1、2023學年高考生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡

2、一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列有關細胞的成分。結構或功能的敘述，正確的是（ ）A有絲分裂中期，細胞核的體積變大B所有細胞內核糖體的形成均與核仁有關C真核細胞在生長過程中都會出現核DNA加倍現象D核糖體和線粒體均參與了唾液淀粉酶的合成2蘋果醋是以蘋果為原料經甲乙兩個階段發酵而成，下列說法錯誤的是（ ）A甲階段的發酵溫度低于乙階段的發酵溫度B過程在酵母菌細胞的細胞質基質進行，在線粒體進行C根據醋酸桿菌的呼吸作用類型，乙過程需要在無氧條件下完成D產物乙醇與重鉻酸甲試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗3果蠅的性別及育性如右表所示。

3、用白眼雌果蠅（XrXr）和紅眼雄果蠅（XRY）進行雜交實驗，發現每2000個子代個體中，總出現一個白眼雌蠅和一個紅眼雄蠅（紅眼對白眼為顯性）。對這種例外的分析，最合理的是（ ）性染色體組成性別及育性XX XXY 可育XY XYY 可育X 不育XXX Y YY胚胎期死亡A親代紅眼雄蠅產生配子時發生了基因突變B親代白眼雌蠅產生配子時發生了基因突變C親代紅眼雄蠅產生配子時X與Y染色體不分離D親代白眼雌蠅產生配子時兩個X染色體不分離4下列有關動物或人體生命活動調節的敘述，正確的是（ ）A正常人大量飲用水后，胃腸腔內滲透壓下降，抗利尿激素分泌減少B寒冷環境中，機體通過增強細胞代謝和收縮毛細血管來增加產熱

4、C花粉等作為過敏原引發的免疫反應，不具有一定的特異性、記憶性D胰島素隨體液運輸與靶細胞結合后直接參與細胞內多種生命活動5基因I和基因在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示，下列說法錯誤的是A基因I和基因可能決定動物的同一性狀B基因I的表達產物可能影響基因II的表達C基因I和基因可能在多種細胞中都表達D基因I和基因在轉錄時不存在A和T配對6圖為蛙坐骨神經腓腸肌標本，靈敏電流計的兩個電極均置于坐骨神經的神經纖維外側且距離較近，下列說法正確的是（ ）A蛙坐骨神經由多個運動神經元被結締組織包圍而成B電刺激處，電流計先檢測到電位變化，后腓腸肌收縮C電刺激處，電流計兩次偏轉方向不同但幅度肯定相同D電刺激

5、處，腓腸肌先發生反射，后電流計檢測到電位變化二、綜合題：本大題共4小題7（9分）果蠅體色黃色（A）對黑色（a）為顯性，翅型長翅（B）對殘翅（b）為顯性。研究發現，用兩種純合果蠅雜交得到F1，在F2中出現了5：3：3：1的特殊性狀分離比，請回答以下問題。（1）同學們經分析提出了兩種假說：假說一：F2中有兩種基因型的個體死亡，且致死的基因型為_。假說二：_。（2）請利用以上子代果蠅為材料，設計一代雜交實驗以判斷假說二的正確性。實驗設計思路：_。預期實驗結果：_。（3）若假說二成立，則F2中存活的黃色長翅個體的基因型是_。8（10分）下圖表示某湖泊的食物網，請回答下列問題。（1）其中魚a、魚b為兩種

6、小型土著魚，若引入一種以小型魚類為食的鱸魚，則鱸魚的產量_（填“能”或“不能”）彌補土著魚的減少量。鱸魚種群最基本的數量特征是種群密度，種群密度是指 _。（2）圖中各生物種群之間的相互關系是在_水平上進行研究獲得的，該水平上研究的內容還可以有_。（3）流經該生態系統的能量能否再回到這個生態系統中來，為什么？_9（10分）下圖為某生物興趣小組設計的密閉透明玻璃裝置，內置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物，對種子的萌發和盆栽植物的某些生理活動以及二者的相互影響進行研究。某同學通過查閱資料發現，植物激素乙烯可以促進細胞內RNA和蛋白質的合成，并使細胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。（1）光對大多

