1、2019部編四年級上冊期中復習2022/10/1201 觀 潮 02 走月亮04 繁 星03 現代詩二首 語文園地一2022/10/12詞語復習2022/10/12詞語過關潮水 據說 大堤 寬闊 籠罩 盼望 翻滾 逐漸 猶如 震顫 余波 淘洗 牽著 溪水 水塘 填上 莊稼 風俗 躍出 葡萄 稻田 成熟 鍍亮 秋晚 歸巢 盡管 馱著 斜陽 蘆葦2022/10/12詞語過關一瞬 紅顏 壓扁 一穗 霸占 偷渡 青峰 做夢 庭院 納涼 靜寂 霎時 頓時 忽然 剪秋羅 鵝卵石 錢塘江 紫葡萄 滴溜溜2022/10/12四字詞語人聲鼎沸 天下奇觀 若隱若現 人山人海 昂首東望 悶雷滾動 風平浪靜 水天相接

2、 浩浩蕩蕩 山崩地裂 奔騰西去 風號怒吼 坑坑洼洼 月光閃閃 2022/10/12四字詞語月影團圓 閃閃爍爍 密密麻麻 星群密布 無處不在 搖搖欲墜 半明半昧 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 低聲細語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息 2022/10/12形近字堤（堤壩） 據（據說） 提（提前） 鋸（鋸子）稼（莊稼） 葡（葡萄）嫁（出嫁） 萄（葡萄） 2022/10/12形近字躍（跳躍）籠（籠罩） 越（超越）蘢（蔥蘢） 罩（籠罩）卓（卓越）2022/10/12字音復習2022/10/12易錯字音大堤（d） 屹（y）立 一貫（gun） 鼎沸（dng fi） 恢（hu）復 風號（ho）怒吼 跳躍（yu）

3、 麥穗（su） 莊稼（jia） 歸巢（cho）蘆葦（wi） 剪秋羅（lu） 失眠（min） 霸占（b zhn）2022/10/12多字音 mn（悶雷） lng（籠罩） hng（橫臥） 悶 籠 橫 mn（納悶） lng（籠子） hng（蠻橫） b（薄霧） zi （運載） 薄 載 bo（薄片） zi （載人）2022/10/12多字音 lng（轟隆） bn（飛奔） chn（顫抖） 隆 奔 顫 lng（興隆） bn （投奔） zhn（顫栗） ho （號叫） jn （盡管） 號 盡 ho （學號） jn （盡量）2022/10/12近義詞2022/10/12近義詞平靜安靜 沸騰熱鬧 寬闊寬敞 屹立一聳

4、立 頓時一立刻 恢復復原 猶如宛如 漫步散步 柔和輕柔 新鮮鮮美 突然忽然 盡管雖然 微小渺小 靜寂寂靜 2022/10/12近義詞人聲鼎沸人聲嘈雜 密密麻麻挨挨擠擠 半明半昧忽明忽暗 低聲細語竊竊私語2022/10/12反義詞2022/10/12反義詞寬闊狹窄 平靜動蕩 沸騰沉寂 明亮昏暗 溫暖寒冷 柔和強硬 仰望俯視 人聲鼎沸一鴉雀無聲 半明半昧光明透亮 2022/10/12反義詞若隱若現一清二楚 風平浪靜一風號浪吼 密密麻麻三三兩兩2022/10/12詞句積累2022/10/12詞句積累1、表示聲音的四字詞語：表示聲音大而嘈雜：人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 表示聲音小或安靜：低

5、聲細語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息2022/10/12詞句積累1、（比喻句）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。2、（設問句）是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有。2022/10/12詞句積累3、（排比句）月盤是那么明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路 2022/10/12觀潮2022/10/12課文內容1、本文作者按照潮來前、潮來時、潮來后的景象，描寫了錢塘江大潮由遠而近到奔騰西去的過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。2

