TPM知識試題部門 姓名 得分 一、填空題（每空2分，共44分）1、 TPM（TotalProductiveMaintenance）指的是全公司、全體員工參與的生產維護2、 TPM基本的理念中“人的體質改善”主要是指改變對設備管理的全員的思考方式,以及熟知，設備保全的技能與技術兩方面，來使企業的體質得到改善。3、宜昌南玻TPM推進體系中，規劃的四大支柱是：.自主保全、專業保全、操作標準可視化、焦點課題4、 所有引起故障、質量等損失的設備方面的因素，我們稱為缺陷。根據它對損失的影響，我們將缺陷分為三大類：，大_缺陷、中_缺陷、.微_缺陷。5、TPM1STEP活動是指：樹立 “我的設備由我來維護” 的觀念，以設備為中心,開展設備初期清掃、,不合理發現和改善（或六源發現和改善）活動。6、 一般意義上的清掃是干凈的掃除，去除灰塵、污染、雜物的活動；而在TPM活動中的清掃就是檢查—，通過檢查來發現設備上的微小缺陷。7、 TPM0STEP也就是6S管理，主要針對改善的對象是物品，重點是以環境為中心；而1STEP初期清掃主要針對改善的對象是設備，重點是以機能為中心。8、OPL要點培訓的制作，需要培訓講述的知識分類主要有:基礎知識、改善事例故障處理、經驗四個方面。9、TPM驗收診斷體系分為三級診斷評價模式： 自我診斷、專家診斷、公司（TOP）診斷二、選擇題（多項）（每題3分，共18分）1、“六塵法”清掃是指：—、防塵、掃塵、蓄塵、除塵、 （B、D）A、去塵 B、無塵 C、吸塵 D、預防塵2、不合理發現有整理、整頓、基本條件、 、困難部位、 、不安全部位、其它等8個項目的分類，請在下面選擇缺失的2個項目： （ A、DA、污染發生源B、故障隱患C、跑冒滴漏 D、微小缺陷3、 在對設備實施清掃前，所有的組員都要進行安全教育，填寫《安全檢查表》，要求在安全檢查表中，主要說明哪些方面的問題點： （ B、C ）A、 告訴組員清掃工具的安全使用B、 在對設備清掃的過程中，發現的不安全因素（如：漏電）C、 清掃前，我們要熟知并登記設備上存在人身的不安全隱患，提醒大家注意D、 設備的操作方法（如：正確的停機、開機等）4、 TPM活動的開展能給公司及員工帶來什么好處？ （A、B、C、E、F）A、培養發現問題的能力B、掌握初步的設備維護方法C、設備故障減少了D、使車間設備的分布更合理E、增加小組成員的凝聚力F、提高了工作效率5、怎樣理解OPL要點培訓是很一種很有效的培訓工具？ （A、C、D、EA、 來自實際工作，對學習者有很強的針對性B、 不需要講解，大家互相傳閱理解就行了C、 篇幅短小精悍，適合短時間的學習要求D、 制作簡便，各層次人員都可以使用E、 貼近現場，便于日常查閱F、 內容簡單，有很強的設備專業技術知識為最好6、下列對6S活動和TPM活動的之間關系的說明，正確的是： （A、B、DA、6S是TPM的基礎B、6S就是TPM的“0”階段C、6S和TPM是完全沒有關系D、6S做好了，才能開展TPM三、簡答題（共8分）1、TPM活動中“安全檢查及全員安全教育”的必要性？（6分）人要接近現場，有時要與現場的現物“0”距離接觸；安全事故多發生在以前沒有進行過整理?整頓?清掃的地方，或者出現違規作業時；在“初期清掃”活動進行過程中，如果發現潛在的事故隱患，應立即實施改善。2、 TPM是注重實踐的哲學，嚴格遵循“三現主義”，請說明是哪“三現”？（2分）現場、現物、現實TPM管理考試試題一、填空題：（30分，每題1分）TPM全稱為TotalProductiveMaintance，其中文含義是全員生產保全。TPM管理中的“六源”包括污染遞、清掃困難源、故障源、浪費源、缺陷源和危險源。3?