1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是()A.速度變化得越多，加速度就越大B.速度變化得越快，加速度就越大C.加速度方向保持不變，速度方向也保持不變

2、D.加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小2、伽利略研究變速運動規律時做了著名的“斜面實驗”：他測量了銅球在較小傾角斜面上運動的位移和時間，發現位移與時間的平方成正比，增大斜面傾角，該規律仍然成立于是，他外推到傾角為90的情況，得出結論()A.自由落體運動是一種勻變速直線運動B.力是使物體產生加速度的原因C.力不是維持物體運動的原因D.物體具有保持原來運動狀態的慣性3、下列對運動的認識錯誤的是（）A.亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止B.伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快C.伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續

3、運動下去D.牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因4、如圖所示，質量為m的木塊A放在質量為M的三角形斜面B上，現用大小均為F，方向相反的水平力分別推A和B，它們均在地面上靜止不動，則( )A.B與地面之間可能存在摩擦力B.A與B之間可能存在摩擦力C.B對A的支持力一定大于mgD.B對A的支持力一定小于mg5、一步行者以6.0 m/s的速度追趕被紅燈阻停的公共汽車，在距汽車25 m處時，綠燈亮了，汽車以1.0 m/s2的加速度勻加速啟動前進，則 ( )A.人能追上公共汽車，追趕過程中人跑了36 mB.人不能追上公共汽車，人、車最近距離為7 mC.人能追上公共汽車，追上車前人

4、共跑了43 mD.人不能追上公共汽車，且車開動后，人車距離越來越遠6、如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，傳送速率為v，在其左端無初速放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數為，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（）AB.C.D.7、如圖所示，在車站、機場常用傳送帶運送的貨物，傳送帶與水平面夾角為，當貨物隨傳送帶一起斜向上勻速運動時，下列關于貨物受力的說法中正確的是（）A.因貨物與傳送帶相對靜止，所以貨物不受摩擦力B.貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向上C.貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向下D.貨物受到三個力的作用8、宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得

5、在第5s內的位移是18m，則（）A.小球在第2 s末的速度是8 m/sB.小球在第2 s內的位移是2 mC.小球在第5 s內的平均速度是3.6 m/sD.小球在5 s內的位移是50 m9、如圖所示為一質點做直線運動的速度時間圖象，下列說法中正確的是（）A.整個過程中，CD段和DE段的加速度數值最大B.整個過程中，BC段的加速度數值最大C.整個過程中，C點所表示的狀態，離出發點最遠D.BC段所表示的運動通過的路程是34m10、如圖所示，質量為2 kg的物塊放在質量為3 kg木板的最右端，它們之間的動摩擦因數1=0.5，木板與地面的動摩擦因數2=0.1，給木板水平向右的力F，則（）A.當F15 N

6、時，物塊、木板發生相對滑動B.當F=21 N時，物塊的加速度為2 m/s2C.當F30 N時，物塊、木板才會發生相對滑動D.當F=33 N時，物塊、木板的加速度分別為5 m/s2、6 m/s2二、實驗題11、（4分）（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_。A.通過調節使斜槽的末端保持水平B.斜槽必須盡可能光滑C.每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球D.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）有一個同學在實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離s相等的三點A、B、C

7、，量得s=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數據，可求得物體拋出時的初速度大小為_m/s。（g取10m/s）12、（10分）如圖所示某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的所示某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究所示某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的在小車及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系，根據所測數據在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖像(1)圖像不過坐標原點的原因是_；(2)本實驗中是否需要細沙和桶的總質量遠小于小車和傳感器的總質量_(

8、填“是”或 “否”)(3)由圖像求出小車和傳感器的總質量為_kg；三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）質量為100t的機車從停車場出發，做勻加速直線運動，經225m后速度達到54km/h，此時司機關閉發動機，讓機車做勻減速直線運動進站，機車又行駛了125m才停在站臺上，設機車在運動過程中所受阻力不變，求：機車關閉發動機前所受的牽引力。14、（14分）汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運動，發現前面有情況而剎車，獲得的加速度大小是2m/s2，求：（1）汽車經3s時速度大?。唬?）經

9、6s時的速度大??；（3）從剎車開始經過8s，汽車通過的距離。15、（13分）如圖所示，傾角為的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以的速度順時針方向運動。一個質量為的物體物體可以視為質點，從斜面上距離底端A點處由靜止下滑，經過滑到A處，物體經過A點時，無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計其速率變化，物體與斜面間的動摩擦因數為，物體與傳送帶間的動摩擦因數為，傳送帶左右兩端A、B間的距離，求：（1）求物體下滑時的加速度大小，以及物體與斜面間的動摩擦因數；（2）物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠處？（3）物體隨傳送帶向右運動，第一次沖上斜面后，沿斜面上滑的最大距離？參考答案一、選擇題：

10、本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】速度變化得越多，加速度不一定就越大，還與時間有關，選項A錯誤；加速度是速度的變化率，速度變化得越快，加速度就越大，選項B正確；加速度方向保持不變，速度方向不一定也保持不變，例如做勻減速運動的物體，速度減到零后反向運動，選項C錯誤；若加速度和速度同向，則當加速度大小不斷變小時，速度不斷變大，選項D錯誤；故選B.2、A【解析】銅球在較小傾角斜面上的運動情況，發現銅球做的是勻變速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而

11、增大，傾角最大的情況就是90時，這時物體做自由落體運動，由此得出的結論是自由落體運動是一種勻變速直線運動，故A正確，BCD錯誤3、A【解析】亞里士多德認為有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就靜止，該觀點是以生活經驗得出的，是錯誤的根據伽利略的理想實驗得出力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因，故A認識錯誤；伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快，故B認識正確；伽利略認為，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續運動下去，故C認識正確；牛頓認為力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因，故D認識正確所以選A4、B【解析】先對A、

