2020年幼兒園教師招聘考試教育理論知識模擬試卷（十四）、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分,共20分）20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有TOC\o"1-5"\h\z陳鶴琴，北京有（）張漢良B.張之洞C.張宗麟D.張雪門在自然條件下，教師有目的、有計劃地對所要研究的現(xiàn)象或行為進行觀察、記錄和評價的研究方法是（）調(diào)查法B.實驗法C.個案研究法D.觀察法以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶是（）A.機械識記B.形象記憶C.意義識記D.語詞邏輯記憶以穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣為特征的氣質(zhì)類型是（）A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)皮亞杰認為兒童心理發(fā)展有四個基本要素，即（）A.遺傳、練習和習得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程成熟、練習和習得的經(jīng)驗、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程

遺傳、成熟、社會性經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程成熟、社會性經(jīng)驗、學校學習的經(jīng)驗、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程TOC\o"1-5"\h\z創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園的教育家是（）A.盧梭B.裴斯泰洛奇C.蒙臺梭利D.福祿貝爾—個人所有心理活動的動力特征是指人的（）A.性格B.能力C.個性D.氣質(zhì)直觀行動思維活動的典型方式是（）A.認知地圖B.探試搜索C.嘗試錯誤D.頓悟下列哪種做法適合學前班的教育？（）A.應該開始學習漢語拼音B.每天至少上課三節(jié)以適應小學教學C.可以用考試對學生進行評價D.與幼兒園大班沒有根本的區(qū)別兒童按照故事、童話的內(nèi)容，分配角色，安排情節(jié)，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲被稱為（）A.規(guī)則游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.角色游戲D.表演游戲11.艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)遺忘的規(guī)律是遺忘進程不均衡，表現(xiàn)為（）A.先慢后快減A.先慢后快減B.先快后慢C?時快時慢D.均勻遞12.從一個目標出發(fā)，通過各種不同途徑尋求各種答案的思維是（）TOC\o"1-5"\h\zA.抽象邏輯思維B.理論思維C.發(fā)散思維D.分析思維親子關(guān)系是一種（）A.血緣關(guān)系B.心理關(guān)系C.情感關(guān)系D.家庭關(guān)系3~4歲的幼兒處于（）A.幼兒初期B.幼兒中期C.幼兒晚期D.學齡期15.游覽過八達嶺長城的人，頭腦中重現(xiàn)長城的形象是（)A.思維B.想象C.注意D.聯(lián)想TOC\o"1-5"\h\z16.下列說法錯誤的是（）A.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑兒童從出生起就有觸覺反應手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用17.教師根據(jù)教育、教學目的，按照一定的目標設(shè)計的游戲被稱為（）A.規(guī)則游戲B結(jié)構(gòu)游戲C.角色游戲D.表演游戲1904年1月，清政府頒布（）,規(guī)定學前教育機構(gòu)為“蒙喬阮”A.《學校系統(tǒng)改革案》B.《蒙養(yǎng)堂章程》C.《欽定學堂章程》D.《奏定學堂章程》注意是一種（）A.獨立的心理過程B.心理現(xiàn)象C.認識風格D.個性特征20.1~1.5歲幼兒使用的句型主要是（）A.簡單句B.復雜句C.單詞句D.電報句二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）1?轉(zhuǎn)折期創(chuàng)造性游戲分離焦慮氣質(zhì)社區(qū)幼兒教育幼兒園課程三、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）選擇幼兒園課程應遵循哪些原則？教育政策與教育法規(guī)有哪些區(qū)別？簡述幼兒自我評價發(fā)展的特點。簡述幼兒性別角色認識的發(fā)展階段。四、論述題（本大題共2小題，每題12分，共24分）試述如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。試述盧梭的幼兒教育思想五、案例分析（共14分）我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：幼兒教師花大力氣教幼兒記住