第活動計劃范文集合九篇

活動計劃篇1

在中段檢測的時間里，我做了兩項家務勞動，可最有趣的就要數洗碗了！說起洗碗，我可在行了，不瞞你說，從三年級起我就學會了洗碗，到了現在已經有三年的“洗齡”了。這不，我今天就寫給你看。

全家人吃過晚飯，碗筷都被收進了廚房，杯盤狼藉好一大攤，別急有我在，管把它們好好收拾干凈。我迅速挽起衣袖，打開水龍頭，頓時，一根水柱就豎在水龍頭與洗碗盆中間，嘩嘩的流水聲好像在唱著一支支歡快的歌。接好水，我倒了一點洗潔精，用手一攪，瞧！水里立刻起了許多可愛的泡泡，水也變得滑膩膩的了。我先把筷子放到水里，用手使勁搓，搓得泡沫翻飛，筷子嘩啦嘩啦地響。搓好后拿起來，再把碗放進水里，用洗碗布一個一個轉著擦，先擦里面，再擦外面，就一會的功夫，碗碟上的油污全部都“搬家”到了水里面了。洗碗水變得渾濁，而碗碟卻有滿滿都是白泡泡。

該清洗了，我倒掉了臟水，擰開水龍頭，把渾身白沫的碗放在水流下面沖，那些白沫可真“聽話”，全部都乖乖地順著水流到洞里去了，慢慢地就不見蹤影了。碗已經洗干凈了，我按碗的大笑讓它們各就各位，再擦干凈洗碗盤，好了，大功告成！

通過這次家務勞動，我的感想是：“以后在家里要多幫自己的父母做做家務，主動多分擔家務活，這樣爸爸媽媽就不會那么辛苦了。而且做家務其實是一件很快樂的事情，所以我們都要熱愛勞動?！被顒佑媱澠?

學生社團作為高等院校學生綜合素質培養的一個重要載體，在我院的文化建設中發揮著不可替代的作用。學生社團聯合會的主要工作職責是協助院團委全面服務協調管理我院的學生社團工作。針對我院學生社團管理的現狀，為使我院學生社團活動能遵循一定的程序，使社團活動規范化，各社團的常規及特色活動得以繼承，增強社團的傳承機制，積累沉淀優秀社團文化，促進我院社團健康發展，特制定活動策劃書、總結書模板，積極服務社團，協助社團正規化發展。

在我們的工作當中，根據學生社團上交材料表現出的問題，學生社聯zong結工作中的經驗，匯編成冊，幫助學生社團寫出更優秀的活動策劃書、總結書。此外，本手冊附錄活動申請表，經費申請表等各項相關表格。

一、活動背景：

二、活動目的及意義：

三、活動名稱：

四、活動主題：

五、活動時間：

六、活動地點：

七、活動對象：

八、活動形式：

九、活動具體流程：

十、活動資源：

十一、活動支持單位：

十二、活動經費預算：

十三、活動注意事項：

時間倉促，水平有限，在制訂手冊過程中，存在許多遺漏及錯誤，也請各學生社團多多與我們交流，提出寶貴意見。相信在我們的共同努力下，我院的社團文化生活，會更加豐富多彩，充滿生機與活力?；顒佑媱澠?

酒店餐飲公司婦女節活動計劃該如何開展？怎樣借著婦女節的時機提高餐飲公司的知名度和美譽度？下面的文章介紹了酒店餐飲公司婦女節活動計劃，大家不妨參考一下。

3月8日眾所周知是婦女節，很多行業都覺得這只是一個很平常的節日，不像其他重要節日那樣有氛圍，但是本人覺得婦女節的主題可以在飲食里面形成，比如美容和保健等等，以下幾點是我對婦女節的銷售計劃。

一、短信

在3月1日開始要求銷售人員和管理人員，每天對客戶發送一次編輯好的信息，信息內容為節日問候附加本店婦女節活動內容。

二、走訪女性客戶

建議婦女節走訪對象改為女性，以婦女節為主題，銷售人員在走訪時候主要是以節日問候和美食美容，同時又機會的話介紹一下當天觀瀾上席一系列酬賓活動。

三、特色菜品

在當天所有來到觀瀾上席消費的女性，可以享受由觀瀾上席贈送美容食品（燉品和甜品），同時當天的菜品是以美容和養生為主，（建議當天推出一樣特價菜）

四、尊禮卡贈送

當天管理人員和銷售人員，如見到包間里主座上或者消費能力高的人是女性的話，建議可以贈送一張尊禮卡或紅酒一瓶，以作為觀瀾上席對客戶的節日問候，同時做好公關工作。

五、禮品回贈

婦女節當日，每個包間都準備一份禮品，（禮品以美容女性用為主），當客人結賬后臨走時，和關愛早餐一并送出。建議當日管理人員必須到消費包間進行公關（如敬酒、節日問候等等、同時做好客戶記錄）。

