1、1、音樂教室中小學音樂教室治理制度一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要寵愛本職，努力管好音樂教室。二、音樂器材應當入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材如鋼琴等要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。三、依據器材的技術要求，要定期進展保養和修理，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由治理人員提出申請，經校領導批準予以報廢。四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。添或報廢的器材、設備應準時進展登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物方可借出或開門使用，如借出訪用損壞或遺失，照價賠償。切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。七、學生要有秩序地進入室內，按教師

2、指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、玩耍，任憑走動。八、學生必需按教師的要求使用音樂器材，未經同意，不得任憑觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。九、留意環境衛生，保持室內干凈、美觀。要依據值班表定期清掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。2、美術教室中小學美術教室治理制度一、美術室的專用器材、設備必需有專人負責治理、使用，做到科學治理、使用標準。應做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。三、美術用品須全部入櫥，大件器材必需做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養。日常保管應留意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎

3、裂等。設備外借。如確需借出，治理人員要準時催還，覺察有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。五、室內應保持干凈有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。七、加強治理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。損壞狀況。九、消耗性材料應準時補充。3、體育器材室中小學體育器材室治理制度一、體育器材設備是學校的根本建設之一，必需切實加強治理，確保體育教學的正常進展和課外訓練活動的正常開展。二、體育器材應有專室存放，必需專人負責治理。治理人員應建材添置打算。三、應分類存放，定位定櫥，陳設有序。要保持室內干凈，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照耀等

4、工作。損壞的器材要準時修理，使器材設備經常處于完好狀態。出據借條, 定期歸還。對私人一律不外借。的完好狀況。對于損壞、喪失的器材應按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期占用。進展。練場地，如覺察，保管人員有權收回，并提出批判。八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續。移交時，學校領并按有關規定準時處理。飛邊、毛刺、不穩固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易造成損害的凸出物等隱患。添器材但凡有電焊的，必需有焊接強度試驗報告。括日常檢查和年度檢查要求等。定期檢查維護，切實消退安全隱患。重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、

5、斷裂、有傾倒趨勢、安全距并停頓使用，同時按要求通知制造商或經銷商進展維護修復。4、初中理、化、生、小學科學試驗室/儀器室中小學試驗室規章的指導下，以嚴謹的科學態度，大膽探究的精神開展試驗，不斷加強試驗技能和科學探究力量。步驟，把握所需儀器的使用方式。提倡學生開展探究性試驗，鼓舞學材、試劑清單交給任課教師，經同意后，方可進展試驗。三、學生進入試驗室后，要保持安靜，按組入座。做試驗前，依據教師開出或自己設計的并經教師批準的儀器清單，檢查核對試驗桌上的儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規格是否全都。如有不符應馬上報告教師。四、試驗時，學生應安全標準地進展試驗操作，認真觀看試驗現象，對試驗中的各種現象和數

6、據進展照實記錄，對試驗結果、誤差進展分析，寫出試驗報告。對探究性試驗中消滅的問題進展分析，嘗試改進試驗方案。五、疼惜儀器，節約水、電和藥品。凡違犯操作規程，造成儀器損壞者，應按規定賠償。確屬正常損壞，經教師核實，予以報損。毒或有腐蝕性藥品時，應嚴格遵守操作規程，防止觸電、中毒、受傷等事故發生。消滅特別現象，應馬上停頓試驗并報告教師。七、增加環保意識，廢液、廢渣等廢棄試驗材料不得倒入水槽或潔衛生。八、試驗完畢，應拆開試驗裝置，將全部儀器擦洗干凈，并清點整理好，放回原處。認真檢查電源、水源是否關閉。不得將試驗室的任何物品帶出室外。中小學試驗室工作人員職責一、寵愛本職工作，樹立為教學效勞的思想。認真

7、鉆研業務，生疏教材，生疏各類儀器的性能、構造、操作標準和保養學問，把握試驗室計算機治理的根本方法。二、負責試驗室、儀器室的治理工作。做到：常規治理制度化，儀器存放標準化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化，治理手段現代化。器材、藥品，幫助任課教師上好學生試驗課。試驗完畢后準時清點儀器、器材，檢查儀器的完好狀況，覺察問題，要查明緣由，按有關規定認真處理。四、定期清點儀器、藥品和試驗材料，建立健全賬目，做到“賬試驗教學需要，準時編制儀器設備、藥品添置打算。到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記、入櫥，并準時向教師推舉使用，覺察儀器質量或數量過失應準時處理。期保養、修理工作，保證教學

