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文檔簡介

Classreport我的課堂我做主!

請拿出你的試卷、典題本、雙色筆

Passionisfirst!Classreport我的課堂我做主!2012江西卷試題分析:

扎實的基礎、靈活的技巧、穩定的心態。單選題和完形有一定難度,干擾項具有很大的迷惑性;閱讀理解和II卷難度適中。成績分析:Group1★★(+5)

Group2★★★(+10)

Group3Group4

Group5

Group6★★(+5)

Group7★★★(+10

)

Group8

Group9

AlongwaytogoAlongwaytogo2012江西卷試題分析:扎實的基礎、靈活的技巧、穩定的心態。Problems:1.Basicknowledge.2.Grammaticalknowledge

No.21(冠詞)23(代詞)26(時態)35(非謂語動詞)3.Summarizethemainideaofthetext.(75)4.Stupidmistakes5.HandwritingProblems:

Firmlymastertherelatedpointsinthetestpaperandimprovetheabilitytodealwithproblems.2.Learnthemethodsofanalysisandsummary

bycooperation.3.BeabsorbedinourclassandenjoythepleasureoflearningEnglish.LearningaimsFirmlymastertherelatedpoi自糾成果檢測I.Wordsandphrases:1.養成…的習慣

2.callinonsb.3.It’smyshare.

It’smytreat.我請客4.以便將來查找II.Translatethesentences:1.Shecameintoafortunewhenhisuncledied.

2.I’llmakeagreatscientistaslongasIworkhard.getinto/form/developthehabitof…拜訪某人這是我的份額。forfuturereference她在叔叔去世后繼承了一大筆財產。只要我努力學習,我將會成為一個偉大的科學家。自糾成果檢測I.Wordsandphrases:getGroupDiscussion

&cooperation內容自改過程中的疑難點;單選:21冠詞;23代詞;26時態;35非謂語動詞完形:1)mainidea2)41,43,44,45,47,48,50閱讀:69,72,75要求1.人人參與,高效討論。2.將不能解決的問題作好記錄,留待質疑。3.組長控制好進度,并安排好展示質疑人員。目標合作共贏GroupDiscussion&cooperat要求:展示同學:思路清晰,表達清楚、條理;

2.非展示同學:拿好紅筆隨時記錄,并及時質疑

Presentation&show展示內容展示人員21跟蹤題或變式題Group1前黑板23跟蹤題或變式題

Group2前黑板35跟蹤題或變式題Group3前黑板完形:Mainidea

41,43,44,45

47,48,50Group4Group5Group6閱讀:69Group77275Group8Group9Letmetry!要求:Presentation&show展示內容展示乘坐飛機旅游,使現代旅游者認為距離和速度不再是擔憂的問題。實現了100多年以來夢寐以求的旅游自由。但它也帶來了些許無奈,缺少了諸多樂趣——人們成了時間的奴役。

【71】段落大意題

第一段講了由于旅行速度快,國與國之間的距離變成了村與村的距離。實現了旅行區域自由的夢想。先揚后抑,導入下文。B選項符合此意。C選項與全文中心不吻合,所以錯誤。

【72】段落結構題

該段先講述了現代旅行買下了時間和距離。但旅行目的是討個享受,而不是忍耐。接著分別正反兩方面舉例說明:搭船旅游可以悠閑地領略途中不斷變換的美景和自然聲響;坐火車旅行可以觀賞窗外湖光山色;而乘飛機只能面對單調的藍天和機內乏人的音像。所以選D。A選項中instructions是“(用法/操作)說明,指令”,顯然不符合文意。

乘坐飛機旅游,使現代旅游者認為距離和速度不再是擔憂的問題。實【73】細節理解題

這段前半部分描述了乘飛機旅行時,現在的乘客像機器人似的,進入或離開機場時要耗費時間在一些“程序化”的事情上。而搭船和坐火車則不一樣。所以人們更樂意選modernhigh-speedtrain.選項D符合此意。C選項表達的不是此段的大意。故排除。