7、數植物種子的萌發沒有影響，但有些植物種子的萌發需要光，這樣的種子叫做需光種子，如煙草的種子；而另一些植物種子的萌發只能在暗處，如番茄的種子。研究發現，紅光可促進需光種子的萌發。光照影響種子萌發體現了生態系統的_功能。為保證裝置內實驗材料的生命活動正常進行，應該給該裝置提供紅光，理由是_。（2）興趣小組設計該裝置時，充分考慮了兩點：種子萌發過程可為盆栽植物提供_，從而促進它的光合作用；盆栽植物也可以加速種子的萌發，一方面是因為光合作用產生O2，有利于種子細胞呼吸，另一方面是因為_。（3）一般認為，真正光合速率不易直接測得，這是因為細胞每時每刻都在進行_。若要利用圖示裝置檢測盆栽植物的真正光合速率

8、，請你寫出簡要的實驗設計思路： _。10（10分）在肯尼亞草原上，舉腹蟻居住在金合歡樹的空心刺狀葉中，取食小葉葉尖富含蛋白質的組織-Beltian小體。舉腹蟻常常為金合歡樹清除其他的遮光植物枝葉，驅趕長頸鹿等植食性動物。長頸鹿細長的舌頭有厚皮質，還能靈巧地避開葉刺；金合歡樹葉被啃食后，會產生有苦味的單寧酸，同時釋放一種氣體告知周圍的金合歡樹分泌單寧酸。長頸鹿嘗到苦味后，迅速逆風尋找還未接收到信號的金合歡樹。回答下列問題：（l）除了捕食關系外，舉腹蟻與金合歡樹的種間關系還有_。金合歡樹的葉刺向長頸鹿傳遞的信息類型是_信息。（2）金合歡樹葉被啃食后產生的單寧酸讓動物有強烈的惡心感，植食性動物會轉食

9、其他植物，這說明生態系統中的信息傳遞具有_作用。上述物種在相互影響中發展，進化出了適應性的特征或行為的現象稱為_。（3）環境保護者曾為了保護一棵有18000多年的金合歡樹，用柵欄將它隔絕起來，以防止大象、長頸鹿等大型動物啃食。一段時間后，金合歡樹葉分泌Beltian小體減少，最終死亡了。從種間關系的角度出發，你在保護生物多樣性上得到了什么啟示？_。11（15分）人在進食后，胰腺分泌胰液的調節過程如下圖所示。回答有關問題：（1）圖示過程表明胰液的分泌可以受_調節。相對于途徑，途徑反應迅速，原因是_。（2）推測胰液中碳酸氫鹽的作用是_。（3）過程中迷走神經釋放的神經遞質是乙酰膽堿，若某人體內出現抗

10、乙酰膽堿受體的抗體，引起胰酶分泌不足導致消化不良。在免疫學上，這種疾病是_病。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質內質網進行粗加工內質網“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜。【題目詳解】A、有絲分裂中期不存在核膜和核仁，不存在細胞核結構，A錯誤；B、原核細胞有核糖體，但沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關，B錯誤；C、不增殖的真核細胞在生長過程中，核DNA含量不變，C錯誤；D、唾液淀粉酶的化學本質

11、是蛋白質，核糖體是蛋白質的合成場所，線粒體能為蛋白質的合成提供能量，D正確。故選D。2、C【答案解析】據圖分析，圖示為以蘋果為原料經甲乙兩個階段發酵形成蘋果醋的過程，其中甲階段為酒精發酵，乙階段為醋酸發酵；表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，發生在細胞質基質；表示無氧呼吸的第二階段，發生在細胞質基質；表示有氧呼吸的第二和第三階段，發生在線粒體。【題目詳解】A、圖中甲階段為酒精發酵，乙階段為醋酸發酵，酒精發酵的溫度低于醋酸發酵，A正確；B、根據以上分析可知，圖中過程在酵母菌細胞的細胞質基質進行，在線粒體進行，B正確；C、醋酸桿菌為好氧菌，因此乙過程需要在有氧條件下完成，C錯誤；D、無氧呼吸產生的乙

12、醇（酒精）與重鉻酸甲試劑反應呈現灰綠色，這一反應可用于乙醇的檢驗，D正確。故選C。3、D【答案解析】本題考查了減數分裂、伴性遺傳的相關知識。用白眼雌果蠅（XrXr）和紅眼雄果蠅（XRY）進行雜交實驗，在正常性況下所得到的后代中雌果蠅的基因型為XRXr，性狀表現為紅眼，雄果蠅的基因型為XrY，表現型為白眼。但發現每2000個子代個體中，總出現一個白眼雌蠅和一個紅眼雄蠅，說明后代中有的個體發生了變異。結合題干所給定的表格及選項進行解答。【題目詳解】親代紅眼雄果蠅產生配子時發生了基因突變，也即XR變為Xr那么后代中就會出現白眼雌果蠅，但再考慮基因突變的低頻性，這種可能性不大，A錯誤；同理分析B選項也