6、022/10/12課文內容2、本文的中心段（中心句）是：“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。”起總領全文的作用。全文圍繞“奇”字來寫。3、文中描寫聲音的詞：人聲鼎沸、風號浪吼；描寫大潮形態的詞有：風平浪靜、水天相接、浩浩蕩蕩、漫天卷地。2022/10/12課文內容 4、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。 這是一個比喻句，用千萬匹白色戰馬來比喻浪潮到來時的氣勢，用山崩地裂的聲音來比喻大潮來臨時的聲響，體現了大潮非凡的氣勢，真是“天下奇觀”。2022/10/12第二單元復習2022/10/12目錄05 一個豆莢里的五粒豆

7、06 蝙蝠和雷達08 蝴蝶的家07 呼風喚雨的世紀 語文園地二2022/10/12詞語復習2022/10/12詞語過關豌豆 豆莢 僵硬 裂開 青苔 裂縫 囚犯 耐心 玻璃 隙縫 窗框 盤繞 的確 爆裂 不曾 洋溢 雷達 蚊子 即使 科學 繩子 系著 蒼蠅 證明 研究 駕駛 蝙蝠 鈴鐺 塞上 2022/10/12詞語過關程度 超過 依賴 潛入 探索 奧秘 聯系 日益 物質 羅素 任何 改善 躲避 蝴蝶 震撼 喧嚷 素潔 沾污 家雀 炊煙 屋檐 揭開 構造 世紀 技術 獲得2022/10/12詞語過關暖洋洋 玩具槍 超聲波 障礙物 科學家 隆隆聲 熒光屏 慢吞吞 靜悄悄 千里眼 順風耳 地球村 黑

8、壓壓 水淋淋 2022/10/12四字詞語橫七豎八 一格一格 歪歪斜斜 準備就緒 嘻嘻哈哈 呼風喚雨 出乎意料 黑暗無光 騰云駕霧 王公貴族 歸根到底 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 2022/10/12形近字豌（豌豆） 槍（槍支） 碗（飯碗） 搶（搶奪） 繞（圍繞） 駕（駕駛） 撓（撓癢） 架（衣架） 2022/10/12形近字蚊（蚊子） 即（即使） 紋（花紋） 既（既然） 蠅（蒼蠅）鈕（紐扣）繩（繩子）扭（扭開）2022/10/12形近字 駐（駐扎） 捐（捐款）苞（花苞）蛀（蛀蟲） 娟（娟秀）雹（冰雹）拄（拄拐） 絹（手絹）鮑（鮑魚）2022/10/12字音復習2022/10/12易錯字音

9、青苔（ti） 的（d）確 水筧（jin） 蝙（bin）蝠 熒屏（png） 敏銳（ru）構（gu）造 探索（su） 僵（jing）持潛（qin）入 呼喚（hun） 船舶（b）炊（chu）煙 家雀（qio）2022/10/12多字音 fng（縫補 ） mng （蒙難） 縫 蒙 mng （蒙古族） fng（裂縫） mng （蒙騙） si（塞車） lng （零錢）塞si（塞外） 零 s （堵塞） lng（孤零零） 2022/10/12多字音 hng（橫豎） cng（曾經） j（關系） 橫 曾 系 hng（蠻橫） zng（曾祖父） x（系鞋帶） qu（麻雀） zi （記載）雀 載 qio（家雀） zi

10、（載運）2022/10/12近義詞2022/10/12近義詞溫暖緩和 豐滿豐潤 敏銳靈敏焦急著急 證明證實 堅決堅定 盛開綻放 秘密機密 清楚清晰 發明發現 改變轉變 依賴依靠2022/10/12近義詞 黑壓壓黑乎乎 暖洋洋熱乎乎 慢吞吞慢悠悠 呼風喚雨興風作浪 出乎意料出人意料2022/10/12反義詞2022/10/12反義詞豐滿干癟 虛弱強壯 敏銳遲鈍 漆黑明亮 依賴獨立 堅決猶豫 低沉高遠 輕盈沉重 確信懷疑 柔弱剛強 2022/10/12反義詞暖洋洋冷冰冰 慢吞吞急匆匆 濕漉漉干巴巴 出乎意料意料之中 2022/10/12詞句積累2022/10/12詞句積累帶數字的成語：橫七豎八 七