【74】推理判斷題

文章倒數兩行句子介紹了遠古時代人們騎馬可以悠閑自由地馳騁在遼闊的平原上,領略與今日不同的世界,而不受時間的蹂躪。故A選項正確。

【75】篇章大意題

全文共四段。第一段告訴我們乘飛機旅行可以使人們戰勝距離;第二段話鋒一轉,指出人們旅行目的是為了休閑享受;第三段便直接說明乘飛機旅行的弊端(耗費時間在一些“程序化”的事情上);最后一段講現代的人們為了追求速度,節省時間更好地休閑而不得不忍受著乘飛機旅行時的忙碌以及飛機內有限地空間。整個文章的意思告訴人們乘飛機旅行速度快,但要忍受一些無奈,失去些樂趣。故選D。【73】細節理解題

這段前半部分描述了乘飛機旅行時,現在的

nothing沒有什么,指物。也可回答what的提問。none沒有一個,毫無。指人或物,可回答howmany,howmuch的提問;可與of連用(某一范圍中的一個)。noone沒有一個人,指人。可回答who的提問。【高考鏈接】---Howdoyoufindyournewclassmates?---Mostofthemarekind,but_____issogoodtomeasBruce.A.noneB.nooneC.everyoneD.someoneExtension&promotionnothing沒有什么,指物。也可回答what的提問。E要求:展示同學:思路清晰,表達清楚、條理;

2.非展示同學:拿好紅筆隨時記錄,并及時質疑

Presentation&show展示內容展示人員21跟蹤題或變式題Group1前黑板23跟蹤題或變式題

Group2前黑板35跟蹤題或變式題Group3前黑板完形:Mainidea

41,43,44,45Group4Group5

47,48,50Group6閱讀:69Group772,75Group8Group9Letmetry!要求:Presentation&show展示內容展示完形填空錯題統計:

題號考查類型正答率41、43、47、48、50語境分析46.12%44短語搭配53.31%45詞義辨析49.32%完形填空錯題統計:

題號考查類型正答率41、43、47、語sleepinholidayshavenothingtodoworkquiteearlywashandcleanmanycarschatwithpassers-byGraspthemainlineofthetextbecontentwithlifebeproudofwhatheisdoingAtnoageneedonehavetobegforalivingifonehasgoodhealthandiswillingtoworkhard.

be

ashamedofhimselfsleepinholidayshavenothing要求:展示同學:思路清晰,表達清楚、條理;

2.非展示同學:拿好紅筆隨時記錄,并及時質疑

Presentation&show展示內容展示人員21跟蹤題或變式題Group1前黑板23跟蹤題或變式題

Group2前黑板35跟蹤題或變式題Group3前黑板完形:Mainidea

41,43,44,45Group4

47,48,50Group5閱讀:69Group672,75Group7Letmetry!要求:Presentation&show展示內容展示閱讀理解錯題統計題號考查類型正答率56、58、69細節理解53.31%72推理判斷59.68%75主旨大意23.05%閱讀理解錯題統計題號考查類型正答率56、58、69細detailsParagraphideasPassageideaSuggestionsandsummaryHowtogetthemainidea?Para1.theadvantageofhighspeedoftravelPara2&3:thedisadvantages

ofhighspeedairtravelPara4:Makeapoint:Tosavetimewecan’tenjoyabetterworld.概括主旨大意時要通覽全文,深刻體會作者的弦外之音,不要以偏概全。16.detailsParagraphideasPassageSummaryandsuggestion

accumulatemorerecitemorepracticemoresummarizemoreGoodperformanceliesinalargevocabularyandastrongabilityinfastreadingandflexiblethinking17.Summaryandsuggestion

閱讀表達存在問題

沒有找到主旨段和主旨句。

76.