13、是錯誤的；親代紅眼雄蠅產生配子時X與Y染色體不分離，那么其配子為XRY和O，則后代的基因型為XRXrY和XrO，性狀及性別表現分別為紅眼雌性個體和白眼雄性個體，與事實矛盾，C錯誤；親代白眼雌蠅產生配子時兩個X染色體不分離，那么其配子為XrXr和O，則后代的基因型為XrXrY和XRO，性狀及性別表現分別為白眼雌性個體和紅眼雄性個體，與事實吻合，D正確；因此選D。【答案點睛】在有些問題不是能夠直接從題干中獲得足夠多的信息時，結合題干信息和選項逐項分析，采用排除法做題也是一種不錯的方法。4、A【答案解析】體溫調節的過程是產熱量等于散熱量，是神經調節和體液調節共同作用的結果，其中參與調節的激素主要是甲

14、狀腺激素和腎上腺素；無機鹽調節也是神經調節和體液調節共同作用的結果，其中參與調節的主要激素是抗利尿激素；過敏反應屬于體液免疫，有抗體和記憶細胞的產生；激素既不作為細胞結構，也不能參與細胞內多種生命活動，只是調節細胞代謝活動。【題目詳解】A、當正常人大量飲用水后，胃腸腔內滲透壓下降，經胃腸吸收進入血漿的水量增多，血漿滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，A正確；B、毛細血管收縮可以減少散熱，而非增加產熱的途徑，B錯誤；C、過敏反應屬于非首次免疫，是特異性免疫，機體對過敏原具有記憶性，C錯誤；D、胰島素等激素既不作為細胞結構，也不能參與細胞內多種生命活動，D錯誤。故選A。【答案點睛】激素的作用特點：微量

15、高效，隨體液運輸，作用于靶細胞、靶器官。5、D【答案解析】1、等位基因是指位于同一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。2、細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有細胞中表達，是維持細胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達。【題目詳解】基因I和基因位于同一條染色體上，所以不是等位基因。但生物的一個性狀可能由多個基因決定，因此基因I和基因可能決定動物的同一性狀，A正確；基因和基因、基因和基因產物、基因和環境之間存在著復雜的相互作用，因此基因I的表達產物可能影響基因II的表達，B正確；若基因I和基因是管家基因，在所有細胞中都表達，C正確；

16、轉錄時，堿基互補配對為A-U、T-A、C-G、G-C，因此基因I和基因在轉錄時存在A和T配對，D錯誤。故選D。【答案點睛】理解等位基因的概念，明確基因、染色體和性狀之間的關系是解答本題的關鍵。6、B【答案解析】興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號，而在神經元之間的傳遞是化學信號；由于神經纖維與肌細胞的接觸部位類似于突觸，又神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。【題目詳解】A、蛙坐骨神經是由多根傳出神經元的神經纖維組成的，A錯誤；B、由于興奮在神經纖維上傳導的速度大于在突觸處的傳遞速度，因此電刺

17、激處，電流計先檢測到電位變化，后腓腸肌收縮，B正確；C、電刺激處，電流先后經過靈敏電流計的兩側，電流計指針會發生反向的兩次偏轉，幅度可能相同，C錯誤；D、電刺激處，腓腸肌先發生反應，但是沒有經過完整的反射弧，不屬于反射；由于興奮不能由突觸傳到神經纖維，所以電流計檢測不到電位變化，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、AaBB和AABb 基因型為AB的雌配子或雄配子致死（或無受精能力、不育） 用F1與F2中黑色殘翅個體雜交，觀察子代的表現型及比例 若子代的表現型及比例為黃色殘翅：黑色長翅：黑色殘翅=1：1：1，則假說二正確（或指出子代只出現三種表現型，或子代不出現黃色長翅個體） AaBb

18、、AABb、AaBB 【答案解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在減數分裂形成配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、兩種純合果蠅雜交得到F1，F1全為雜合子，基因型為AaBb，按自由組合定律，后代性狀分離比應為A_B_ :A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1，其中表現雙顯性的基因型應為4種，即：AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本題中F2中出現了5:3:3:1性狀分離比，其中雙顯性表現型比例少了4份。【題目詳解】（1）