11、上八下 一清二白 三心二意四平八穩 九牛一毛 五顏六色 千言萬語含有反義詞的詞語：橫七豎八 天旋地轉 南轅北轍 上天入地 2022/10/12詞句積累ABB式詞語： 孤零零 怒沖沖 慢吞吞 靜悄悄 懶洋洋 黑壓壓 水淋淋 濕漉漉2022/10/12詞句積累1、設問句（1）在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（2）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（3）靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。2022/10/12詞句積累 2、排比句 它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得

12、起這猛烈的風雨呢？ 2022/10/12詞句積累 3、關聯詞：（1）那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（2）即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（3）三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。（4）這里既溫暖，又舒適。 2022/10/12 一個豆莢里的五粒豆052022/10/12課文內容 1、這篇故事的作者是丹麥的安徒生，他被稱為“世界兒童文學的太陽”，現代童話之父，他的作品有賣火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨等。2022/10/12課文內容2、 課文中的五粒豌豆中，曾經想飛到廣大世界的豌豆被鴿子吃掉了；在地上打滾的兩粒豌豆也被鴿子吃掉了；

13、想飛進太陽去的豌豆落在了水溝里，“該怎么樣就怎么樣”的豌豆落到了長滿青苔的裂縫中，長成了豌豆花，陪伴生病的小姑娘。2022/10/12課文內容 3、“想飛進太陽里”最后“卻落到水溝里去了”的那顆豆子認為自己是最了不起的一粒，可以看出它的性格特征是狂妄自大。 4、五粒豌豆中我認為被青苔包裹的豌豆最了不起，因為它不僅發芽、開花，而且讓生病的小姑娘看到了希望，漸漸好了起來。2022/10/12課文內容 4、“青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。”這句話中“它”指的是被青苔包裹的豌豆，這句話把豌豆比作了囚犯，說明了豌豆掉落的縫隙很小，成長環境并不好。 5、讀了這篇童話故事，我明白了一個道理

14、：生命是可貴的，更可貴的是用自己的生命去創造價值。2022/10/12課文內容 6、豌豆開花的那一天，為什么作者寫“這一天簡直像一個節日”？答：因為小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，終于能夠坐一個鐘頭，感受到了快樂，并且對生活充滿了希望，所以說“簡直像個節日”。2022/10/12 蝙蝠和雷達062022/10/12課文內容1、“在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙身上得到了啟示。” 這是一個設問句，在文中起承上啟下的作用。2022/10/12課文內容2、（1）第一次實驗：蒙住蝙蝠的眼睛；結果：蝙蝠沒有撞到繩子；得出的結論：蝙蝠不是利用眼睛導航。 （2）第二次實驗：塞上蝙蝠耳朵。結果：

15、撞到繩子。得出的結論：蝙蝠是口耳配合飛行探路。 （3）第三次實驗：堵上嘴。結果：撞到繩子。得出的結論：蝙蝠是口耳配合飛行探路。2022/10/12課文內容3、“科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。” “反復”指的是科學家進行的三次試驗，“終于”一詞說明了結論不是輕易得出來的，而是經過反復試驗，反復研究得出來的。2022/10/12課文內容 4、蝙蝠是怎樣利用口耳配合探路的呢? 答：蝙蝠一邊飛，一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。2022/10

