2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．物質名稱、俗名、分類和化學式均正確的是（）選項名稱俗名分類化學式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOA．A B．B C．C D．D2．下列實驗方案能達到實驗目的是A．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質在不同溶劑中的溶解性3．南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關說法正確的是A．N5-是一種單質 B．1個N5-帶1個單位的正電荷C．1個N5-中共含有35個質子 D．1個N5-中共含有35個電子4．下列四個圖像分別對應四個變化過程，其中錯誤的是A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉5．實驗裝置或實驗操作中錯誤的是A．讀取液體體積B．蒸發C．傾倒液體D．制取二氧化碳6．將少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．牛奶C．酒精D．白醋7．物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是A．銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性B．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學性質比鐵穩定8．ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A．N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B．M點對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液C．ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數隨溫度升高而增大D．40℃時，ZnSO4的溶解度為41g9．2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發生特大火災，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關說法正確的是A．泡沫塑料屬于有機合成材料，但不屬于易燃物B．火災發生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119C．只要達到著火點，可燃物一定會燃燒D．可燃物燃燒的同時一定還會發生爆炸10．分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是（）A．常見的氧化物：MgO、KMnO4、H2OB．常見的有還原性的物質：C、CO、O2C．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4D．常見的有刺激性氣味的氣體：SO2、NH3、CO211．某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是（）A．硫在氧氣里燃燒，發出微弱的淡藍色火焰B．木炭在氧氣里燃燒，發出白光C．鐵絲在氧氣里燃燒，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在空氣里燃燒，產生大量白煙12．鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質。下列說法中不正確的是（）A．添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B．硝酸鉀在農業上可用作復合肥C．農業上常用硫酸銅配制波爾多液D．用純堿除去面粉發酵生成的酸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．鐵制品生銹的條件是與_____（填寫化學式）按觸，工業上常用稀鹽酸除去鐵銹，反應的化學方程式是_____，如果把鐵制品長時間浸泡在鹽酸中，還會發生的反應方程式為_____。14．化學使我們的生結豐富多彩，生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題：畫出O2-的結構示意圖______。濃硫酸不慎沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的____(填名稱)的溶液。乙醇______(填“能”或“不能”)導電干冰_______(填“是“或者“不是”)冰電解水時加少量NaOH以增強導電性，在電解過程中NaOH不發生反應，則電解后溶液的pH_______(填”增大”、“減小”或者“不變”)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。15．請根據你所學知識與掌握的技能回答：通常所說的煤氣中毒是指由__引起的中毒。CO與CO2的組成元素相同，但它們的性質相差甚遠的原因是____。醫生為一病人所開處方中有一瓶500g生理鹽水注射液。已知生理鹽水一般含有0.9%的NaCl，則該生理鹽水理論上可為病人補充___gNaCl。使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是____。16．銅片在潮濕的環境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發生反應,其表面會生成銅綠[Cu2（OH）2CO3],寫出該反應的化學方程式________________________；取11.2g氧化銅和銅的混合物，先加熱待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應,則固體混合物中氧元素的質量為________________g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖,請你回答下列問題:(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是__________,若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母編號)。(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,現實驗室制取較純凈的甲烷應選用的裝置是_____(填字母編號)。若用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是________。(4)請簡述裝置B氣密性檢查的方法________。(5)某同學以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。①所選儀器的連接順序為_____(寫儀器序號字母)。②制取二氧化碳所發生反應的化學方程式為__________。③若將制得的二氧化碳通入足量的飽和澄清石灰水中,恰好完全反應時,所得溶液的質量將比之前溶液的質量_____(“變大”“變小”或“不變”)。18．小明在某食品包裝袋內發現有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著（干燥劑，主要成分為生石灰）小明將小紙袋放在空氣中，一段時間后，發現紙袋內的白色顆粒黏在一起成為塊狀。他把塊狀固體拿到實驗室和同學們一起進行實驗探究。（1）請你幫助他們完成實驗探究的方案：實驗操作預測實驗現象實驗結論原因解釋①取少量塊狀固體于試管中，加熱至高溫，并將生成氣體通入澄清石灰水中___有碳酸鈣試管中發生的反應方程式為____②另取少量塊狀固體于試管中，加適量水振蕩，靜置后，向上層清液中滴加酚酞試液。___塊狀固體中含有氫氧化鈣（2）對這個實驗方案①，有同學提出了問題，為什么塊狀固體中會有碳酸鈣呢？請你用方程式做出解釋___。（3）對實驗方案②，小明提出了質疑，認為這個實驗結論不準確，理由是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示．試回答下列問題：完全反應后生成BaSO4沉淀__________g；A點時，溶液的溶質有___________；恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是多少克？________恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是多少？_____________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿，屬于鹽，化學式為：Na2CO3，不符合題意；B、固體二氧化碳的俗稱是干冰，屬于氧化物，化學式為：CO2，符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，屬于鹽，化學式為：NaHCO3，不符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰，屬于堿，化學式為：Ca(OH)2，不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到實驗目的。