Whatisthemainideaofthepassage?.[6]Collectingstampswiththemesisespeciallypopularamongteenagersbecausethereawiderangeofchoicesforthem.沒有找出上文提示信息。77.[1]Stampcollectorsusuallycollectstampsonlyfromcertaincountriesorregions.Thetraditionalmethodofstampcollectingistoorganizestampcollectionaccordingtotheissuedates.[2]Ofcourse,therearemany____________.Youcancollectstampsrelatingtoaparticulartheme.解題策略:

根據上下文信息去判斷,有效銜接并確保結構正確。

解題策略:全文立標,找出主題段。othermethodsofcollectingstamps18.閱讀表達存在問題解題策略:全文立標,找出主題段。other書面表達問題1.錯用單詞詞性。

2.句式錯誤。

3.缺少精彩句型。19.書面表達問題19.1.What’smore,withthetechnologydeveloping,wecanhaveahappierlife.2.Readingcanhelppeoplebecomeconfidence.3.Ilikereadingverymuch,whichhasabigaffectonme.4.Ihopeeveryonecanbebenefitinreading.5.What’smore,wecangetrelaxedwhenwereading.吃一塹長一智confidentwiththedevelopmentoftechnologybenefitfromeffectwearereading20.1.What’smore,withthetechn來自2012年山東高考英語作文閱卷室的聲音1.句子結構、用詞務求正確!正確!用詞地道準確是最最核心的!2.好的句式,豐富的詞匯一定是得分點。3.卷面很重要,字不能太小太擠,一定整潔、寫齊,不勾不畫。correctattention-attractinggood-handwriting來自2012年山東高考英語作文閱卷室的聲音1.句子Skillsinstructing&Promotion適當修改,并簡單句為復合句,增加文章亮點。1.Itnotonlyhelpsusmakeprogressbutalsobroadensourhorizons.張文靜2.I’mveryinterestedinhistorybooks.侯婓

Notonlydoesithelpusmakeprogress,butalsoitbroadensourhorizons.Whatinterestedmemostishistorybooks.一篇好文章是改出來的!Skillsinstructing&Promotion適Summary&consolidation要求:1.基礎知識要進行鞏固落實,記憶背誦。2.重點題目要歸納提升,形成規律性的總結。詞匯積累:完形:sleepin睡過頭,overlook俯瞰,眺望becontent/satisfiedwith…對……滿意的turnout,結果是,engaged忙碌的,parkinglot停車場A篇:goagainstone’swill/wish違背某人的意愿adventurous冒險的B篇:setting背景,persistent堅持的

movetoaclose=cometoanend結束

C篇:simplicity簡易;vulnerable易受攻擊的,

allwalksoflife各行各業,emotionally情緒上地D篇:endure忍受,turnone’sbackon…不理會processn.過程V.1)加工2)列隊行進

atwill隨意,atacost

付出代價Summary&consolidation要求:詞匯積累

Makecomments

MakecommentsThankyouforyourlistening!Homework:再認真整理鞏固基礎知識。ThankyouforHomework:Classreport我的課堂我做主!

請拿出你的試卷、典題本、雙色筆

Passionisfirst!Classreport我的課堂我做主!2012江西卷試題分析:

扎實的基礎、靈活的技巧、穩定的心態。單選題和完形有一定難度,干擾項具有很大的迷惑性;閱讀理解和II卷難度適中。成績分析:Group1★★(+5)

Group2★★★(+10)

Group3Group4

Group5

Group6★★(+5)

Group7★★★(+10

)

Group8

Group9

AlongwaytogoAlongwaytogo2012江西卷試題分析:扎實的基礎、靈活的技巧、穩定的心態。Problems:1.Basicknowledge.2.Grammaticalknowledge

No.21(冠詞)23(代詞)26(時態)35(非謂語動詞)3.Summarizethemainideaofthetext.(75)4.Stupidmistakes5.HandwritingProblems:

Firmlymastertherelatedpointsinthetestpaperandimprovetheabilitytodealwithproblems.2.Learnthemethodsofanalysisandsummary

bycooperation.3.BeabsorbedinourclassandenjoythepleasureoflearningEnglish.LearningaimsFirmlymastertherelatedpoi自糾成果檢測I.Wordsandphrases:1.養成…的習慣

2.callinonsb.3.It’smyshare.