以上的幾項是對觀瀾上席婦女節的銷售計劃，其中的活動可能要看實際情況進行更改和變動，主要為淡季發展新客戶，借此機會更好的讓銷售部做好公關工作，希望上級領導給予大力的支持和指導。活動計劃篇4

一、推廣快樂大課間的目的

1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在快樂中練，在練習中快樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。

4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

二、活動時間

大課間活動時間為：上午第一節課前三十分鐘（7：55-8：25），下午低年級是第一節課后，中高年級為第二節課后三節后。

三、活動內容

低年級：A：軟飛盤B：呼啦圈C：游戲D：獨輪車E：板羽球F：跳繩

中高年級：G：羽毛球H：實心球I：滾鐵環J：足球K：乒乓球L：籃球

四、組織要求

1、各班要充分利用學校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學生的活動空間得到擴展，；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

2、由體育老師創編室內健身操（沙罐操）與室內健身游戲，消除不良天氣帶來的影響，達到擴充空間又保證活動時間效果。

3、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學生一起活動。

4、加強快樂大課間的管理與落實。

（1）、班主任落實好自己班的活動器械，由體委負責，按學校安排的活動內容進行，保證按要求達到人人有活動，活動有器具；按學校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動；每天值班領導對各班開展的大課間活動進行檢查督促，納入班級量化；每次活動都有老師帶領，確?；顒影踩?/p>

（2）、體育教師要在體育課上對學生進行大課間活動項目的學習，讓學生明白活動項目的具體要求。

（3）、課間活動時，學校領導要進行督促，所涉及的各方要協調到位，如活動器械、場地等，保證每天活動時，不被占用。

（4）、實行學校領導負責制，大課間活動由分管校長負責，學校主要領導到操場參入活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度；班主任、任課教師要認真組織本班學生按時活動，培養學生活動興趣，從思想上正確引導學生，并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學生積極參入活動；體育教師負責課間活動內容的安排、樂曲的選擇，負責班級活動場所及進退場的安排。負責組織課間操的全過程，并協調班主任組織好所帶年級的課間活動。

（5）、活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學校教導處、總務處對器械、場地隨時進行跟蹤，一旦發現安全隱患要及時制止學生的活動。

（6）、各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點好人數，對學生參入情況的檢查納入班級量化。

五、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。

2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。能否滿足學生生長發育的需要，能否達到增強學生體質是活動的關鍵?；顒娱_展不僅是求形，更是要講究實效，最后由任課教師對學生身體素質進行檢測。

3、根據春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節、氣候的變化而重新安排。

4、各班可以組織開展一些具有創新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

5、對學生要進行安全教育，加強安全管理，各班要制定出全面的、細致的安全制度，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。活動計劃篇5

溫潤的春天是一個美麗的季節，是一個欣賞的季節，播撒心情可以感受到春天的氣息。就讓我們___班一起品味春風春景，一起做游戲、開野餐，讓美好的春天留給我們一個美好的印象。

【活動意義】

促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，同時能夠領略優美的景色，___班班委會決定在本周六舉行春游活動。而這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

【活動組織】

1、活動總負責：班長：

主要負責人：班長，團支書

2、活動策劃：主策劃人班長

其他策劃人全體班委

3、活動組織者：全體班委

4、活動地點：

5、活動時間：20__年__月__日

6、參加人員：___班全體同學、其他班友等

7、乘車方式：

【活動內容】

一、活動準備

1、前期準備：

（1）班長負責聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，要做好事先安排，文娛委員及副班長負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。

（2）團支書統計自愿參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是6—10人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部)，并統計有意向燒烤或野炊的同學名單.

