小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)四單元數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)四單元數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)四單元數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)四單元數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級(jí)上冊(cè)三位數(shù)乘兩位數(shù)四單元數(shù)學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算35X2=19X5=250X3=140X6=230X4=

140X7=二、探索新知（1）160×30＝______先口算出16×3＝48，再在積的末尾添兩個(gè)0。我喜歡這樣筆算。160×30484800000004804800160X30（2）106×30＝______318010631830×自己試一試!106X3000031831800做一做220×408800160×6096001.360×25180072900580×12116058696240×22＝482404822×52805280305×50＝153052550×015250三、鞏固提高1.口算。30×61= 30×30=70×90= 301×5=21×40= 102×4=1830900630015058404082.填空。（1）130×40，先算()×()=()，然后在積的末尾添()個(gè)0，得()。（2）根據(jù)算式43×15=645，可以知道430×15=()，43×150=()，430×150=()。134522520064506450645003.選擇。（1）兩位數(shù)與三位數(shù)相乘最小的積是()①.10000 ②.1000 ③.100000（2）5600乘50，積的末尾有()個(gè)0。①.5 ②.4 ③.3（3）805×50，它們的積是()。①.4250②.4025③.40250②②③4.筆算。401×30= 760×30=4011203030×760×302280022800120305.有一種樹叫紫金牛，它直立莖約為40厘米。世界上最高的杏仁桉樹的高度約是它的390倍，杏仁桉樹大約高多少厘米？40×390=15600（厘米）答：杏仁桉樹大約高15600厘米。四、課堂小結(jié)

乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法因數(shù)末尾有0的乘法160×304800因數(shù)中間有0的乘法1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論