16、/12課文內容 5、雷達的天線就像蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像蝙蝠的嘴里發出的超聲波，雷達的熒光屏就像蝙蝠的大腦。 6、我還知道仿生學的例子：電子蛙眼，利用青蛙的眼睛看靜物遲鈍，看動物靈敏的特點。2022/10/12呼風喚雨的世紀072022/10/12課文內容1、呼風喚雨的世紀先用設問的方法指出人類用科學技術創造的奇跡，接著用古今對比的方法，具體介紹了科學技術的發展，最后，作者指出科學正在為人類創造著美好的生活；告訴我們要了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，要熱愛科學。2022/10/12課文內容 2、“呼風喚雨”原意是指“使刮風下雨，原指神仙道士的法力，現在比喻能夠支配自然”，

17、在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破。2022/10/12課文內容 3、20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。 這句詩是形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。課文中引用這句古詩，表現了現代科學技術成就的變化之快、變化之大，給人們帶來了意想不到的驚喜。2022/10/12蝴蝶的家082022/10/12課文內容 1、蝴蝶的家作者是燕志俊，寫了作者想象蝴蝶在下雨時藏身何處，不僅寫出了作者對蝴蝶的喜愛，也告訴我們在生活中要善于思考，提出問題。2022/10/12課文內容 2、“想到這里,我簡直是沒法想下去了,心里是那樣的著急。” 作者想到了蝴蝶

18、的身體是（那樣輕盈,載不動一個水點）；蝴蝶的彩粉是（那樣的素潔,一點水都不能沾污），還想到了它們是那樣的柔弱,（比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風雨呢），所以才會著急。2022/10/12課文內容 3、小蝴蝶的家在哪兒？小作者是怎么想的？你怎么想？ 答：（1）小蝴蝶藏在一個秘密的家里，她們的家一定美麗而甜蜜。 （2）小作者沒有肯定的答案，猜想過屋檐下、麥田里、松林里、花園里的花、老樹干的底面、橋下面、樹葉下面。 （3）我想，小蝴蝶大概藏在一個既美麗又甜蜜的家里。2022/10/12課文內容 4、文中多次反復“我真為蝴蝶著急”，強調了作者著急的程度。因為作者找了多次都沒有找到蝴蝶，所以更著急

19、了。2022/10/12課外積累2022/10/121、白雪歌送武判官歸京 唐 岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 2022/10/12 2、日積月累（1）好問則裕,自用則小。 尚書（2)智能之士,不學不成,不問不知。 漢王充（3）人非生而知之者,孰能無惑？ 唐韓愈（4）為學患無疑,疑則有進。 宋陸九淵2022/10/12謝謝2022/10/12走月亮2022/10/12課文內容1、本文的作者是吳然，文中反復出現的句子是“啊，我和阿媽走月亮！”，一共出現了4次。這樣的寫作手法叫做“反復”，好處是使情感的表達更加充沛，更有感染力。2022/10/12課文內容2、

20、這篇文章寫了我和阿媽在月光下散步，在月光下感受大自然的景色美。“走月亮”的意思是：在月光下散步、行走。2022/10/12課文內容3、“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著” 這里用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著，形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導。2022/10/12課文內容4、細細的溪水，流著山草和野花的香味，留著月光。這句話可以這么理解： 潺(chn)潺的溪水，穿過碎石、穿過草叢，散發出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃。2022/10/12課文內容5、“每個小水塘，都抱著一個月亮!

21、”這句話的意思是： 天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無數個的月亮的倒影，就像每個小水塘都抱著一個月亮。2022/10/12現代詩二首2022/10/12課文內容1、秋晚的江上是一首微型散文詩，作者是劉大白。這首小詩描繪的景物有鳥兒、斜陽、江上、蘆葦。2、一個“馱”字，寫出了鳥兒的疲倦之感。2022/10/12課文內容3、“頭白的蘆葦/也妝成一瞬的紅顏了。” 這句話用的修辭手法是擬人，把蘆葦寫作了紅顏，寫出了蘆葦在夕陽下的美麗動人。2022/10/12課文內容4、花牛歌的作者是徐志摩，他的代表作有再別康橋。5、花牛歌描繪了花牛在草地里坐、眠、走、做夢時的樣子，表現了花牛的天真可愛。2022/1

