2023/1/22該課件由【語文公社】yuwen520友情供給祝福魯迅“祝福”魯四爺?shù)臅颗f歷年底的魯鎮(zhèn)雪

社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境環(huán)境一、自讀課文要求：找出并勾畫文中環(huán)境描寫的段落或者句子。提示：舊歷年底的魯鎮(zhèn)云：灰白色的沉重的晚云爆竹聲：鈍響空氣：火藥香天色：愈陰暗了大雪：夾著煙靄和勞碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟從視覺、聽覺、嗅覺等多種感官來描寫舊年年底魯鎮(zhèn)的氣氛，陰暗壓抑，透露出作者的反感和貶抑，也為祥林嫂寂然死去渲染一種悲劇氣氛。初到魯鎮(zhèn)：天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飄舞，夾著煙靄和勞碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。聽聞祥林嫂死訊后：冬季日短，又是雪天，夜色早已掩蓋了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很安靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感到安靜。祝愿前夕，柳媽尋祥林嫂快樂時(shí)：微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了。結(jié)尾：我在蒙朧中，又模糊聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飄舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。寫了雪的大而亂，渲染祝愿前魯鎮(zhèn)忙亂的氣氛。為祥林嫂凄慘的死作環(huán)境襯托和氣氛渲染。寫出了屋內(nèi)的靜，襯托冷寂凄涼的氣氛，襯托“我”聽聞祥林嫂死訊后內(nèi)心的孤寂沉重和無可奈何、無法言說的心情。示意柳媽的話給祥林嫂帶來巨大的心理陰影，示意后文祥林嫂捐門檻之后還是不能讓人寬恕和承受。寫出雪的大而猛，借雪的飄舞,示意封建勢力猖狂，含蓄地展現(xiàn)出了下層勞動(dòng)人民無法抗拒的悲劇命運(yùn)。與魯鎮(zhèn)祝愿的喜慶形成比照，表達(dá)魯鎮(zhèn)人情的冷漠，深化主旨。我回到四叔的書房里時(shí)，瓦楞上已經(jīng)潔白，房里也映得較光明，極清楚的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的，一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。四叔的書房一、顯示年底實(shí)情二、供給擴(kuò)展趣味三、展現(xiàn)社會(huì)環(huán)境四、生成留白藝術(shù)五、增加情節(jié)波瀾六、與“我”構(gòu)成比照七、提醒人物本質(zhì)八、表達(dá)作者情感九、表達(dá)選材特點(diǎn)十、彰顯剪裁匠心對(duì)聯(lián)是成對(duì)的，分為上聯(lián)和下聯(lián)，也即出句和對(duì)句，一般寫在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對(duì)偶語句，字?jǐn)?shù)一樣，詞性相應(yīng)，構(gòu)造全都，形式對(duì)稱。可是這副對(duì)聯(lián)只供給了一句內(nèi)容：“事理通達(dá)心氣和平”，只說是“一邊的還在”，至于還在的這“一邊”是上聯(lián)還是下聯(lián)，小說中并無明言和示意，這就給小說供給了擴(kuò)展未知領(lǐng)域的空間，要知其所以然，使之明朗化，必需刨根問底，追根溯源，將對(duì)聯(lián)的來龍去脈，查它個(gè)水落石出，從而增加新穎學(xué)問，明確作者創(chuàng)作的匠心。這副對(duì)聯(lián)，它告知我們，封建禮教使國民在精神上受到了極大的壓抑和毒害，造成了民眾的愚昧和冷漠。這一悲情的表達(dá)者祥林嫂，一生服從禮教，到頭來卻被封建禮教活活吞噬。她的慘死和悲劇，是封建禮教所致，是魯四老爺所致，與這副對(duì)聯(lián)親密相關(guān)。這副對(duì)聯(lián)展現(xiàn)祥林嫂生活的社會(huì)環(huán)境，真是太典型、太概括了。留白，又稱“空白、“虛白”、“計(jì)白”，原為繪畫術(shù)語，指畫幅中有意不著墨的局部，用以與著墨的局部構(gòu)成完整和諧的藝術(shù)整體。