1、第 第 頁蓉芙中學主題班會整體規劃 蓉芙中學主題班會整體規劃 主題班會是指有鮮亮主題的、以班集體為單位、以素養教育為根本目標的教育活動。主題班會是班主任工作最有效的途徑和形式之一，是教育同學、同學自我教育和加強班級凝集力的有效手段,是構建良好師生關系的橋梁，在教育同學和管理班級中發揮著非常重要的作用。中學不同階段，德育教育目標重點不同。初一階段的重點是盡快援助同學實現由中學向中學的角色轉變，養成良好習慣，初二階段的重點是強化品德教育，形成優良品質，初三階段重點是加強勵志教育，促使同學飛躍。依據中學不同階段的德育教育目標重點，對我校主題班會教育進行整體規劃，努力推動我校主題班會教育系統化、系列化

2、、規范化。初一第一學期班會第一周勝利從這里開始在初一同學剛進校的時候，班主任就要抓住同學對中學生活的期盼心理，做好新生入學教育工作，開好入學班會。勝利從這里開始入學班會的意義，就是讓同學了解學校的輝煌校史、規章制度，起始于知，落實于行。仔細組織同學學習中同學日常行為規范、長郡蓉芙中學同學一日常規和宿舍文明規范，援助同學樹立團結合作與競爭意識，盡快適應快節奏的中學生活。告知同學，我班的目標就是爭創全班級最優秀的班集體。這會給同學巨大的內驅力，使同學到處從嚴從初要求自己，事事爭創第一。第二周相聚是緣經過一個星期的相處，同學會清除一些生疏感與羞怯感，但彼此間的交往還不會太多。實時召開班會相聚是緣，讓

3、同學相互介紹，彼此熟識，加強同學間的相互了解，融洽同學間的關系，以盡快形成一個新的班集體。第四周優秀是一種習慣優秀是一種習慣。好習慣成就同學的一生。班主任對此要初度重視。初一一開始，正是養成良好習慣的最正確時期，班主任肯定要牢牢抓住這一時間狠抓習慣養成教育，主要是培育同學的三種習慣：良好的行為習慣、學習習慣與生活習慣；強調三大觀念：衛生觀念、紀律觀念、作息時間觀念。第六周放飛理想我的中學生涯指導同學規劃中學生涯，讓他們的中學生活有一個明確的奮斗目標，以激勵同學積極向上。先讓同學規劃，要寫出規劃的理由及實現的條件。然后讓同學征求請家長看法，讓家長與同學一起規劃并予以他們鼓舞。第八周比一比，誰的宿

4、舍最漂亮開展這一活動，既美化了同學的宿舍，又激發了同學的競爭意識，讓他們更愛自己的宿舍，真正把宿舍當自己的家。第十周一切皆有可能一般來說，第十周是期中考試周。召開這一主題班會，就是要告知同學，積極而充分地做好預備，力爭優異成果。當然，一切皆有可能，也包含肯定的憂忠意識與競爭意識。第十二周讓我們結伴同行期中考試，總有部分同學成果領先，而部分同學成果相對不夠抱負。除了思想上的關懷與溝通外，要實時組建一對一小組，在學習上實時地幫臨時落后的同學，讓他們盡快跟上整體的步伐。第十四周我為班級獻一計同學是班集體的主人，班級事務的參加者與管理者。班級制度，該讓同學自己商定。召開這一班會，是讓同學自己總結半個多

5、學期以來班級管理的得與失，然后提出改進看法。我為班級獻一計，培育的不僅是管理意識，更是培育他們的集體主人翁意識。第十六周看我露一手召開這一班會，是給同學一個展示特長的機會，既是為班級、為學校選拔相關人才，也是為了培育同學的自信，熬煉他們的表現才能。第十八周批判與自我批判同學先寫個人自我全面小結，既實事求是地確定自己，也實事求是地找到自己的不足，然后分小組開展真誠的批判與自我批判，既是相互援助，也是相互提示督促。這一班會，班主任肯定要分外重視，仔細開展，而不是走過堂搞形式。在此基礎上，開展評優評先，選出本班三好同學，有利于弘揚班級正氣，促進班風、學風建設。初一第二學期班會第一周光榮與理想第二學期一開學，先總結上學期班級所取得的各種成果，表揚在學習、體育、黑板報、星級宿舍評比、紀律衛生