22、0/12繁星2022/10/12課文內容1、本文的作者是巴金，原名李曉棠，代表作有家、春、秋。全文的中心句是：我愛月夜，但我也愛星天。課文按照時間順序寫了作者在從前在家鄉看星星、三年前在南京看星星、如今在海上看星星，表達了作者對星星的喜愛和對母親的懷念。2022/10/12課文內容2、半明半昧的“昧”是暗的意思，這個詞語的意思是忽明忽暗。3、“我仿佛聽見他們在小聲說話”，星星可能會說：睡吧，好孩子，忘記一切煩惱，只要記住這個美麗的夜晚。2022/10/12課文內容4、“我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷里了。 這個句子使用了比喻的修辭手法，把繁星下的夜比成了母親的懷抱，作者在海上覺得異常

23、舒心，就像兒時能夠在母親懷里一樣，寫出了作者寧靜悠然的心情。2022/10/12課外積累2022/10/12 1、描寫浪潮的詩句： 浪淘沙 唐 劉禹錫 八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。 須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。2022/10/12 2、日積月累鹿柴 唐 王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。2022/10/12 3、表示時間短的詞語： 霎時 頓時 忽然 剎那間 一剎那 眨眼間2022/10/12 4、徐志摩的詩：輕輕地我走了/正如我輕輕地來我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩 再別康橋2022/10/12 5、 漢江臨眺 (唐)王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。

24、郡邑浮前浦，波瀾動遠空。襄陽好風日，留醉與山翁。2022/10/12第三單元復習課件2022/10/1209 古詩三首10 爬山虎的腳11 蟋蟀的住宅 語文園地三2022/10/12詞語復習2022/10/12詞語過關暮江 吟詩 殘陽 瑟瑟 題目 墻壁 側身 山峰 高低 廬山 緣分 降落 雪梅 盧鉞 投降 騷人 閣樓 花費 文章 遜色 輸贏 操場 占滿 嫩紅 舒服 均勻 空隙 漾起 重疊 葉柄2022/10/12詞語過關觸角 彎曲 蛟龍 枯萎 牢固 莖稈 住宅 臨時 慎重 選擇 住址 洞穴 挖掘 大廳 臥室 專家 堤岸 傾斜 隧道 驟雨 九寸 衛生 布置 鉗子 鋸齒 比較 寬敞 爬山虎 瞧不起

25、 一順兒2022/10/12四字詞語引人注意 毫不可惜 隨遇而安 排水優良 彎彎曲曲2022/10/12形近字暮（日暮） 吟（據說）幕（幕布） 憐（可憐）較（比較） 側（側身） 校（學校） 測（測驗） 2022/10/12形近字峰（山峰）輸（輸贏）閣（籠罩）鋒（刀鋒）偷（偷竊）闖（闖入） 2022/10/12字音復習2022/10/12易錯字音吟（yn）唱 蕭瑟（s） 騷（so）人 盧鉞（yu） 遜（xn）色 均（jn）勻 葉柄（bng） 莖（jng）稈 慎（shn）重 傾（qng）斜 驟（zhu）雨 隧（su）道 耙（p）掃 扒（b）土 蟋蟀（shui）2022/10/12多字音 jing（

26、降落） q（彎曲） zhn（占卜） 降 曲 占 xing（投降） q（歌曲） zhn（霸占） 2022/10/12多字音 zhng（重要） p （鋪開） 重 鋪 chng（重疊） p （店鋪） 2022/10/12近義詞2022/10/12近義詞牢固堅固 均勻勻稱 粗糙粗陋 簡樸奢華 干燥干枯 臨時暫時慎重鄭重 平坦平整 大體整體 重疊疊加 寬闊寬敞 疲勞疲憊 彎彎曲曲歪歪扭扭 2022/10/12反義詞2022/10/12反義詞枯萎盛開 彎曲筆直 舒服難受 粗糙光滑 簡樸樸素 干燥濕潤 臨時長久 慎重疏忽 均勻參差 傾斜端正 引人注意默默無聞2022/10/12詞句積累2022/10/12詞

