祖國啊，

我親愛的祖國

舒婷

祖國啊，

我親愛的祖國

舒婷舒婷簡介

原名龔佩瑜，福建泉州人，現(xiàn)為中國作協(xié)會員，福建作協(xié)理事。1982年上海文藝出版社出版其詩集《雙桅船》，獲中國作協(xié)第一屆優(yōu)秀新詩(詩集)獎。《祖國啊!我親愛的祖國》獲1981年全國優(yōu)秀詩歌獎。主要著作：《舒婷顧城抒情詩選》，《致橡樹》，散文集《心煙》。舒婷簡介原名龔佩瑜，福建泉州人，現(xiàn)為中國作協(xié)會員朦朧詩的代表作者北島、舒婷、顧城、江河、楊煉這五個人在當(dāng)時被稱為"朦朧詩"的代表作者，梁小斌也被歸人"朦朧詩人"的行列。朦朧詩的代表作者北島、舒婷、顧城、江河、楊煉這五

“朦朧詩”又稱新詩潮詩歌，是新詩潮詩歌運動的產(chǎn)物，因其在藝術(shù)形式上多用總體象征的手法，具有不透明性和多義性，所以被稱作“朦朧詩”。

朦朧詩簡介“朦朧詩”又稱新詩潮詩歌，是新詩潮詩歌運動的產(chǎn)物，因其舒婷的詩大致可以分為兩類：

一類表現(xiàn)一代人對歷史、對祖國、對理想、對愛情的嶄新的理念，以感人的激情、深邃的思想與精巧新奇的意象取勝，如著名的《致橡樹》、《祖國啊，我親愛的祖國》。舒婷的詩大致可以分為兩類：

另一類以描寫自己內(nèi)在情思，對親人、朋友的美好祝福，以及對愛情的回憶與期待為主，以真摯、委婉的情思與雋永、優(yōu)美的意境取勝，如《春夜》、《秋夜送友》、《落葉》、《思念》等。另一類以描寫自己內(nèi)在情思，對親人、朋友的美好祝福，以寫作背景《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作，作于1979年。"文革"浩劫之苦造就了舒婷這一代人富有時代特征的迷惘、困惑、懷疑、失落的情緒，也使她們通過心靈的折光抒發(fā)嚴(yán)峻的思考、深刻的反省和頑強的追求。舒婷的詩把個人的悲喜同民族和國家的命運結(jié)合起來，把對現(xiàn)實的感知同理想的追求結(jié)合起來，表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神，憂患意識和歷史使命感。寫作背景《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作，在本詩中，詩人以一系列遞迸組合的意象在展示祖國由破舊落后到新生的轉(zhuǎn)化過程中，在表現(xiàn)詩人由悲至喜、由迷惘到覺醒的心理軌跡中，抒發(fā)出對祖國的深沉的愛，迸發(fā)出獻身祖國的誓言。在本詩中，詩人以一系列遞迸組合的意象在展示祖國由結(jié)構(gòu)（一）第一節(jié):回溯祖國數(shù)百年來落后的歷史。第二節(jié):寫出了人民的痛苦和希望。第三節(jié):處于歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國形象。第四節(jié):再次強調(diào)"我"與的關(guān)系。結(jié)構(gòu)（一）第一節(jié):回溯祖國數(shù)百年來落后的歷史。結(jié)構(gòu)（二）1、詩人以密集的意象，回溯祖國長久以來的貧