It’smytreat.我請客4.以便將來查找II.Translatethesentences:1.Shecameintoafortunewhenhisuncledied.

2.I’llmakeagreatscientistaslongasIworkhard.getinto/form/developthehabitof…拜訪某人這是我的份額。forfuturereference她在叔叔去世后繼承了一大筆財產。只要我努力學習,我將會成為一個偉大的科學家。自糾成果檢測I.Wordsandphrases:getGroupDiscussion

&cooperation內容自改過程中的疑難點;單選:21冠詞;23代詞;26時態;35非謂語動詞完形:1)mainidea2)41,43,44,45,47,48,50閱讀:69,72,75要求1.人人參與,高效討論。2.將不能解決的問題作好記錄,留待質疑。3.組長控制好進度,并安排好展示質疑人員。目標合作共贏GroupDiscussion&cooperat要求:展示同學:思路清晰,表達清楚、條理;

2.非展示同學:拿好紅筆隨時記錄,并及時質疑

Presentation&show展示內容展示人員21跟蹤題或變式題Group1前黑板23跟蹤題或變式題

Group2前黑板35跟蹤題或變式題Group3前黑板完形:Mainidea

41,43,44,45

47,48,50Group4Group5Group6閱讀:69Group77275Group8Group9Letmetry!要求:Presentation&show展示內容展示乘坐飛機旅游,使現代旅游者認為距離和速度不再是擔憂的問題。實現了100多年以來夢寐以求的旅游自由。但它也帶來了些許無奈,缺少了諸多樂趣——人們成了時間的奴役。

【71】段落大意題

第一段講了由于旅行速度快,國與國之間的距離變成了村與村的距離。實現了旅行區域自由的夢想。先揚后抑,導入下文。B選項符合此意。C選項與全文中心不吻合,所以錯誤。

【72】段落結構題

該段先講述了現代旅行買下了時間和距離。但旅行目的是討個享受,而不是忍耐。接著分別正反兩方面舉例說明:搭船旅游可以悠閑地領略途中不斷變換的美景和自然聲響;坐火車旅行可以觀賞窗外湖光山色;而乘飛機只能面對單調的藍天和機內乏人的音像。所以選D。A選項中instructions是“(用法/操作)說明,指令”,顯然不符合文意。

乘坐飛機旅游,使現代旅游者認為距離和速度不再是擔憂的問題。實【73】細節理解題

這段前半部分描述了乘飛機旅行時,現在的乘客像機器人似的,進入或離開機場時要耗費時間在一些“程序化”的事情上。而搭船和坐火車則不一樣。所以人們更樂意選modernhigh-speedtrain.選項D符合此意。C選項表達的不是此段的大意。故排除。

【74】推理判斷題

文章倒數兩行句子介紹了遠古時代人們騎馬可以悠閑自由地馳騁在遼闊的平原上,領略與今日不同的世界,而不受時間的蹂躪。故A選項正確。

【75】篇章大意題

全文共四段。第一段告訴我們乘飛機旅行可以使人們戰勝距離;第二段話鋒一轉,指出人們旅行目的是為了休閑享受;第三段便直接說明乘飛機旅行的弊端(耗費時間在一些“程序化”的事情上);最后一段講現代的人們為了追求速度,節省時間更好地休閑而不得不忍受著乘飛機旅行時的忙碌以及飛機內有限地空間。整個文章的意思告訴人們乘飛機旅行速度快,但要忍受一些無奈,失去些樂趣。故選D。【73】細節理解題