8、儀器設備處于完好待用狀態。六、不斷加強專業學問學習，樂觀開展試驗教學爭辯。幫助任課教師開展探究性試驗和課外科技實踐活動。樂觀開展自制教具活動。樂觀制造條件開放試驗室。七、做好試驗室、儀器室的清潔衛生和安全防范工作，生疏各種理措施。八、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結閱歷，不斷改進治理方法，努力提高試驗室治理水平。中小學教學儀器治理制度件，是學校的固定資產，要加強治理，疼惜使用，充分發揮其作用。二、添教學儀器和藥品必需準時驗收入庫、做賬。試驗室應有實物明細賬，學校總務處有總賬，做到“賬賬相符，賬物相符三、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到存放科標簽上標明儀器類別、編號、名稱

9、和數量。四、儀器貯存室應保持整齊清潔，通風枯燥，有排污設施。做到防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(“八防”)。五、試驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，照試驗室操作規程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號、裝訂成冊、妥當保存。六、任課教師進展試驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“試驗教師要準時驗收，覺察遺失或損壞，應查明緣由，準時處理(報損或賠償)。七、儀器使用后應準時進展清潔、保養并歸櫥，同時要依據各類狀態。單位使用。特別狀況，須經校長批準方可借出，歸還時如覺察損壞，應視具體狀況處理。九、屬操作不當引起的儀器損壞，應酌情賠償。對有意損壞儀器者，除照價賠償處，視情

10、節輕重，賜予必要懲罰。十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必需嚴格履行報損手續。務主任鑒定，報校領導批準并報縣站審核前方可報損。十一、學期完畢，必需認真進展一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要修理、保養的儀器、器材應實行措施準時修理保養。十二、試驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續，完成交接工作。中小學化學藥品治理制度一、化學藥品的治理要遵循既有利于教學，又保證安全的原則，并加強危急藥品、有毒藥品的治理和使用安全教育。裝在避光容器內，對易揮發、易潮解和易水解的要密封。三、化學藥品容器必需有標簽，并涂蠟保護。分裝的藥品，必需在容器標簽上標注名稱、規格、濃度、日期等。無標簽藥品

11、，不能擅自亂扔亂倒，必需請專業人員經化學處理前方可處置。四、化學藥品保管室要保持陰涼、通風、枯燥，要按規定在存放室內配備防盜、防火設備如水、細沙、滅火器等，對各類用電線路、電器應做好定期檢查工作，消退隱患以保證安全。化學藥品貯存櫥并遠離易燃易爆物品。五、治理人員必需建立化學藥品具體賬冊，包括總賬、明細賬、領用審批單、領用記錄冊等。對化學用品的購置、領用及出入庫必需進展準確計量和記載。使用化學藥品應有登記。置在危毒藥品柜中，實行“雙人雙鎖”保管。并應依據化學藥品的性質，防止相互之間發生化學反響的原則，分別確定相應的存放環境。把握發放量，留意使用安全，剩余局部應準時收回。七、對教學上已不需要的化學

12、藥品，應準時清理調出。對變質失核、查驗、確認，由學校分管領導簽字，并做好賬冊登記后，方可報廢。化學藥品的銷毀要嚴格按程序、權限進展，同時要留意安全，不得污染環境。八、領用化學藥品應遵循節約的原則。在滿足試驗需要，能夠得到試驗效果的條件下，盡量少用。九、化學試驗后的廢液、廢渣應經過無害化處理前方能排放。產生廢氣的試驗室應加強通風。十、制止閑雜人員進入化學藥品貯存室。對因保管不慎、治理不報告，不得延誤時機。中小學試驗教學治理制度教學治理長效機制。的時機。學期的試驗教學工作打算，并以課表的形式印發給試驗室和任課教師，由試驗教師記錄打算執行狀況。教師，一般演示試驗提前一天，學生試驗提前三天。儀器、藥品

13、和材料。對一些簡單的試驗，教師應先試做一遍，確保試驗順當進展。六、在做學生試驗前，任課教師應要求學生做好試驗預習，明確試驗目的、原理、步驟和方法，強調試驗紀律，重視安全操作教育。試驗操作，認真觀看試驗現象，真實記錄試驗中的各種現象和數據，正確處理試驗中搜集到的各種有效信息。對一些典型試驗，重點、難點的試驗結果和數據，教師應作記錄，并作為技術資料存檔。試驗完畢表揚。和方法，樂觀開展自制教具，滿足教學需要，合理使用現代教育技術手段，不斷提高試驗教學質量和水平。性試驗課題。九、每學年完畢，學校要依據試驗教學打算的完成狀況，對任課師，應賜予適當的嘉獎。5、學校衛生室中小學衛生室治理制度傳教育工作，使師

14、生養成良好的衛生習慣，把握預防疾病的學問，提高安康水平。戴好專業衛生衣帽。三、衛生專業技術人員和保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應依據規定使用器材和藥品，留意衛生與安全。四、購置的器械、藥品，首先進展質量驗收，合格后才能進入衛生室。五、建立衛生器材登記賬冊，做到賬物相符，并依據器材和藥品消耗狀況準時添置補充。七、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛生器具使用時潔凈、無菌。未經允許，一律不準動用。使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進展合理處置，不得連續使用。八、保持室內干凈、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。九、疼惜衛生室內一切公共設施。認真做好安全保衛工作。6