冷軋廠TPM推進計劃中的第一階段三個步驟分別是初期清掃、發生源及困難部位改善對策和清掃點檢、給油脂基準制作。TPM管理中PM看板的填寫要求為當班操作人員負責每日填寫,設備點檢人員復查確認，班組長每周檢查確認，車間負責主任每月檢查確認。日常點檢內容及方法是世查與掌握設備的壓力、溫度、流量、電流、電壓、泄漏、給脂狀況、昱音、振動、龜裂（折損）磨損、松弛等要素OPM看板的填寫要求為：設備正常，畫“丁”；設備異常，畫"X”；修復后在“X”上畫；設備停機、檢修、定修，畫“；周檢項目完成后在每周六或周日部位打“"”確認。tpm管理評比考核標準包含的項目分別為TPM管理體系,TPM推進任務,TPM六源管理,TPM日常管理。TPM推進任務中的OPL是指設備的可視化管理。點檢表由車間及時更新、定期保存，每月1日，車間聯絡員按時將上月點檢表交設備室TPM小組拍照存檔。為了保證TPM活動的順利進行,冷軋廠制定了《冷軋廠TPM推行安排》、《冷軋廠六源活動管理辦法》、《冷軋廠TPM管理工作評分標準》和《冷軋廠TPM自主保全管理辦法》TPM“六源”管理活動中依次填寫的表格名稱為冷軋廠六源問題發現分析表、冷軋廠六源問題發現立項批準表、冷軋廠六源問題解決管理表、冷軋廠六源問題解決管理統計表。二、 判斷題：（20分,每題2分）TPM的目的是通過改善人和設備的素質來改善企業的素質。（V）TPM自主保全活動適用范圍為冷軋廠所有員工。（V）為確保三級確認，TPM推進小組每周至少檢查三次點檢基準表簽字情況。（X）TPM自主保全管理辦法分工基本原則是：誰操作設備誰日常點檢。（V）TPM六大觀念為：挑戰一流的觀念、體系活動的觀念、全員改善的觀念、執行強化的觀念、預防管理的觀念和開拓進取的觀念。（X）設備初級清掃標準為：設備見本色,無塵土,無油跡,無泄漏,無雜物標識齊全。（V）“六源”問題解決方式包含:消除式、杜絕式、排除式。（X）設備日常清掃，備件更換等工作應屬于“六源”工作內容。（X）有害氣體、有害液體、電磁輻射、光輻射、噪音等屬于“六源”中的污染源。（V）生產現場的浪費是多種多樣，如人力浪費、物料浪費、等待浪費、搬運浪費、空間浪費、能源浪費、時間浪費等。（V）三、 簡答題：（共20分，每題10分）1、1、要確保這第一道防線發揮應有的作用，崗位點檢人員必須熟悉點檢標準，熟悉設備結構原理和工藝操作程序，做到正確使用，合理操作；同時還必須具備自主管理設備的工作素質和維護保養設備的基本技能，包括正確緊固螺絲、合理添加潤滑油、簡單機配件的更換、簡單故障的排除等。2、簡述崗位點檢與專業點檢的關系？崗位點檢與專業點檢是設備管理制度的兩個基本要素，是設備管理發展和分工的產物，是全員設備管理的表現形式。它要求兩者合理分工，有機結合。崗位點檢是基礎，強調的是廣度；專業點檢是核心，強調的是深度。只有兩者有機結合并充分發揮團隊精神，設備管理才能行之有效，設備效能才能充分發揮，企業效益才能最大化。四、 論述題：（30分）TPM管理是一個全員參與的管理體系，請論述操作工與崗位點檢的關系。操作工是設備的第一監護人,操作工完成各類生產任務的首要條件是設備的正常運行，因此關注設備的運行狀態是他們的一項重要工作。由于操作工24小時與設備打交道，他們對設備的運行狀況了解得比較清楚，應該是設備異常情況的第一發現人。據我廠統計有80%左右的設備異常是由操作工發現的。操作工技能的高低在一定程度上不僅能反映在產品的產質量上，而且還反映在設備的使用壽命上。技能較高的操作工在一定程度上可以彌補由于設備缺陷造成的產品質量問題,甚至還能指點專業維修人員的修理方向。尤其技術含量較高的設備，對操作工的素質要求更高，只有兩者相得益彰才能發揮出設備應有的技術優勢。崗位點檢