后移用于文學(xué)創(chuàng)作之中，是指沒有形之于語言文字而能使人想象得出的內(nèi)容和意蘊(yùn)。常表現(xiàn)為情節(jié)缺損、背景省略、深層意蘊(yùn)不予點(diǎn)明等。對(duì)聯(lián)一邊“脫落”下來，一邊的還在。脫落的那一邊的內(nèi)容是什么呢？脫落的是上聯(lián)還是下聯(lián)呢？它又表現(xiàn)魯四老爺?shù)氖裁刺攸c(diǎn)、思想和性格呢？留白因此生成。這種脫一半留一半、似斷非斷、似無非無的空白，正是作者匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)果，也是讀者重新制造的領(lǐng)地，追根溯源的引子，探究人物思想性格的起點(diǎn)，作者將極為豐富的內(nèi)涵和意蘊(yùn)，極為奇妙地用于這一留白之中，給讀者留下了無限寬闊的空間，產(chǎn)生了“言有盡而情未終、文有限而意無窮”、“此時(shí)無聲勝有聲”的奇妙藝術(shù)效果。留白是作者的，補(bǔ)白是讀者的，本文的這一留白藝術(shù)，不僅增加了文章的容量、力度和深度，使文章虛實(shí)相生，搖曳多姿，而且喚起了讀者豐盈的想象，產(chǎn)生了很強(qiáng)的審美效果和藝術(shù)魅力。對(duì)于仆人公祥林嫂來說，交代對(duì)聯(lián)的細(xì)節(jié)時(shí)她還沒有出場，從文本整體來看，脫落半聯(lián)屬于環(huán)境背景內(nèi)容，與重要人物魯四老爺親密相關(guān)，無疑是主要情節(jié)中不行或缺的組成局部。假設(shè)不寫脫落的這半聯(lián)，假設(shè)讓對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)完好無缺地懸掛于書房的墻壁之上，就可以比較全面直接地提醒魯四老爺?shù)淖鋈藰?biāo)準(zhǔn)和道德情操，一覽無余地呈現(xiàn)給讀者，作為小說固然也無不行。但那樣處理，就失去了這一細(xì)節(jié)的魅力和引力，就庸俗為一杯清淡無味的白開水，然而這里的對(duì)聯(lián)脫落一半保存一半，一半未知一半，簡潔的情節(jié)一下子如平湖落雁、草原生風(fēng)，突然掀起了波瀾，徒然產(chǎn)生出懸念，給人以多種聯(lián)想和無窮韻味，大大豐富了情節(jié)內(nèi)容，增加了行文的曲折性，產(chǎn)生的藝術(shù)效果是特別顯著的。魯四老爺封建守舊，遵從禮教，思想頑固，反對(duì)變革；而“我”則是那個(gè)時(shí)代順應(yīng)潮流、激流涌進(jìn)的學(xué)問分子，這里既有描寫角度正面與側(cè)面的比照，又有道德觀念進(jìn)步與落后的比照，還有情感態(tài)度彼此不和諧、不融洽的比照。而這些比照，都是因這副對(duì)聯(lián)細(xì)節(jié)產(chǎn)生的，它本身雖然不會(huì)說話，可是卻傳達(dá)了無窮的意味，也由此奠定了“我”與“四叔”的感情基調(diào)和理念分歧，直至結(jié)尾也沒有轉(zhuǎn)變。魯四老爺是一個(gè)讀書人，其書房布置裝飾自然表達(dá)了他的人格修養(yǎng)和道德追求。然而他的言行，“通情”何在，哪見“達(dá)理”，他的外表操守與現(xiàn)實(shí)做人大相徑庭，標(biāo)榜名義與實(shí)際行動(dòng)相去甚遠(yuǎn)，事理通達(dá)“只是個(gè)幌子”，“心氣和平”也是個(gè)騙局。再結(jié)合脫落的半聯(lián)來看，“品節(jié)詳明德性堅(jiān)決”，既是對(duì)懸掛的這半聯(lián)的襯托和補(bǔ)充又是對(duì)“脫落”的一語雙關(guān)。然而他卻讓其“脫落”下來，而且特別任憑地“松松的卷了放在長桌上”，并不馬上恭敬重敬地高掛起來，顯得漫不經(jīng)心，無動(dòng)于衷。可見脫落的不是這半副對(duì)聯(lián)那么簡潔，而是極為匠心地告知人們，它是讓魯四老爺?shù)摹捌饭?jié)”脫落，毫無“詳明”可言，讓其“德行”喪失，哪有半點(diǎn)“堅(jiān)決”，具有猛烈的挖苦意味和鮮亮的暴露價(jià)值，從而提醒了魯四老爺自私偽善的嘴臉和極端虛偽的本質(zhì)。作者寫這副對(duì)聯(lián)的真正目的，并非歌頌“四叔”為人的完善，恰恰是通過這副對(duì)聯(lián)內(nèi)容，表達(dá)對(duì)魯四老爺?shù)脑鲬嵵椤Ｔ隰敿覙O為賣力的祥林嫂，先后失去二夫一子，無家可歸，魯四老爺沒有半點(diǎn)憐憫，反而厭其寡婦身份，令其遠(yuǎn)離“祝愿”，得知祥林嫂凄慘死去之后，他還大為“生氣”，罵其為“謬種”，說明魯四老爺?shù)倪@副對(duì)聯(lián)雖然掛得堂皇，說得好聽，觀其言察其行，他又清楚是一個(gè)口是心非，言行不一，外表上道貌岸然，骨子里卻是滿肚子壞水。