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達到著火點的條件，故選項不能達到實驗目的。

C、一段時間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗目的。

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質在不同溶劑中的溶解性不同，故選項能達到實驗目的。

故選：D。3、C【解析】A、N5-應是一種離子，不是單質，故A錯誤；B、1個N5-帶1個單位的負電荷，故B錯誤；C、1個N5-中共含有5×7＝35個質子，故C正確；D、1個N5-中共含有35＋1＝36個電子，故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內質子數等于原子序數等于核外電子數。4、D【解析】A．①硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫，溶質析出，溶劑的質量不變；B．②表示向相同質量和相同質量分數的稀鹽酸中，分別加入過量Cu(OH)2和CuO固體，最后氯化銅的質量由酸決定，酸的量相同，生成氯化銅的質量相同；C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液，氫氧化鉀和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀，氯化鐵完全反應后，沉淀的量不再增加；D．④表示向相同質量和相同質量分數的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，最終氫氣的質量由酸決定，酸的量相同，生成氫氣的質量相同。選D5、A【解析】

A、讀取液體體積時，視線應該與凹液面的最低處保持水平，選項錯誤；B、蒸發時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，選項正確；C、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，選項正確；D、實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，選擇固-液常溫型發生裝置，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，選項正確。故選A。6、B【解析】A、蔗糖易溶于水，能和水形成均一、穩定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；B、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，正確；C、酒精易溶于水，能和水形成均一、穩定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤；D、白醋易溶于水，能和水形成均一、穩定的混合物，即能和水形成溶液，錯誤。故選B。點睛：一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。7、D【解析】A、銅用于制導線，是由于銅有良好的導電性，正確．B、氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質不活潑，正確．C、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確．D、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是因為鋁和氧氣反應生成了致密而堅硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進一步反應，不是因為鋁的性質比鐵穩定，不正確．故選D．8、A【解析】根據所學知識和題中信息知，A、N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4溶質質量分數最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質質量分數70℃之前，隨溫度升高而增大，70℃之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40℃時，ZnSO4的溶質質量分數是41％，故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質質量分數是兩個本質不同的概念。同一種物質溶解度越大，溶質質量分數也越大。9、B【解析】試題分析：泡沫塑料屬于有機合成材料，具有可燃性，故A錯誤；為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故B正確；燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達到著火點，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故C錯誤；要發生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達到爆炸極限，遇到明火發生爆炸，故D錯誤．考點：燃燒與燃燒的條件；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；合成材料的使用及其對人和環境的影響10、C【解析】A、KMnO4不是氧化物，錯誤；B、氧氣具有氧化性，不具有還原性，錯誤；C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體，正確；D、二氧化碳沒有刺激性氣味，錯誤。故選C。【點睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。11、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．B、木炭在氧氣中燃燒的現象是發出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，故選項說法正確．C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出大量的熱，故選項說法正確．故選A．12、A【解析】本題考查的是常用鹽的用途，碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣，常見化肥的種類和作用，亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康。根據物質的性質進行分析，亞硝酸鈉具有毒性，復合肥料是指含有兩種或兩種以上營養元素的肥料，硫酸銅中的銅離子具有殺菌的作用，純堿能與酸反應生成二氧化碳來解答。A、亞硝酸鈉具有毒性，不能用于保鮮食品，故A錯誤；B、硝酸鉀的組成中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥料，故B正確；C、硫酸銅具有殺菌的作用，能用于配制農藥波爾多液，故C正確；D、碳酸鈉能與面團發酵產生的酸反應生成二氧化碳，從而除去酸，故D正確。故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、O2、H2O6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2OFe+2HCl＝FeCl2+H2↑【解析】

鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時接觸；鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以鹽酸除銹的化學方程式為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；如果把鐵制品長時間浸泡在鹽酸中，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，方程式為Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。故答案為O2、H2O；6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑。14、；碳酸氨鈉；不能；不是；增大；放出【解析】(1)O2-的核內有8個質子，核外有10個電子，第一層排兩個電子，第二層有10個電子。(2)皮膚上沾有酸溶液，用水沖洗后，然后再涂上3%-5%的碳酸氨鈉的溶液。(3)乙醇中不存在自由移動的帶有電荷的粒子，所以乙醇不能導電。(4)干冰是二氧化碳固體，不是冰。(5)電解水時加少量NaOH以增強導電性，在電解過程中NaOH不發生反應，電解后溶液的堿性增強，pH增大。(6)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均放出熱量。15、CO(或“一氧化碳”)分子構成不同(或“分子結構不同”或“1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子”)4.5保持鐵鍋表面的潔凈和干燥(其它合理敘述也給分)【解析】

(1)一氧化碳會和血液中的血紅蛋白結合，導致缺氧，故通常所說的煤氣中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)結構決定性質，與的組成元素相同，但它們的性質相差甚遠的原因分子構成不同。(3)該生理鹽水理論上可為病人補充氯化鈉的質量為。(4)日常生活中防止生鐵鍋生銹的方法是保持鐵鍋表面的潔凈和干燥。16、1.6【解析】

銅片在潮濕的環境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發生反應,其表面會生成銅綠[Cu2（OH）2CO3],寫出該反應的化學方程式_；銅和氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅，氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水。設參與反應的所有銅元素的質量為x，根據反應可知，，解得x=9.6g，則11.2g氧化銅和銅的混合物中含氧元素的質量為11.2g-9.6g=1.6g，則固體混合物中氧元素的質量為1.6g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑CAE防止水槽中的水倒流入試管,炸裂試管用彈簧夾夾住導管所連膠皮管,向長頸漏斗中注水浸沒下端管口至長頸漏斗中形成一段水柱,一段時間后,水柱不下降,則說明裝置B氣密性良好BGFCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑變小【解析】

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑，若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是向上排空氣法，故填：2H2O22H2O+O2↑，C。（3）實驗室制取較純凈的甲烷應選用的裝置是固固加熱型，排水集氣法。若用排水法收集，實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流入試管，炸裂試管。故填：AE，防止水槽中的水倒流入試管，炸裂試管。（4）氣密性檢查的方法用彈簧夾夾住導管所連膠皮管，向長頸漏斗中注水浸沒下端管口至長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后，水柱不下降，則說明裝置B氣密性良好。（5）①所選儀器的連接順序為BGFC。故填：BGFC。②制取二氧化碳所發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③若將制得的二氧化碳通入足量的飽和澄清石灰水中，恰好完全反應時，由于有沉淀產生，44份質量的二氧化碳生成100份質量的碳酸鈣沉淀，則所得溶液的質量將比之前溶液的質