27、句積累1、 為小動物找到家： 狗窩 鳥巢 鼠洞 豬圈 馬廄 魚塘 牛棚 虎穴 2022/10/12詞句積累 2、關聯詞語： （1）（如果）我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是多么簡陋，（就）會覺得那真是一件偉大的工程了。 （2）（如果）我們想知道蟋蟀是怎樣建造和從什么時候開始它的這項建筑工程的，（那）還要從蟋蟀的幼蟲生活開始講起。2022/10/12詞句積累 （3）（即使）在冬天，只要氣候還比較暖和，太陽曬在它住宅的門口時，（也）還可以看見蟋蟀從洞穴里拋出泥土來，說明它的施工還沒有停止。2022/10/12古詩三首2022/10/12課文內容暮江吟 唐 白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月

28、初三夜，露似真珠月似弓。2022/10/12課文內容 1、暮江吟的作者是唐代詩人白居易，字樂天，號香山居士。“暮江吟”的意思是黃昏時分在江邊所作的詩。全詩表達了詩人對大自然的喜愛之情，也從側面反映出詩人離開朝廷后的輕松愉快的心情。2022/10/12課文內容 2、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。 殘陽：晚霞。 瑟瑟：未受到殘陽照射的江水呈現出的青綠色。 詩意：一道殘陽倒影在江面上，陽光照射下，波光粼粼，一半呈現出深深的碧色，一半呈現出紅色。2022/10/12課文內容 3、可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 可憐：可愛 真珠：通珍珠。 似：好像 詩意：最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗

29、朗新月形如彎弓。2022/10/12課文內容 4、殘陽照在水面上，詩人不說“照”而說“鋪”，這樣寫的好處是不僅寫出了太陽離水面非常近，也寫出了夕陽的柔和和江面的平靜。 5、詩人把露珠比作“真珠”，不僅寫出了露珠的圓潤，而且寫出了在新月的清輝下，露珠閃爍的光澤。2022/10/12課文內容題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。2022/10/12課文內容 1、題西林壁的作者是北宋的蘇軾，字子瞻，號東坡居士。 2、題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。題：書寫，題寫。這是一首哲理詩，它啟迪人們認識事物要多角度觀察、多角度思考。2022/10/12課文內容 3、

30、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。 橫看：從正面看。側：從側面看。 各不同：不相同。 詩意：從正面看廬山的山嶺連綿起伏，從側面看廬山山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。2022/10/12課文內容 4、不識廬山真面目，只緣身在此山中。 識：認識、清楚。 緣：因為、由于。 真面目：指廬山真實的景色。 詩意：人們之所以認不清廬山本來的面目，是因為自己身在廬山之中啊!。2022/10/12課文內容 5、詩的前兩句寫了詩人從正面、側面不同的角度，處在遠、近、高、低不同位置觀看有不同的感覺。 6、不識廬山真面目，只緣身在此山中。讓我想到一句俗語：“當事者迷。”2022/10/

31、12課文內容雪梅 宋 盧鉞 梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。2022/10/12課文內容 1、雪梅的作者是宋代的盧鉞，他自號梅坡 。這首詩運用詠物言志的手法，告訴我們：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，更要看到自己不如別人的地方。2022/10/12課文內容 2、梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 降：服輸。 騷人：詩人。 閣筆：放下筆。 閣，同“擱”放下。 評章，評議，這里指評議梅與雪的高下。 詩意：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。文人騷客難以評論高下，只得擱筆好好思量。2022/10/12課文內容 3、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