選材要少而精。它的根本要求是，典型真實(shí)，緊扣主題，新穎生動(dòng)。作者沒有繁言碎語進(jìn)展贅述，也沒有通過具體事情娓娓道來，更沒有讓魯四老爺親自出場，而是通過半留半脫的一副對(duì)聯(lián)，來提醒其思想意識(shí)。作為提醒魯四老爺思想性格的典型材料，以少勝多，以點(diǎn)帶面，枝葉見世界，點(diǎn)滴顯光芒。剪裁，就是比方做文章時(shí)對(duì)材料的取舍安排。“取”是拿來為我所用，“舍”是剪去棄之不顧。為了表現(xiàn)魯四老爺?shù)牡赖掠^、價(jià)值觀，作者細(xì)心設(shè)計(jì)了這副對(duì)聯(lián)細(xì)節(jié)。我”在書房里見到的物品和陳設(shè)，共有五樣?xùn)|西。書房里僅僅只有這些嗎？非也。由于那些東西對(duì)表現(xiàn)魯四老爺?shù)娜烁衿返潞翢o意義，所以只字不提，于是干脆刪去。作者圍繞中心選材，殘聯(lián)不殘，刪字不刪事，這個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)得最為典型，令人嘆服。書房典型A：“魯鎮(zhèn)年終的大典”顯示了辛亥革命以后中國農(nóng)村的狀況：階級(jí)關(guān)系照舊〔封建勢力和封建迷信思想對(duì)農(nóng)村的統(tǒng)治照舊〕，通過環(huán)境描寫，就提醒出祥林嫂悲劇的社會(huì)根源，預(yù)示了祥林嫂悲劇的必定性。“三次祝愿”小說描寫了幾次“祝愿”？B：魯四老爺家的祝愿景象

特定的環(huán)境中一句：“你放著罷，祥林嫂！”，粉碎了祥林嫂生前免于污辱、死后免于苦痛的愿望，她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。推動(dòng)了情節(jié)的進(jìn)展，同時(shí)也增加了人物形象的真實(shí)性與感染力。C：結(jié)尾的祝愿景象祥林嫂死的慘象和“天地圣眾預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福”的氣氛，形成鮮亮的比照，深化了對(duì)舊社會(huì)本質(zhì)的揭露，同時(shí)在布局上也起到首尾照應(yīng)，使小說構(gòu)造更臻完善的作用。1、社會(huì)環(huán)境——故事發(fā)生的時(shí)代背景。

作用：

①交代人物活動(dòng)及其成長的時(shí)代背景，提醒了各種簡單的社會(huì)關(guān)系；②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格③提醒社會(huì)本質(zhì)特征，提醒主題。④開放、推動(dòng)情節(jié)⑤深化主旨；方法點(diǎn)撥2、自然環(huán)境——人物活動(dòng)的具體場景，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、風(fēng)光、場面等。作用：①自身的、獨(dú)立的審美價(jià)值，表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn)；②渲染氣氛，營造氣氛；③襯托人物性格，或某種心理；為刻畫人物做鋪墊；④開放、推動(dòng)情節(jié)⑤深化主旨；⑥象征和示意人物命運(yùn)。小說為什么以“祝愿”為題？1、小說起于祝愿，最終祝愿，中間一再寫到祝愿，情節(jié)的進(jìn)展與祝愿親密相關(guān)；2、祥林嫂的凄慘患病是在祝愿的歡快氣氛中開放的，鮮亮的比照深化了祥林嫂的悲劇命運(yùn)，包含了辛辣的反諷意味，深化了小說的主題。3、祝愿是一種封建習(xí)俗。在舊社會(huì)勞動(dòng)人民無福可祝，無福可言，而祥林嫂正是由于祝愿而被逼上絕境的，這更加深了小說反封建的主題。1.請(qǐng)你結(jié)合祥林嫂的生平患病，為她擬一副對(duì)聯(lián)或挽聯(lián)。2.依據(jù)你對(duì)本文的理解，寫一段感想。三、練讀課文請(qǐng)你結(jié)合祥林嫂的生平患病，為她擬一副對(duì)聯(lián)或挽聯(lián)。寡婦真可憐,喪夫又喪子魯鎮(zhèn)太冷漠,虛偽且愚昧依據(jù)你對(duì)本文的理解，寫一段感想。然而，魯鎮(zhèn)的祝愿“年年如此，家家如此”，經(jīng)過時(shí)間的流駛，祥林嫂一生不幸的“舊跡”不到一夜之間，就被“洗滌”潔凈，即使有些人或