15、、計算機教室2 個制度中小學計算機教室治理制度一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。責計算機教室的日常治理、使用、保養、維護、安全工作。四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內干凈。五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防凹凸溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。六、嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進展計算機病毒檢測和殺毒工作。七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作狀況。建立每臺計算機的使用、保養、故障修理的技術檔案。八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配教室時，治理員要負責關閉電源、鎖好門窗。九、制止擅自拆裝硬件

16、，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。十、制止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進展刪改,未經許可不得任憑安裝應用系統軟件 ,制止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不安康內容的文件。江西省教育技術裝備站中小學計算機操作規程備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應放在指定地點。定位置入座，填寫上機登記表上機時間、機器狀況、離機時間等內容。三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的上四、嚴格遵守上機操作程序：先翻開顯示器等外部設備，再翻開主機電源；關機時挨次相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。五、上機操作必需在教師的指導下進展。消滅特別狀況，應準時報告計算機教師，不得自

17、行處理。六、不得在機上玩玩耍或進展與教學無關的操作。七、不得私自修改計算機系統配置，如設置密碼、增刪軟件等。八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯結線和接口卡。九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要任憑下位走動。保持機房清潔衛生。十、留意疼惜計算機以及教室內的其它物品。上機完畢，應主動把各項物品放回原處。江西省教育技術裝備站多媒體教室公用大多媒體教室中小學多媒體教室治理制度一、多媒體教室是運用現代多媒體教育技術手段進展教學的場 所，學校應指定專人治理，負責設備的日常維護、技術支持和治理工作。未經學校批準，任何人不得挪作他用。二、多媒體教室治理人員應認

18、真負責，不斷提高治理水平，確保設備運轉正常；維護教室干凈、衛生，嚴禁無關人員進入教室。教務處的課程安排，臨時使用應提前通知治理人員。使用方法及操作規程。如遇設備消滅特別，應馬上關閉電源，并準時與治理人員聯系。在長時間不使用時，應關閉投影機，以削減投影機燈泡損耗。軟件和應用軟件。任憑修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。六、教師應嚴格治理好學生，除正常教學需要外，不準學生任憑上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止消滅各種意外損害。有體教室。入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及墻壁上任憑刻畫、污損。八、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、呈現

19、臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必需關好門窗、電源，并檢查設備完好狀況。治理人員對桌凳、設備等進展檢查，消滅問題準時核查。多媒體教室班級多媒體教室每班都應有中小學“班班通”設備使用治理制度一、學校電教裝備處教育處負責校園網的運行、調試、維護的正常運行。二、班主任為“班班通”設備的治理者、第一責任人，負責“班班通”設備的全面治理工作。班級任課教師為其次責任人，應幫助班主任治理。任治理設備，幫助科任教師填寫班班通設備使用狀況記錄四、班級責任人應經常檢查設備使用狀況，做好防火、防塵、防查明緣由排解故障。如因保管不善造成設備損壞、喪失的，要追加相關人員責任。五、使用“班班通”設備須加強學習

20、，標準操作，課前檢查設備23 分鐘待冷卻風扇停頓后再關閉總電源。六、師生使用“班班通”設備應留意用電安全。學生不得擅自單七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，C盤外的位置建立自己的文件夾進展保存。八、學期完畢，相應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。九、教育處電教裝備處結合教學常規日查對各班“班班通”使用狀況進展巡查、登記；學校領導應定期對各班運用“班班通”設備上課進展聽課、評課。并對上課質量進展等級評定，記入教師業務檔案。8、圖書館/閱覽室中小學圖書館治理制度書興趣和閱讀力量、供給教育教學情報資料等認真做好效勞工作。如下制度:一、圖書治理員要認真學習治理業務學問，做好圖

21、書治理工作，為教育教學效勞。二、圖書治理員在書到室后，要準時做好驗收、登記、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。做到帳物相符。四、圖書館要逐步實現自動化治理，建立圖書和期刊數據庫。利用網絡實現網上查詢、借閱、統計、賬冊打印等工作。為依據。添置圖書。七、對于貴重文獻、資料要妥當保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應準時修補，延長使用壽命。八、做好圖書室、閱覽室衛生干凈工作，并催促讀者保持室內安靜。不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，準時注銷。十、教工調離、學生休學、退學和畢業離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不