（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（防備）。學生證。

（4)活動費用：見附表。

（5)照相攝影主要由___負責，其余學生自行安排。

2、活動進程

（1）__月__日早上8：15，我們在學院___集合，各組長點名確定人數到齊，然后我們集合同一出發去目的地，然后在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。9：30到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

（2）4：30集合清點人數，帶隊

以“我們盡心，家長安心，孩子開心;我們誠意，家長滿意，孩子受益”為主題，亦要把家長請進校園，讓家長瞧一瞧，聽一聽、說一說，了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育中，共同探討教育孩子的方法，彰顯“共同參與，快樂體驗”的家長開放日活動特色。

二、活動時間和開放班級

為充分利用好學校電化教室，確保開放班級活動有效開展，本學期將于20__年1月9日全天開放。

三、活動內容

1、把家長請進來。誠摯邀請家長走進校園、走進課堂，親臨教育教學第一線，以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學校、班級文化氛圍建設，觀摩課間操、課堂，了解學校教育教學的要求和情況。

3、讓家長聽一聽、說一說。第三節課召開開放班級家長座談會，由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學工作，家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見，真正實現“家校攜手共話成長”。

四、活動要求

1、這是促進學校發展的大事，我們所有領導和教師都要高度重視，要挖掘學校和自己的優勢和亮點，以合適的形式表達出來介紹給家長，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

2、通過學校開放日這樣的一個途徑，向家長展示我校環境設施、教師精神面貌、學生學習表現等最好的一面，所以我們要積極、認真、精心地準備，搞好環境衛生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位，服務質量要到位，征求家長意見要到位。

3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，及時下發《鳳凰高級小學家長會調查表》做好反饋工作。

對于學校下發的征求意見表，班主任要動員家長認真填寫并全部收回。學校將認真匯總各種信息，將反饋情況進行分析和研究，采取措施努力根據家長的意見改進學校工作，并適時以適當的形式向家長表達學校對反饋意見的態度。

五、具體分工

教務處：

制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，組織教師備課、試講，做好活動總結。

政教處：

1、安排攝影、攝像，做好宣傳報道工作。

2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。

3、檢查、落實活動情況，回收家長開放日邀請函回執，并做好參與家長人數統計。

4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統計工作。

5、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。

總務處：

1、懸掛家長開放日條幅。

校門橫幅：熱烈歡迎各位家長參加鳳凰高級小學開放日活動!祝鳳凰高級小學家長開放日活動圓滿成功!教學樓條幅：我們盡心家長安心孩子開心我們誠意家長滿意孩子受益

2、布置、整理多媒體教室，擺放家長坐的椅子。

班主任：

1、認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放邀請函，并做好回收邀請函回執和參與家長人數統計工作。2、精心布置教室，加強班級文化氛圍建設。

3、做好家長簽到工作，并發放家長開放日意見反饋表。

任課教師：

1、所有任課教師認真鉆研教材，精心備課，上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內容。

2、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校?；顒佑媱澠?

一、學生情況分析

本班共有學生48名，對古詩文誦讀活動非常有興趣。已有一定的朗讀能力，并掌握了一些古典詩詞。

二、指導思想：

以誦讀中華經典詩文為契機，遵循《全日制義務教育語文課程標準》，注重繼承與弘揚中華民族優秀文化，增強學生的民族自尊心、自豪感和愛國主義情感，讓學生閱讀名家名篇，誦讀千古美文，豐厚學生的人文素養，拓寬語文學習天地，打下學生終身發展的基礎。