32、遜：不及，比不上 詩意：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。2022/10/12爬山虎的腳2022/10/12課文內容 1、本文作者是葉圣陶，原名葉紹鈞，他是我國著名的文學家、教育家，代表作品有稻草人。作者通過仔細觀察，發現爬山虎的腳指的是爬山虎莖上的細絲。2022/10/12課文內容 2、這篇課文寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步步往上爬的。 告訴我們要留心觀察周圍事物。2022/10/12課文內容 3、在描寫爬山虎的腳的特點時，作者寫了三個方面: (1)腳的樣子 (2)腳是怎么爬的 (3)腳和墻的關系2022/10/12課文內容 4、

33、“莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。” 這句話是一個比喻句，把爬山虎莖上的細絲比作蝸牛的觸角，寫出了爬山虎的腳的形狀。2022/10/12課文內容 5、“爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。” 這段話中第一句話寫了爬山虎的腳的位置，第二句話寫了爬山虎的腳的形狀；第三句話寫了爬山虎的腳的顏色。2022/10/12課文內容 6、爬山虎的腳是這樣爬的:觸墻，細絲頭上變圓片巴住墻，細絲由直變彎，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。 7、通過課文我們體會到作者觀察的方法是細

34、致、長期連續觀察。2022/10/12蟋蟀的住宅2022/10/12課文內容 1、這篇文章的作者是法布爾，他是法國的昆蟲學家，著有昆蟲記。這篇文章介紹了蟋蟀住宅的特點和修建、修整過程，贊揚了蟋蟀不辭辛苦和不肯隨遇而安的精神。2022/10/12課文內容 2、（第5自然段）蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也會馬上變干的”說明蟋蟀的住宅地址是經過精心選擇的。 蟋蟀的住宅的特點是：向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺。2022/10/12課文內容 3、“它用前足扒土，還用鉗子搬掉地面上較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將土推到后面，傾斜地鋪開。” 蟋蟀蓋房子是在十月，這段話中體現蟋蟀工作方法的

35、詞語有扒、搬、踏、推、鋪。蟋蟀修建住宅的工序可以概括為：扒土、搬掉土塊、踏地、推土、鋪土。2022/10/12課文內容 4、“當四周的一切變得安靜時，蟋蟀就坐在這里彈它的四弦琴。”這句話運用了擬人的修辭手法，表達了作者對昆蟲的喜愛之情。 5、出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。這句話是一個比喻句，把蟋蟀住宅出口的草比作了門。2022/10/12課文內容 6、“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。”從這句話中可以看出來蟋蟀挖住宅挖得時間很長。 7、蟋蟀的住宅被稱為偉大的工程是因為蟋蟀的工具很簡單，但造出的巢穴卻很了不起。2022/10/12課外積累2022/10/12 1、日積月累（與天氣

36、有關的諺語） （1）一葉落而知天下秋。 （2）立了秋，巴山丟。 （3）二八月，亂穿衣。 （4）夏雨少，秋霜早。 （5）一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。 （6）八月暖，九月溫，十月還有小陽春。2022/10/12 2、我還知道描寫梅花的詩： 卜算子詠梅 毛澤東 風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。2022/10/12 3、白居易的詩： 憶江南 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。2022/10/12 3、蘇軾的詩：飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。2022

37、/10/12 5、我還知道的哲理詩：（1）曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。 元稹離思五首其四（2）落紅不是無情物，化作春泥更護花。 龔自珍己亥雜詩其五（3）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 陸游游山西村2022/10/12第四單元復習2022/10/1212 盤古開天地 13 精衛填海15 女媧補天14 普羅米修斯 語文園地四2022/10/12詞語復習2022/10/12詞語過關劈開 緩緩 渾濁 一丈 混沌 盤古 咔嚓 微光 巍峨 撐在 勞累 合攏 肌膚 四肢 軀干 血液 茂盛 祖宗 炎帝 名曰 女娃 溺水 返回 悲慘 馳過 火焰 消息 懲罰 吩咐 敬佩 2022/10/12詞語過關饒恕 違

