度表彰了劉明見義勇為行徑。

2、他提出要展開學習競賽，大家紛紛附和。

用詞不妥：換第12頁1經過學習，同學們普遍覺悟提升了。

2解放前，我國糧食生產不能長久自給。

語序不妥：調第13頁1她是個年紀很輕聰明漂亮少女。

2妹妹站在漂亮好看鮮花叢中。重復累贅：刪第14頁1我國有世界上沒有萬里長城。2天氣晴朗，一朵朵五彩繽紛白云漂浮著。前后矛盾：第15頁1妹妹找不到媽媽心里很著急。

2小蘭和小花走在林蔭道上，她對她說：“校園真美?！敝复幻鳎ㄆ缌x）：指一個句子在上下文中有各種意思，表意不明，使聽者誤解。第16頁1、止咳祛痰片，它里面主要成份是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。

2、白求恩精神是值得我們學習光芒榜樣。結構混亂（雜糅）兩個句子糅合在一起，造成了句子不通順現象。

（兩句混雜，應該是“主要成份是……”或“是由……配制而成”，兩種格式或選取一個）

白求恩精神是值得我們學習，他是我們光芒榜樣。第17頁病句類型成份殘缺搭配不妥用詞不妥（關聯詞語）語序不妥重復累贅前后矛盾指代不明（歧義）結構混亂（雜糅）第18頁解題小技巧第19頁注意介詞介詞短語誤用造成主語殘缺。主要有“由、因為”“經、經過”“經過”“對、對于”，要注意查看是否缺主語。例句：經過百部愛國主義影片展播，使觀眾進行了一次又一次愛國主義精神洗禮。尤其如“對”和“對于”看他們是否主客顛倒或者混用。比如：我對于自己祖國有信心，唯有相信才有可能。

人“對”物,物“對于”人.

第20頁留心兩面詞兩面性詞是指詞語本身表示兩個相反語意。如“成敗”“好壞”“高低”“能否”“是否”等。要求語句上下文必須有與之對應詞語，不然會造成語意上不對稱。例句：這場球賽勝敗關鍵是隊員們齊心協力。第21頁留心否定詞否定句要關注雙重否定句和疑問句中嵌否定形式句子，帶有否定意義詞語主要有“以防”“預防”“勸阻”“阻止”“防止”“忘記”“切忌”“預防不”等例句：教授認為，降低煙害，尤其是勸阻青少年戒煙，對預防肺癌有主要意義。第22頁留心成對關聯詞語成對使用關聯詞語，經常會出現關聯詞語位置不妥、或使用不妥。例句：一個國家工業水平，既取決于產量，而且取決于質量。第23頁留心數詞看是否與表約數詞語連用，造成矛盾。比如：他年紀不大，最多五十歲以下。

句子出現了“降低、縮小、降低、下降或增加、增加了、增加到”等詞語時，注意：增加要用倍數，下降、降低要用分數，升幅、增加率要用百分比。

第24頁來個小結注意介詞留心兩面詞留心否定詞留心成對關聯詞留心數量詞第25頁◆修改病句口訣診療句子毛病,七個方面查清楚。一看成份缺不缺,缺成份要補全。二看搭配當不妥,不妥之處改流暢。三看指代明不明,不明之處要注清。四看用詞當不妥,恰當詞語來換上。五看意思重復否,重復詞語要趕走。六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平。七看分類當不妥,異類事物另置放。第26頁自從媽媽給他買了游戲機,明明學習顯著下降了。十年教學生涯使她積蓄了相當多教學經驗。大哥哥，大姐姐們熱情接待了我們這些新入學小弟弟，小妹妹和我們行李。從他上學那天起，就對語文產生了濃厚興趣。我來搶答第27頁5.對于高考生落榜問題，引發了社會極大關注。6.中國人民正在努力為建設一個當代化社會主義強國。7.國家、學校、社會和家庭有依法保障適齡兒童接收義務教育。第28頁8.實施“校園足球計劃”，意在普及足球運動，深入培養青少年足球運動水平。9.能否落實落實科學發展觀，是構建友好社會、促進經濟可連續發展主要確保。10.在學習中，我們應該注意培養自己觀察問題、處理問題、分析問題能力。第29頁以下句子沒有語病一項是（

）

A．選擇低碳生活方式，是衡量當代人良好文明素質主要標準。

B．徜徉在長春湖畔，能使人看到清澈河水，婀娜垂柳。

C．這次研討會，大家對怎樣提升學習效率交換了廣泛意見。

D．各級政府應主動采取辦法，預防校園安全事故不再發生。我會做第30頁以下句子中沒有語病一項是（

）A.在保留現有水源基礎上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江為輔多水源供水，從而提升居民用水品質。B.怎樣在加緊發展經濟同時，降低人口增加速度，保持人類與生態環境平衡，這是擺在一些國家面前重大課題。C．我們觀賞古代詩詞，應該全方面了解作者生平以及他所處時代和環境，真正走進作品，去取得獨特審美體驗。D.當靈感迸發、文思泉涌時，美妙文辭會源源不停地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時重視知識和生活積累為基礎。第31頁下面句子沒有語病一項是（）A．未來5年，我國出境