困、落后歷史。2、書寫了祖國土地上痛苦人民所固有的希望、

不息的希望，以及希望難以實現(xiàn)的焦灼。3、詩人以更加飽滿的熱情，謳歌祖國為緋紅黎

明一般的新生，洋溢著赤子的激越之情。4、詩人情緒激動卻又不失理智，她努力尋找這

種激動的根源。結(jié)構(gòu)（二）1、詩人以密集的意象，回溯祖國長久以來的貧體會詩歌的真摯感情這首詩的魅力，首先在于全詩充斥著熾熱的感情，這種感情不是直線的迸發(fā)，而是立體的、多層次的推進。全詩共四個小節(jié)，層層遞進，逐漸將感情推至高潮，從深重的苦難，到希望、憧憬，到理想的掙脫，到沸騰、奮進、把"迷惘"、"深思"、"沸騰"的一代人和從苦難到新生、到發(fā)展的祖國緊密地結(jié)合在一起，從而表現(xiàn)了作者對祖國的深深的愛。體會詩歌的真摯感情這首詩的魅力，首先在于全詩充斥理解詩歌的意象群為了表達詩人對祖國誠摯的愛，詩人選取了一系列意象，組成意象群。用“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”形容苦難中的祖國；；用“‘飛天’袖間千百年末落到地面的花朵”，比喻祖國經(jīng)歷了漫長的痛苦的希望。理解詩歌的意象群為了表達詩人對祖國誠摯的愛，詩人理解詩歌的意象群用"雪被下古蓮的胚芽"、"掛著眼淚的笑渦"、"新刷出的雪白的起跑線"、"徘紅的黎明"，比喻新生的祖國，也比喻與祖國同命運的一代青年。作者把客體的"物象"與主體的"我"巧妙地融合在一起，用"我是……"的句式把它們連接起來，從而突出了主題。理解詩歌的意象群用"雪被下古蓮的胚芽"、"掛著眼淚詩歌的意象與象征

第一節(jié)先后用五個意象，古老落后的形象加深了對祖國落后的沉痛感。第三節(jié)又用了五個意象，充滿希望的形象，象征了祖國美好的未來，表達了詩人對祖國騰飛的憧憬和祝愿。

這首詩有著沉重的歷史感，表達了一種希冀光明的痛苦。詩人是在借詩歌來傾吐獻身祖國的熱望。詩歌的意象與象征第一節(jié)先后用五個意象，古老落后的課后練習(xí)一、有感情地朗誦《祖國啊，我親愛的

祖國》，完成下面的練習(xí)。1、全詩蘊含和象征了哪些社會內(nèi)容?詩

中意象的運用有怎樣的特點?2、概括各節(jié)大意，體會第一節(jié)和第三

節(jié)中意象的作用。課后練習(xí)一、有感情地朗誦《祖國啊，我親愛的解題提示設(shè)計此題旨在提高鑒賞詩歌的能力。這首詩運用奇特的意象、大量的比喻和跳躍性的結(jié)構(gòu)，具有朦朧詩的特征。鑒賞時要注意在讀懂大意的基礎(chǔ)上，深人詩歌的意境，細加體味。解題提示設(shè)計此題旨在提高鑒賞詩歌的能力。這首詩運再見再見

祖國啊，

我親愛的祖國

舒婷

祖國啊，

我親愛的祖國

舒婷舒婷簡介

原名龔佩瑜，福建泉州人，現(xiàn)為中國作協(xié)會員，福建作協(xié)理事。1982年上海文藝出版社出版其詩集《雙桅船》，獲中國作協(xié)第一屆優(yōu)秀新詩(詩集)獎。《祖國啊!我親愛的祖國》獲1981年全國優(yōu)秀詩歌獎。主要著作：《舒婷顧城抒情詩選》，《致橡樹》，散文集《心煙》。舒婷簡介原名龔佩瑜，福建泉州人，現(xiàn)為中國作協(xié)會員朦朧詩的代表作者北島、舒婷、顧城、江河、楊煉這五個人在當(dāng)時被稱為"朦朧詩"的代表作者，梁小斌也被歸人"朦朧詩人"的行列。朦朧詩的代表作者北島、舒婷、顧城、江河、楊煉這五

“朦朧詩”又稱新詩潮詩歌，是新詩潮詩歌運動的產(chǎn)物，因其在藝術(shù)形式上多用總體象征的手法，具有不透明性和多義性，所以被稱作“朦朧詩”。

朦朧詩簡介“朦朧詩”又稱新詩潮詩歌，是新詩潮詩歌運動的產(chǎn)物，因其舒婷的詩大致可以分為兩類：

一類表現(xiàn)一代人對歷史、對祖國、對理想、對愛情的嶄新的理念，以感人的激情、深邃的思想與精巧新奇的意象取勝，如著名的《致橡樹》、《祖國啊，我親愛的祖國》。舒婷的詩大致可以分為兩類：