12、B整體進行受力分析，根據平衡條件得到地面對整體的摩擦力，再對物體A受力分析，根據平衡條件求解B對A的支持力和摩擦力；【詳解】A、對A、B整體受力分析，如圖，受到重力（M+m）g、支持力N和已知的兩個推力，對于整體，由于兩個推力剛好的合力為零，故整體與地面間沒有摩擦力，即B與地面之間沒有摩擦力，故A錯誤；B、再對物體A受力分析，受重力mg、已知的推力F、斜面體B對A的支持力和摩擦力f，當推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時，摩擦力的方向沿斜面向下，如下圖：當推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時，摩擦力的方向沿斜面向上，如下圖：當推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時，摩擦力為零，如下圖：根據共點力

13、平衡的條件，運用正交分解法，可以得到：，由于與F大小未知，故B對A的支持力與mg的大小關系無法確定，故選項B正確，CD錯誤【點睛】本題關鍵是對A、B整體受力分析，根據平衡條件得到地面對整體的摩擦力，然后再對物體A受力分析，再次根據平衡條件列式求解出各個力的情況5、B【解析】當公交車加速到6.0m/s時，其加速時間為：，人運動的距離為：x1=vt=66m=36m，公交車運動的距離為：x2=at2=162m=18m，則人與車最近距離為：x=x2+x0-x1=18m+25m-36m=7m，所以人不能追上公交車，且車開動后，人與車之間的距離先變小后變大，故B正確，ACD錯誤6、BD【解析】木塊沿著傳送

14、帶的運動可能是一直加速，也可能是先加速后勻速，對于加速過程，可以先根據牛頓第二定律求出加速度，然后根據運動學公式求解運動時間【詳解】若木塊沿著傳送帶的運動是一直加速，根據牛頓第二定律，有mg=ma 根據位移時間公式，有 由解得故B正確；若木塊沿著傳送帶的運動是先加速后勻速，根據牛頓第二定律，有mg=ma 根據速度時間公式，有v=at1 根據速度位移公式，有v2=2ax1 勻速運動過程，有L-x1=vt2 由解得故A錯誤；如果物體滑到最右端時，速度恰好增加到v，根據平均速度公式，有所以故C錯誤，D正確；故選BD【點睛】本題關鍵是將小滑塊的運動分為兩種情況分析，一直勻加速或先勻加速后勻速，然后根據

15、牛頓第二定律和運動學公式列式求解7、BD【解析】ABC貨物所受的摩擦力方向與相對運動趨勢的方向相反，貨物相對傳送帶有向下運動的趨勢，所以靜摩擦力方向沿傳送帶向上，故B正確，AC錯誤；D貨物隨傳送帶一起向上勻速運動，因此共受到三個力，分別為重力、支持力與靜摩擦力，故D正確；故選BD。8、AD【解析】第5s內的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2物體在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正確第2s內的位移：，選項B錯誤；第5s內的平均速度：，故C錯誤物體在5s內的位移為，故D正確故選AD9、AD【解析】AB、整個過程中,CD段和DE段傾角最大,故其加速度數值最大,故A

16、對；B錯C、從O到D點的圖象與坐標軸圍成的面積在時間軸的上方,位移為正,D點以后位移為負,說明此時已經反方向運動了,故D點所表示的狀態離出發點最遠,故C錯； D、BC段所表示的運動通過的位移等于BC段與時間軸圍成的梯形面積大小,為 ，故D對故選AD【點睛】v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,其斜率表示加速度,傾角越大表示加速度越大;圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負.BC段與時間軸圍成的梯形面積表示其運動的位移.10、CD【解析】AC當物塊、木板恰好發生相對滑動時，兩者間的靜摩擦力達到最大值，對物塊，由牛頓第二定律得1m物g=m物a0解得a0

17、=5m/s2對整體，由牛頓第二定律得F0-2（m物+m木）g=（m物+m木）a0解得F0=30N所以當F30N時，物塊、木板才會發生相對滑動，則當30NF15N時，物塊、木板相對靜止，故A錯誤，C正確；B當F=21N時，物塊、木板相對靜止，則對整體，可得故B錯誤；D當F=33N時，物塊、木板發生相對滑動，則物塊、木板的加速度分別為故D正確。故選CD。二、實驗題11、 .AC .2m/s【解析】考查實驗“研究平拋物體的運動”?！驹斀狻浚?）1A為了使小球拋出時初速度水平，一定要使斜槽的末端保持水平，A正確；BC每次必須由靜止開始從同一位置釋放小球，小球滑到水平軌道末端時，重力做功和摩擦力做功都保

18、持相同，使得小球到達水平軌道末端時速度都相同，由于每次摩擦力做功一樣，所以摩擦力對實驗無影響，B錯誤，C正確；D應描出一條平滑的曲線，D錯誤。故選AC。（2）2平拋運動水平方向做勻速直線運動，AB、BC間的水平距離相同，所以A到B和B到C所用的時間相同：豎直方向做勻變速直線運動：聯立解得：。12、 (1).沒有平衡摩擦力，或平衡的不夠； (2).否 (3).1【解析】(1)1.由圖象可知，當F0時，加速度仍然為零，說明沒有平衡摩擦力，或平衡的不夠；(2)該實驗中由于已經用傳感器測出繩子拉力大小，不是將砝碼和砝碼盤的重力作為小車的拉力，故不需要滿足砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量；(3)3.a-F圖象中的斜率表示質量的倒數，由圖可知，所以質量.三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、【解析】在勻加速階段解得由牛頓第二定律得減速階段：初速度末速度位移加速度負號表示方向與方向相反由牛頓第二定律得 由得：機車的牽引力14、（1）4m/s；（2）0；（3）2