




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
串聯(lián)和并聯(lián)第十五章第3節(jié)雙峰縣曾國藩實驗學校彭澍說教材
學習目標設計說教法和學法總結反思教學流程串聯(lián)和并聯(lián)說教材教材的地位和作用這節(jié)課是學生在已有知識:電路和電路圖及電路元件的基礎上進行的探究活動,雖然簡單,卻是學習電學知識的重要基礎。這部分知識既是第一節(jié)電路知識的深化,又是進入各種實際電路的起點。正確地識別和連接串、并聯(lián)電路,探究串、并聯(lián)電路的特點是關鍵性的環(huán)節(jié)。并應用探究所得解釋一些簡單的實際電路問題。本節(jié)知識也為后兩節(jié)探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律奠定了基礎。說教材教材處理根據(jù)本節(jié)課的特點,讓學生積極參與教學過程,充分利用實驗室現(xiàn)有器材,讓每個學生都動手去探究,直接接觸物理事實。采用實驗探究法,培養(yǎng)學生的實踐能力和科學探究精神。通過對實際問題的解決,獲得成功的喜悅,增強學習物理的激情。學習目標設計
(1)通過討論交流學會區(qū)分串并聯(lián)電路。
(2)通過動手實驗,實際操作,分析歸納串并聯(lián)電路的特點。過程與方法情感態(tài)度與價值觀(1)激發(fā)學生認識串并聯(lián)電路的興趣,體會生活中的科學知識。
(2)讓學生通過自主探究,主動找出串并聯(lián)的特點和區(qū)分辦法,體會學習的成就感。(1)知道串、并聯(lián)電路的特點,(2)會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,(3)會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖知識與技能重點:(1)串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接特點。
(2)連接串聯(lián)和并聯(lián)電路。難點:設計并連接串聯(lián)和并聯(lián)電路。重點難點說教法和學法
教法為突出重點,本節(jié)課以引導性提問為主線,引導學生積極主動的嘗試設計、嘗試操作,積極思考,獨立探索,逐步認識串、并聯(lián)電路,發(fā)現(xiàn)兩種電路的不同之處。為突破難點,讓學生自主探究,交流討論,并運用對比的方法建立串、并聯(lián)電路知識的框架。聯(lián)系實際,從生活走向物理,從物理走向社會。說教法和學法
學法本節(jié)課主要采用了自主探究法和討論法。通過討論來鍛煉學生的語言表達能力;而探究的過程是學生創(chuàng)新能力、觀察能力、動手操作能力、思維能力及分析解決問題能力提高的過程。創(chuàng)設問題情景、激發(fā)探究興趣
初識串、并聯(lián)電路
探究串、并聯(lián)電路的特點
回歸生活,生活中的電路總結對比,強化理解
教學流程
本堂課六個環(huán)節(jié)課堂小結達標檢測
創(chuàng)設問題情景、激發(fā)探究興趣
教學流程
出示兩個隱藏的串、并聯(lián)彩燈電路,閉合電路的開關,使兩電路中的燈泡發(fā)光,稍作停頓,然后在兩電路中分別取下一只燈泡。讓學生通過觀察電路的變化,來激發(fā)他們的求知欲望,從而引出本節(jié)課的課題初識串、并聯(lián)電路
教學流程
提出問題“如果想讓兩個小燈泡同時亮,你能想出什么辦法嗎?”以組為單位設計電路。初識串、并聯(lián)電路
教學流程
展示學生所畫的電路圖,請學生討論,對所有電路圖進行分類。引導學生從“連接特點”、“電流路徑”兩方面得出串、并聯(lián)電路的定義圖11.用電器依次相連的電路叫做串聯(lián)電路。2.用電器并列相連的電路叫做并聯(lián)電路。L1SL2干路L1支路L2支路初識串、并聯(lián)電路
教學流程
為加深學生印象,告訴學生串聯(lián)電路與串珠子和冰糖葫蘆相似,并聯(lián)電路與百葉窗簾相似探究串、并聯(lián)電路的特點教學流程
2)串聯(lián)電路特點探究依次提出問題,動手做實驗后得出答案:①有幾條電流路徑?②開關在不同位置作用相同嗎?③其中一個燈壞了對另一燈有影響嗎?L1SL23)并聯(lián)電路特點探究依次提出問題,動手做實驗后得出答案:①有幾條電流路徑?②開關在不同位置作用相同嗎?③其中一個燈壞了對另一燈有影響嗎?L1L2S設計目的:學生自己動手并分析得到自己原來不知道的知識,感受到自己的無窮的能力。通過兩種電路相比較,發(fā)現(xiàn)兩種電路的不同之處,激起學生想進一步探究的欲望。不一樣的方法,不一樣的特點,讓學生感受到了電路的神奇之處。探究串、并聯(lián)電路的特點教學流程
1)分組競賽連接串并聯(lián):
組織學生分別按設計的電路連接串并聯(lián)電路??偨Y對比,強化理解教學流程
多媒體展示串并聯(lián)電路區(qū)別表格,讓學生整理思路,記錄筆記電路
串聯(lián)電路并聯(lián)電路用電器連接特點電流路徑用電器之間的關系
開關的作用回歸生活,分析生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《裝修設計細節(jié)解讀》課件
- 外國業(yè)務開發(fā)外包協(xié)議
- 2025年廣西南寧市中考物理一模試卷(含解析)
- 鐵路旅客運輸服務鐵路旅客服務心理概述課件
- 《財務分析決策實例》課件
- 鐵道機車專業(yè)教學湖南鐵道左繼紅88課件
- 條碼技術物流工程38課件
- 鐵路貨物運雜費貨車延期使用費費率標準課件
- 鐵路運輸法規(guī)旅客在站臺突發(fā)急性心肌梗死第頁課件
- 中國人的航天夢課件
- 財務機器人開發(fā)與應用實戰(zhàn) 課件 任務5 E-mail人機交互自動化-2
- 2024年個人廉潔自律述職報告(三篇)
- 【華為】通信行業(yè):華為下一代鐵路移動通信系統(tǒng)白皮書2023
- 小學家長會-做好孩子手機管理主題班會課件
- 山東省技能大賽青島選拔賽-世賽選拔項目55樣題(3D數(shù)字游戲技術)
- 2023年桂林市臨桂區(qū)增設特崗教師招聘筆試環(huán)節(jié)的考試真題
- 耳穴壓豆治療失眠
- 人教版九年級化學下冊實驗題專項訓練含答案
- 【學考試卷】2023年6月 福建省學考英語真題及答案
- 建筑施工職業(yè)病危害因素識別、分析及預防
- 《民宿管家》課件-項目四 創(chuàng)意策劃與活動組織
評論
0/150
提交評論