另一類以描寫自己內(nèi)在情思，對親人、朋友的美好祝福，以及對愛情的回憶與期待為主，以真摯、委婉的情思與雋永、優(yōu)美的意境取勝，如《春夜》、《秋夜送友》、《落葉》、《思念》等。另一類以描寫自己內(nèi)在情思，對親人、朋友的美好祝福，以寫作背景《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作，作于1979年。"文革"浩劫之苦造就了舒婷這一代人富有時代特征的迷惘、困惑、懷疑、失落的情緒，也使她們通過心靈的折光抒發(fā)嚴(yán)峻的思考、深刻的反省和頑強的追求。舒婷的詩把個人的悲喜同民族和國家的命運結(jié)合起來，把對現(xiàn)實的感知同理想的追求結(jié)合起來，表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神，憂患意識和歷史使命感。寫作背景《祖國啊，我親愛的祖國》是舒婷的代表作，在本詩中，詩人以一系列遞迸組合的意象在展示祖國由破舊落后到新生的轉(zhuǎn)化過程中，在表現(xiàn)詩人由悲至喜、由迷惘到覺醒的心理軌跡中，抒發(fā)出對祖國的深沉的愛，迸發(fā)出獻身祖國的誓言。在本詩中，詩人以一系列遞迸組合的意象在展示祖國由結(jié)構(gòu)（一）第一節(jié):回溯祖國數(shù)百年來落后的歷史。第二節(jié):寫出了人民的痛苦和希望。第三節(jié):處于歷史轉(zhuǎn)折時期的祖國形象。第四節(jié):再次強調(diào)"我"與的關(guān)系。結(jié)構(gòu)（一）第一節(jié):回溯祖國數(shù)百年來落后的歷史。結(jié)構(gòu)（二）1、詩人以密集的意象，回溯祖國長久以來的貧

困、落后歷史。2、書寫了祖國土地上痛苦人民所固有的希望、

不息的希望，以及希望難以實現(xiàn)的焦灼。3、詩人以更加飽滿的熱情，謳歌祖國為緋紅黎

明一般的新生，洋溢著赤子的激越之情。4、詩人情緒激動卻又不失理智，她努力尋找這

種激動的根源。結(jié)構(gòu)（二）1、詩人以密集的意象，回溯祖國長久以來的貧體會詩歌的真摯感情這首詩的魅力，首先在于全詩充斥著熾熱的感情，這種感情不是直線的迸發(fā)，而是立體的、多層次的推進。全詩共四個小節(jié)，層層遞進，逐漸將感情推至高潮，從深重的苦難，到希望、憧憬，到理想的掙脫，到沸騰、奮進、把"迷惘"、"深思"、"沸騰"的一代人和從苦難到新生、到發(fā)展的祖國緊密地結(jié)合在一起，從而表現(xiàn)了作者對祖國的深深的愛。體會詩歌的真摯感情這首詩的魅力，首先在于全詩充斥理解詩歌的意象群為了表達詩人對祖國誠摯的愛，詩人選取了一系列意象，組成意象群。用“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”、“淤灘上的駁船”形容苦難中的祖國；；用“‘飛天’袖間千百年末落到地面的花朵”，比喻祖國經(jīng)歷了漫長的痛苦的希望。理解詩歌的意象群為了表達詩人對祖國誠摯的愛，詩人理解詩歌的意象群用"雪被下古蓮的胚芽"、"掛著眼淚的笑渦"、"新刷出的雪白的起跑線"、"徘紅的黎明"，比喻新生的祖國，也比喻與祖國同命運的一代青年。作者把客體的"物象"與主體的"我"巧妙地融合在一起，用"我是……"的句式把它們連接起來，從而突出了主題。理解詩歌的意象群用"雪被下古蓮的胚芽"、"掛著眼淚詩歌的意象與象征

第一節(jié)先后用五個意象，古老落后的形象加深了對祖國落后的沉痛感。第三節(jié)又用了五個意象，充滿希望的形象，象征了祖國美好的未來，表達了詩人對祖國騰飛的憧憬和祝愿。

這首詩有著沉重的歷史感，表達了一種希冀光明的痛苦。詩人是在借詩歌來傾吐獻身祖國的熱望。詩歌的意象與象征第一節(jié)先后用五個意象，古老落后的課后練習(xí)一、有感情地朗誦《祖國啊，我親愛的