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文檔簡介
1、中班主題折紙船教課設計反省中班主題折紙船教課設計反省主要包括了活動目標,要點難點,活動準備,活動過程,教課反省等內容,掌握紙船的折法,發展幼兒手眼協調能力,能較平均平坦地將紙張向左右兩個方向對折,合適幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看折紙船教課設計吧。活動目標1、掌握紙船的折法。2、發展幼兒手眼協調能力,能較平均平坦地將紙張向左右兩個方向對折。3、經過活動、教師示范、幼兒著手操作及游戲達成教課任務。4、培育幼兒的審雅觀,提升幼兒手眼協調的能力。5、激發幼兒的創新意識及好奇心。6、培育幼兒著手操作能力和集體協作精神。要點難點教課要點:紙船對折的步驟。教課難點:紙船翻折成形的方法。活動準備小船
2、玩具、圖片,紙船典范一個,長方形紙若干張,部署成1池溏的展板一塊,音樂片段。活動過程1、多媒體出示各種各種的船,激發幼兒的好奇心。啟迪引導幼兒觀看及總結船的外形特色。2、出示典范,指引幼兒察看典范中紙船的折法。3、教師分步示范折疊方法,最后要點解說紙船的翻折成形。4、鼓舞幼兒勇敢試試,教師巡回指導,幫助幼兒掌握要點,體驗成功感。5、游戲劃龍船6、指引幼兒將“紙船”放在“池塘里”7、教師口頭幫助幼兒復習紙船的折法,再指引幼兒進行講評。8、活動結束。活動延長:要求小朋友回家教家人折紙船進行游戲,既能復習,又能增進家庭親情。教課反省1、教課過程中能調換了幼兒的踴躍參加。每個幼兒都能完成一件手工作品。2、幼兒之間能互相合作,又能培育了幼兒的團結協作精神。3、在教課準備、幼兒著手操作方面等,考慮得較周祥,但2紙船對折方法的步驟的解說示范過程過快,有的小朋友看不清楚。4、因為自己是小學教師剛轉崗的幼兒教師,教課經驗少,教課環節的過渡不夠自然。5、經過這節課使我認識到:在此后的教課中不只要注意知識和學習方法的教授,還要不
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