1.電現象請預習課文內容，并注意下列知識點：正負兩種電荷摩擦起電的原因電荷間的相互作用驗電器靜電的利用電流的方向電池電能的利用引入新課自然界及生活中的電現象:過渡知識:一、帶電現象、帶電體：物體能夠吸引輕小物體的現象叫做帶電現象，帶了電的物體叫做帶電體.二、帶電方法：

１、摩擦起電；

２、接觸帶電。問題:自然界中有多少種電荷?(一)正負兩種電荷正電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷.用來表示.負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷.用來表示.自然界中只存在正,負兩種電荷.

問題:是不是任意兩個物體相互摩擦都會起電呢?+-(二)摩擦起電的原因原子結構圖:如右圖原子由原子核和核外電子組成,原子核帶正電,電子帶負電.通常情況下,原子是電中性,由原子組成的物體也呈電中性.核外電子原子核+++–––+++––+++––––––––++++++(二)摩擦起電的原因1.兩個物體相互摩擦時,那個物體的原子核束縛電子的本領弱,它的一些電子就會轉移到另一個物體上.2.失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電.因缺少電子而帶正電因得到電子而帶負電–當兩物體摩擦時(二)摩擦起電的原因3.摩擦起電并不是創造了電荷,只是電荷從一個物體轉移到另一個物體,使正負電荷分開.4.轉移的電荷是負電荷,而不是正電荷.1.不同物質的原子核束縛電子

的本領不同.2.摩擦的物體與外界絕緣.摩擦起電的條件(三)電荷間的相互作用實驗表明:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.實驗:(三)電荷間的相互作用帶電體之間的吸引或排斥,正是通過電場來實現的.電場:(四)驗電器驗電器是檢測物體是否帶電的儀器.結構:如右圖工作原理:利用同種電荷相互排斥的原理來工作的.金屬球金屬桿金屬箔(五)靜電的利用靜電除塵(五)靜電的利用靜電噴漆(六)電流及方向---------------------------------------------1、電荷的定向移動就形成電流.2、物理學規定,正電荷定向移動的方向為電流的方向.(六)電流及方向

3、電流方向的判斷:如圖,移動的電荷是____,電荷移動方向為________.電流方向為__________.BA從A到B從B到A負電荷(七)電池電池的構造:(七)電池電路中電流的流向,如下圖:電流從電池正極流出,從負極流回電池.(七)電池電池有正、負兩個極,電流從電池正極流出,從負極流回電池.原理:大多數電池是利用伏打電池的原理.能量轉換:將化學能轉化為電能.化學電池：利用化學能轉化為電能的電池.(七)電池(七)電池各種電池:(八)電能的利用電能可以轉化為多種形式的能量.如:電飯鍋煮飯:電能電動機轉動:電能電燈泡發光:電能給電池充電:電能內能機械能光能和內能化學能知識小結用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.驗電器的工作原理:利用同種電荷相互排斥的原理來工作的.電荷的定向移動形成電流.正電荷的定向移動的方向規定為電流的方向.電池利用伏打電池的基本原理,把化學能轉化為電能.練一練：1.電荷間的相互作用規律是:______電荷互相排斥,______電荷互相吸引.2.把一個帶電的物體靠近用了綢子摩擦過的玻璃棒時,它們互相排斥,這個帶電物體所帶的電荷是______電荷.同種異種正練一練3.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以總判定()A.甲帶正電,乙帶負電.B.甲帶負電,乙帶正電.C.甲帶負電,乙不帶電或帶正電.D.甲帶正電,乙不帶電或帶負電.D練一練4.一根玻璃棒與帶負電的驗電器的金屬球接觸后,發現驗電器的兩片金屬箔完全閉合,關于玻璃棒和驗電器原來的帶電情況,下列說法中正確的是()A.兩者帶等量的負電荷.B.兩者帶電量相等,玻璃棒帶正電荷.C.玻璃棒帶正電荷,電量較大.D.玻璃棒帶負電荷,電量較小.B練一練5、毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電，這是因為（）

A.毛皮上的一些電子轉移到橡膠棒上B.毛皮上的一些正電荷轉移到橡膠棒上C.橡膠棒上的一些電子轉移到毛皮上D.橡膠棒上的一些正電荷轉移到毛皮上A練一練6、有A、B、C三個塑料小球，A和B，B和C，C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則()A．B、C球均帶負電B．B球帶負電，C球帶正電C．B、C球中必有一個帶負電，而另一個不帶電D．B、C球都不帶電C練一練7、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（）

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