38、抗 宙斯 鎖在 既然 屈服 兇惡 啄食 鎖鏈 獲得 掙扎 熄滅 冶煉 花圃 花卉 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 阿波羅 轟隆隆 五彩石 2022/10/12四字詞語精疲力竭 開天辟地 奔流不息 溺而不返 精衛填海 驅寒溫暖 氣急敗壞 風水雨淋 憤憤不平挽弓搭箭 女媧補天 歡歌笑語 零零星星 金光四射 五彩云霞2022/10/12四字詞語個色鮮明 盤古開天 熊熊大火騰云駕霧 上天入地 神機妙算 各顯神通 三頭六臂 眼觀六路 耳聽八方 刀槍不入2022/10/12形近字緩（緩慢）竭（竭力）宗（祖宗）援（援助）揭（揭開）崇（崇高）日（日子）帝（帝王）環（環繞）曰（名曰）地（土地）壞（破壞）2022/

39、10/12形近字屈（委屈）既（既然）帝（皇帝）曲（彎曲）即（即使）地（土地）溺（溺水）狠（狠心）憤（憤怒）弱（強弱）恨（記恨）奮（奮斗）2022/10/12字音復習2022/10/12易錯字音混沌（hn dn） 隆隆（lng） 渾濁（zhu） 啄（zhu）食 鎖鏈（lin） 兇惡（）懲（chng）罰 冶（y）煉 女媧（w） 花圃（p） 花卉（hu） 花蕊 （ru）堙（yn）滅2022/10/12多字音 hn（混沌） fng（裂縫） 混 縫 hn（混蛋） fng（縫補） zhn（占卜） lng（轟隆） 占 隆 zhn（霸占） lng（隆重） 2022/10/12多字音 zh（掙扎） sho（少女

40、）扎 zh（扎在） 少 z（捆扎） sho（少數）2022/10/12近義詞2022/10/12近義詞混沌渾濁 緩緩慢慢 巍峨雄偉 合攏合并 茂盛茂密 吩咐囑咐 懲罰懲戒 敬佩佩服 違抗違背 屈服臣服 兇惡兇狠 2022/10/12近義詞歡歌笑語歡聲笑語 零零星星三三兩兩精疲力竭精疲力盡 奔流不息川流不息 氣急敗壞惱羞成怒 憤憤不平怒火中燒2022/10/12反義詞2022/10/12反義詞枯萎盛開 彎曲筆直 舒服難受 粗糙光滑 熄滅燃燒 簡樸樸素 干燥濕潤 臨時長久 慎重疏忽 混沌清澈 巍峨渺小 合攏分開 均勻參差 傾斜端正 違抗服從 2022/10/12反義詞零零星星密密麻麻 引人注意默默

41、無聞 精疲力竭精神抖擻2022/10/12詞句積累2022/10/12詞句積累 1、 識字加油站： 花圃 花卉 花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 2、關于神話的詞語： 騰云駕霧 上天入地 神機妙算 各顯神通 三頭六臂 眼觀六路 耳聽八方 刀槍不入2022/10/12盤古開天地2022/10/12課文內容 1、盤古開天地是一篇中國神話故事，這篇神話故事讓我認識了一位開天辟地的盤古。 我想對盤古說：“盤古,你是人類生命的源泉，你用整個身體創造了美麗的宇宙，真心地感謝你！”2022/10/12課文內容 2、盤古的氣息變成了四季的風和飄動的云；他的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽；他的右眼變成了月

42、亮；他的四肢和軀干變成大地的四極和五方的名山；他的血液 變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露我還猜想，他的牙齒，變成了閃光的寶石和星星。2022/10/12課文內容 3、 “輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。” 這句話中的三對反義詞是：輕重、清濁、上升下沉；一對近義詞是：緩緩慢慢。 4、盤古一斧頭就把天地劈開了，這個過程可以成語 開天辟地 來概括。2022/10/12課文內容 5、“天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。 “頭頂天，腳踏地”可以用成語頂天立地來表示；“腳踏地”可以用成語腳踏實地來表示。2022/10/12精衛填海2022/10/12課文內容 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛。常銜西山之