這段前半部分描述了乘飛機旅行時,現在的

nothing沒有什么,指物。也可回答what的提問。none沒有一個,毫無。指人或物,可回答howmany,howmuch的提問;可與of連用(某一范圍中的一個)。noone沒有一個人,指人。可回答who的提問。【高考鏈接】---Howdoyoufindyournewclassmates?---Mostofthemarekind,but_____issogoodtomeasBruce.A.noneB.nooneC.everyoneD.someoneExtension&promotionnothing沒有什么,指物。也可回答what的提問。E要求:展示同學:思路清晰,表達清楚、條理;

2.非展示同學:拿好紅筆隨時記錄,并及時質疑

Presentation&show展示內容展示人員21跟蹤題或變式題Group1前黑板23跟蹤題或變式題

Group2前黑板35跟蹤題或變式題Group3前黑板完形:Mainidea

41,43,44,45Group4Group5

47,48,50Group6閱讀:69Group772,75Group8Group9Letmetry!要求:Presentation&show展示內容展示完形填空錯題統計:

題號考查類型正答率41、43、47、48、50語境分析46.12%44短語搭配53.31%45詞義辨析49.32%完形填空錯題統計:

題號考查類型正答率41、43、47、語sleepinholidayshavenothingtodoworkquiteearlywashandcleanmanycarschatwithpassers-byGraspthemainlineofthetextbecontentwithlifebeproudofwhatheisdoingAtnoageneedonehavetobegforalivingifonehasgoodhealthandiswillingtoworkhard.

be

ashamedofhimselfsleepinholidayshavenothing要求:展示同學:思路清晰,表達清楚、條理;

2.非展示同學:拿好紅筆隨時記錄,并及時質疑

Presentation&show展示內容展示人員21跟蹤題或變式題Group1前黑板23跟蹤題或變式題

Group2前黑板35跟蹤題或變式題Group3前黑板完形:Mainidea

41,43,44,45Group4

47,48,50Group5閱讀:69Group672,75Group7Letmetry!要求:Presentation&show展示內容展示閱讀理解錯題統計題號考查類型正答率56、58、69細節理解53.31%72推理判斷59.68%75主旨大意23.05%閱讀理解錯題統計題號考查類型正答率56、58、69細detailsParagraphideasPassageideaSuggestionsandsummaryHowtogetthemainidea?Para1.theadvantageofhighspeedoftravelPara2&3:thedisadvantages

ofhighspeedairtravelPara4:Makeapoint:Tosavetimewecan’tenjoyabetterworld.概括主旨大意時要通覽全文,深刻體會作者的弦外之音,不要以偏概全。41.detailsParagraphideasPassageSummaryandsuggestion

accumulatemorerecitemorepracticemoresummarizemoreGoodperformanceliesinalargevocabularyandastrongabilityinfastreadingandflexiblethinking42.Summaryandsuggestion

閱讀表達存在問題

沒有找到主旨段和主旨句。

76.

Whatisthemainideaofthepassage?.[6]Collectingstampswiththemesisespeciallypopularamongteenagersbecausethereawiderangeofchoicesforthem.沒有找出上文提示信息。77.[1]Stampcollectorsusuallycollectstampsonlyfromcertaincountriesorregions.Thetraditionalmethodofstampcollectingistoorganizestampcollectionaccordingtotheissuedates.[2]Ofcourse,therearemany____________.Youcancollectstampsrelatingtoaparticulartheme.解題策略:

根據上下文信息去判斷,有效銜接并確保結構正確。

解題策略:全文立標,找出主題段。othermethodsofcollectingstamps43.閱讀表達存在問題解題策略:全文立標,找出主題段。other書面表達問題1.錯用單詞詞性。

2.句式錯誤。

3.缺少精彩句型。44.書面表達問題19.1.What’smore,withthetechnologydeveloping,wecanhaveahappierlife.2.Readingcanhelppeoplebecomeconfidence.3.Ilikereadingverymuch,whichhasa

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