22、予辦理離校手續。中小學圖書館圖書借閱治理制度到學校圖書治理質量和效率，為標準此項工作，特制定如下制度：書信息，登記索書號，然后再到圖書館借書。這樣可避開盲目性，節約時間。二、入室借書，個人物品不得帶入書庫。三、工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借。四、辦借書手續之前，讀者要認真查看書中有無缺頁和污損，如覺察圖書已有損壞，應準時告知圖書治理人員。否則，還書時覺察問題，由還書者擔當一切責任。2 20 天。教10 本，所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期完畢歸還。六、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節輕重賜予批判教育或罰款甚至停頓借閱。七、疼惜圖書，保持圖書的干凈、完好，不準在圖書

23、上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥當保管，以免遺失。如有違反，按有關規定賜予懲罰。違者按偷竊處理。九、借書證只供本人使用，不得轉借，假設有喪失，應馬上到圖書室掛失，如覺察無冒借狀況，可予補發。掛失前借出的圖書由借者本人負責。中小學學生閱覽室治理制度應按時開放，不得任憑挪作他用。學校應指派專人治理。二閱覽室應配備防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護設施、器材，師生應會使用防護設施、器材。三保持室內安靜，請勿大聲喧嘩、追趕打鬧。四疼惜公物,不得在圖書、期刊、報紙上勾劃、涂抹、撕頁、折疊、剪裁、污損等。有意損壞，應照章賠償。五按規定有序取放各種圖書、期刊、報紙，閱后請歸放原位。未經許可，不得將本

24、室圖書、期刊、報紙帶出室外。中小學教師閱覽室治理制度一教師閱覽室是為教職工供給圖書、期刊、報紙閱覽效勞的專用場所，應按時開放，不得任憑挪作他用。學校應指派專人治理。二閱覽室應配備防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護設施、器材。治理人員應會使用防護設施、器材。三保持室內安靜，制止大聲喧嘩。四疼惜室內的各類文獻資料及設施。五按規定有序取放各種圖書、期刊、報紙，閱后請歸放原位。未經允許，不得將本室圖書、期刊、報紙帶出室外。中小學電子閱覽室治理制度一視聽閱覽室是向學生供給數字化信息、文獻效勞的場所，學校應指定專人治理。防強光、防塵、防靜電等安全防范設施、設備，且要實行必要的網絡安全防范措施。三嚴禁

25、將易燃、易爆品、飲料以及其它與教學活動無關的物品帶入室內。四保持室內空氣流通，清潔整齊，制止在室內追趕打鬧、大聲喧嘩。五不得私自修改計算機系統設置、修改密碼、刪除軟件等，消滅特別狀況，應準時報告教師，不得自行處理。全的信息。七未經治理人員同意，制止使用自帶移動存儲介質。八疼惜視聽閱覽室內各種設備，不得任憑拆裝、互換。未經允許，不得將室內物品帶出室外。九治理人員離開前，應檢查室內設施、設備，關閉電源，鎖好門窗。中小學圖書館室治理員崗位職責一、認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，樂觀主動地為教育教學效勞。二、努力學習和嫻熟把握圖書館治理業務，依據中國圖書館分類法做好圖書的分類、編目，書要準時上架，

26、投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。三、嚴格依據有關規定完成書刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案，定期將其裝訂成冊并編目歸檔，保持資料完整無損，便于讀者查找。五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。六、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號及帳目要清楚、齊全標準，做到書帳相符。七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續。教育學生疼惜圖書，歸還時做到不污損，不喪失，不無故延期。防蟲、防潮等工作。圖書遺失和損壞賠償制度一、本館借

27、閱的圖書、雜志、資料，必需嚴加疼惜，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。二、遺失圖書，原則上是以一樣版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據注銷借書記錄。1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現價的兩倍賠償。三、污損圖書按以下狀況處理：1、損壞嚴峻、影響圖書內容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法歸復原書按本制度其次條規定處理。22 元；精裝本圖書賠裝4 元。310%-30%賠償。41 元。圖書館處理。五、讀

28、者履行賠償手續后，事后假設能找回原書又無污損，可持收據去校財務部門退回賠償費。六、假設有意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其狀況提交校有關部門批判教育。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。圖書清點及剔除治理制度隨著科學技術的快速進展,學問老化現象日益加速,為提高圖書館的藏書質量和工作效率,在藏書到達肯定規模時,也要相應地剔除相當數量的舊書:一、剔除范圍:1、圖書內容已陳舊過時的。2、流通率不高的。3、沒有現實意義的。4、復本過多的。5、圖書內容與本館任務不相適應的。6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。二、剔除的方法：1、依據圖書借閱記錄打算圖書去留。2、把預備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以到達兼聽則明，防止片面性。3、將剔除的圖書清單報校領導批準。4、在財產登記和名目上予以注銷。三、處理方法：1、組織交換，互通有無。2、組織調撥，支持基層。3、組織出售，削價處理。4、報廢。四、剔除總結：每次圖書剔除工作完畢后，必需有書面小結，將剔除打算、領導批示、剔除