三、活動目標

組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。

1、培養學生的注意力和記憶力;培養讀書興趣。

2、幫助學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。

3、提升學生整體語文水平，培養學生良好的語文素養

4、培養小學生讀書興趣，提高自身素質。

5、引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

四、誦讀內容

五年級學生已有一定的閱讀基礎，這學期主要誦讀《論語》、《弟子規》、《小學生必背古詩70首》

五、教學原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，并給予相應的評價。

鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。

六、實施措施

(一)一天“四誦讀”。

1.晨讀。

每天早晨學生一到校立刻開始晨讀，即自由誦讀詩文，早讀鈴響之后，利用10分鐘時間集體誦讀詩文。

2.午讀。

每天中午誦讀15分鐘，可播放相關經典詩文及歌曲，學生可跟讀、跟背、跟唱，亦可自由讀背。

3.路誦。

每天下午放學路隊時，邊走邊齊背詩文，營造良好的誦讀氛圍。

4.夜誦。

每天晚上回家，布置學生完成相應的詩文誦讀內容，在家長的協助之下，完成誦讀任務。

(二)用好“綜合實踐活動課”。

把中華經典詩文誦讀活動與綜合實踐活動緊密結合起來，開展經典詩文誦讀小課題的研究。

(三)教室可利用板報、字畫宣傳，讓學生有一個熟悉經典的環境。

七、誦讀評價

1.每天早上輪流有五個學生背誦，然后由這五位學生檢查五個小組長，他們再檢查其他同學。

2.期末年級開展“經典伴我成長”活動，分別以班為單位讓學生采取各種形式如演一演、唱唱、畫畫、朗誦等進行展示。

3.開展班級“誦讀爭星”評比活動。

4.評選“誦讀大王”、“誦讀能手”。

(1)在班級中開展賽詩會，評出班級“誦讀大王”。

(2)在年級中開展賽詩會，評出學?！罢b讀大王”、“誦讀能手”?；顒佑媱澠?

時間過得真快呀！轉眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設計條計劃，有準備的做一些有意義的計劃計劃具體打算如下：

一、幫助媽媽做一些力所能及的家務活。

二、讀幾本好書，讀完還要寫讀書筆記，比如讀了《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什么》《簡愛》等。

三、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。

四、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀書筆記。

五、把老師留的作業都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。

六、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動。

以上是我栽寒假里制定的學習計劃。我會按照計劃認真去做，以及關心愛護關心我所有人?；顒佑媱澠?

為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的第二課堂，現將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下：

一、音樂知識方面

本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數字表示每小結幾拍。下放的數字表示已幾分音符為一拍。

二、基本要求

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。

2、學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的作業。

3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

三、具體工作措施：

1、上好音樂活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。

2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。

3、經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規范，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放人自由。

5、培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。

四、活動時間：利用每周三下午活動課進行訓練

五、活動內容：

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。

2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。

3、訓練學生計劃節奏感，使學生體態、動作協調優美。

4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮?；顒佑媱澠?

活動由來：

談話活動：

我們住在哪里~！引出北京孩子們都非常愿意講述自己在北京游玩的感受，根據孩子的表現需要，我與其他老師共同商量，帶領孩子們更進一步地了解北京的風景名勝、現代化建筑，其中加入北京特有的風俗、文化藝術等活動形式，讓孩子們更加了解自己所生活的這個城市，更加熱愛北京。

一、依據《綱要細則》中大班幼兒培養目標1．了解和認識北京的風景建筑和文化時事。

2．觀賞各種戲劇表演，初步了解戲劇布置、服裝、道具的意義，能理解戲劇大意，簡單講述。

3．討論：會發起談話，并能圍繞一個話題進行討論，在討論中會輪流發言，理解并尊重別人的觀點。

4．表達：愿意當眾表達，能大膽地運用各種語言，能夠清楚、連貫地表達自己的.想法、做法和愿望。

5．收集使用信息，能在生活中使用多種途徑（圖書、電腦、口語交流等）發現與學習相關信息，學習初步收集，使用信息。

6．學會觀察和發現生活中美的事物（美的建筑、節目、景色、自然風景等），喜歡大膽用美術的方式表達自己的見聞、感知和思考，主動參與各種美術活動。

7．利用自然物或廢棄物材料的形狀、質地等特點，大膽修改、添加、組合、設計和制作有趣的物體。

8．環保：具有初步的環保意識和行為。

二、主題教育目標

1．了解和認識北京的風景名勝及現代化建筑。

2．了解北京特有的文化藝術形式（京劇、相聲等）。

3．利用多種材料制作與主題相關的作品。

4．引導幼兒學習收集，使用與學習相關的信息。

5．培養幼兒良好的環保意識。

三、主題活動網絡：

四、主題墻飾及活動區創設墻飾一："我愛北京"的主題活動墻飾是隨著主題活動的進展逐步豐富起來的，它分為三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、環保，主要以照片、圖片展示為主，給孩子們以直觀的感受。使孩子們在活動進展中能夠有一個較為清晰的思路。

主題活動墻飾的創設。孩子們積極參與，墻面上各個單元的圖片、照片，這些圖片、照片使我們的主題活動變得生動直觀，同時體現了孩子們良好的責任意識，使孩子們成為環境創設的主人。

利用長城的直觀形象給孩子一個初步的感受墻飾二：天安門是北京的象征。"我和北京最親密"孩子和家長在北京游玩的照片。通過自己的親上經歷對北京進行更深一層的了解。