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1、紙船和風(fēng)箏第1課時課件紙船和風(fēng)箏第1課時課件第 一 課時紙船和風(fēng)箏23初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第 一 課時紙船和風(fēng)箏23初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測1.認識10個生字。會寫8個字。(重點)2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識10個生字。會寫8個字。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準(zhǔn)字音,理解詞語的意思。聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準(zhǔn)字音,理解詞語的意自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。鼠 折 漂 扎 抓
2、幸 但 愿 哭 取qshzhpiozzhuxngdnyunk我會認鼠 折 漂 扎 抓qshzhpiozzhu易讀錯字松鼠 折紙 漂浮 扎風(fēng)箏 抓住 幸福 但是 愿意 哭了 取下qshzhpiozzhuxngdnyunk易讀錯字松鼠 折紙 漂浮 扎風(fēng)箏 漂pio(漂浮 漂泊)pio(漂白 漂洗)pio(漂亮 漂漂亮亮)多音字漂pio(漂浮 漂泊)多音字檢查自讀情況 指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。 檢查自讀情況 指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是說一說課文寫了什么?紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友,有一天松鼠和小熊因為一點小事吵了一架之后,他們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落和難忍的
3、痛苦,后來它們修補了“裂縫”重新和好。說一說課文寫了什么?紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友,有一天我會寫折zh 書寫指導(dǎo):左窄右寬,第六筆橫在豎中線和橫中線的交叉點上起筆。部首:扌組詞:折了 折衣服造句:我買了一把新折尺。音序:Z結(jié)構(gòu):左右 我會寫折zh 書寫指導(dǎo):左窄右寬,第六筆橫在豎中線和橫中線紙zh 書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊不要多寫一點。部首:纟組詞:紙船 白紙造句:水面上飄來一個小紙船。音序:Z結(jié)構(gòu):左右 紙zh 書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊不要多寫一點。部首:纟組張zhng 書寫指導(dǎo):左窄右寬,豎提在豎中線上,捺畫舒展。部首:弓組詞:一張 張開造句:我家買了一張新床。音序:Z結(jié)構(gòu):左右
4、張zhng 書寫指導(dǎo):左窄右寬,豎提在豎中線上,捺畫舒展祝zh 書寫指導(dǎo):左窄右寬,“兄”口稍小,豎彎鉤圓潤有力。部首:礻組詞:祝福 祝愿造句:我給老師送上最美好的祝愿。音序:Z結(jié)構(gòu):左右 祝zh 書寫指導(dǎo):左窄右寬,“兄”口稍小,豎彎鉤圓潤有力扎z 書寫指導(dǎo):左右等寬,豎彎鉤圓潤有力。部首:扌組詞:扎風(fēng)箏 扎褲腿造句:老師和我們一起扎風(fēng)箏。音序:Z結(jié)構(gòu):左右 扎z 書寫指導(dǎo):左右等寬,豎彎鉤圓潤有力。部首:扌組詞:抓zhu 書寫指導(dǎo):左窄右寬,第五筆撇在豎中線上。部首:扌組詞:抓住 抓賊造句:小偷終于被我們抓住了。音序:Z結(jié)構(gòu):左右 抓zhu 書寫指導(dǎo):左窄右寬,第五筆撇在豎中線上。部首:但
5、dn 書寫指導(dǎo):左邊窄長,撇畫舒展,右邊稍寬,橫畫稍長。部首:亻組詞:但是但愿造句:雖然外面下著大雨,但是我仍然堅持上學(xué)。音序:D結(jié)構(gòu):左右 但dn 書寫指導(dǎo):左邊窄長,撇畫舒展,右邊稍寬,橫畫稍長。哭k 書寫指導(dǎo):上部兩個口稍小,“犬”的橫長,撇捺舒展。部首:口組詞:哭了 哭泣造句:聽到這個好消息,我高興地哭了。音序:K結(jié)構(gòu):上下 哭k 書寫指導(dǎo):上部兩個口稍小,“犬”的橫長,撇捺舒展。快樂:幸福:難過:理解詞語感到幸福或滿意。造句:我們在老師的呵護下快樂地成長著。(生活、境遇)稱心如意。造句:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我們的生活越來越幸福。傷心,不痛快。造句:我知道自己做錯了,心里很難過。快樂:理解
6、詞語感到幸福或滿意。飄蕩:愿意:連忙:理解詞語隨風(fēng)飄動。造句:歡樂的歌聲在校園的上空飄蕩著。助動詞。認為符合自己的心愿而同意(做某事)。造句:你愿意和我們一起去春游嗎?趕緊,急忙。造句:老奶奶一上車,乘客們連忙讓座。飄蕩:理解詞語隨風(fēng)飄動。飄蕩 飄揚都是隨風(fēng)飄動的意思。兩個詞的適用范圍不同:飄揚適用于較輕的物體;飄蕩使用范圍較廣。1.五星紅旗迎風(fēng)飄揚。2.愉快的笑聲在空中飄蕩。辨析詞語相同點:不同點:造 句:飄蕩 飄揚都是隨風(fēng)飄動的意思。辨析詞語相同點:不同點:再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。第一部分(第1自然段)同住一座山。第二部分(第26自然段)架起友誼之橋
7、。第三部分(第7自然段)友誼破裂。第四部分(第811自然段)友誼破裂。交流分段情況第一部分(第1自然段)同住一座山。交流分段情況課堂小結(jié)課文寫的是什么事?松鼠和小熊通過紙船和風(fēng)箏成了好朋友,有一天松鼠和小熊因為一點小事吵了一架之后,他們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落和難忍的痛苦,后來他們修補了“裂縫”重新和好。課堂小結(jié)課文寫的是什么事?松鼠和小熊通過紙船和風(fēng)箏成了好朋友1選一選,在正確的拼音后面打“”。松鼠(shs) 漂(po pio)來幸(xn xng)福 愿(yn yun)意取(q q)下習(xí)題源于點撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”1選一選,在正確的拼音后面打“”。習(xí)題源于點撥“課后2根據(jù)拼音寫詞語。 zh zh y zhn zh fzhuzh d k dn sh折 紙一 張祝 福抓 住大 哭但 是2根據(jù)拼音寫詞語。折 紙一 張祝 福抓 住大 哭但 是3給下列多音字組詞。pio() l()pio() yu()pio()漂樂漂浮漂白漂亮快樂音樂3給下列多音字組詞。漂樂漂浮漂白漂亮快樂音樂4詞語模仿秀。例:漂哇漂 _5選詞填空。快樂 愉快(1)在老師的呵護下,我們()地成長。飄蕩 飄揚 (2)歌聲在校園的上空()。正好恰好(3)你來的(),我正要去請你呢。走哇走跑哇跑扭哇扭飛哇飛快樂飄蕩正好4詞語模仿秀。走哇走跑哇跑扭
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