19、有分析可知，其中雙顯性表現型比例少4，且有兩種基因型個體死亡，則說明致死的基因型是AaBB和AABb。假說二：雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或無受精能力，則雙顯性個體會減少4/9，F2中也會出現5:3:3:1性狀分離比。（2）如需驗證假說二的正確性，必須進行測交，F1（AaBb）與F2中黑色殘翅（aabb）個體雜交，觀察子代的表現型及比例。按假說二推論，AB的雌配子或雄配子不育，測交后代則只出現三種表現型，且比例為1:1:1。（3）按假說二推論，AB的雌配子或雄配子不育，則F1（AaBb）互相雜交，其中雌性（或雄性）產生的三種配子Ab、aB、ab，雄性（或雌性）產生的配子四種AB、A

20、b、aB、ab，因此F2中存活的黃色長翅（A_B_）個體的基因型及比例為AABb:AaBB:AaBb=1:1:3。【答案點睛】本題考查自由組合定律9:3:3:1比例的應用，屬于較難層次，要求學生能熟練的掌握自由組合定律的應用。8、不能 種群在單位面積或單位體積的個數 群落 豐富度、群里的演替、群落的空間結構等 不能，生態系統中的每種生物通過呼吸作用散失的熱能是不能重新被生產者利用的 【答案解析】種群密度是指一定自然區域內，種群在單位面積或單位體積的個體數。種群與種群之間的關系是群落研究水平的種間關系，可以分為捕食、競爭、寄生和互利共生。生態系統的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。【題目詳解

21、】（1）引入的鱸魚以小型魚類為食物，魚a、魚b為兩種小型土著魚，所以鱸魚的營養級要比魚a、魚b高，由于能量流動具有逐級遞減的特點，因此鱸魚的產量不足以彌補被吃掉的小型土著魚；種群密度是指一定自然區域內，種群在單位面積或單位體積的個體數；（2）生物的種間關系屬于群落研究水平；該水平上還可以研究豐富度、群里的演替、群落的空間結構等；（3）生態系統中散失的能量都是以熱能的形式散失的，而熱能不能再被生產者重新利用，因此不能再回到這個生態系統中來。【答案點睛】在一個種群之上，研究兩個種群或多個種群的種間關系、就上升到了群落水平，在群落水平上可以研究的有物種組成、豐富度、種間關系、空間特征、范圍和邊界等問

22、題。9、信息傳遞 紅光既可以促進煙草種子萌發，又可以維持盆栽植物的光合作用 二氧化碳 植物產生的乙烯可以穿過通氣孔促進種子細胞RNA和蛋白質的合成，并使細胞膜的通透性增加，加快呼吸作用 呼吸作用 將通氣孔堵塞，并在盆栽植物側加入CO2緩沖液，用氧氣傳感器檢測有光條件下單位時間內氧氣的增加量和無光條件下單位時間內氧氣的減少量，二者相加計算出真正光合速率 【答案解析】1、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。測定綠色植物呼吸速率時必須在遮光條件下進行，測定植物是光合速率時需要提供碳酸氫鈉溶液維持一定濃度的二氧化碳。2、根據題意和圖示分析可知，圖中裝置用于研究對種子的萌發和盆栽植物的某些生理活動以及二

23、者的相互影響。根據題意可知，研究了光對種子的萌發以及植物的生理活動的影響，煙草種子屬于需光種子，紅光可促進需光種子的萌發，因此種子萌發過程中提供紅光有利于煙草種子的萌發，同時植物葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，提供紅光有利于植物光合作用的進行。根據題意的條件，植物激素乙烯可以促進細胞內RNA和蛋白質的合成，并使細胞膜的通透性增加，加快呼吸作用，因此該圖中的裝置可以通過盆栽植物釋放的乙烯促進種子的萌發作用。【題目詳解】（1）根據題意可知，光照屬于生態系統的物理信息，光照影響種子萌發體現了生態系統的信息傳遞功能，根據題意可知，煙草種子屬于需光種子，因此為裝置提供紅光可以促進種子的萌發，且植物葉綠素主要

24、吸收紅光和藍紫光，紅光有利于植物光合作用的進行。（2）萌發的種子生命活動旺盛，呼吸作用強，可使裝置內的CO2增加，進而有利于盆栽植物的光合作用。盆栽植物也可以加速種子的萌發，一方面是因為光合作用產生O2，有利于種子細胞呼吸，另一方面是因為植物產生的乙烯，可以穿過通氣孔促進種子細胞RNA和蛋白質的合成，并使細胞膜的通透性增加，加快呼吸作用。 （3）根據以上分析可知，真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。因此檢測植物的真正光合作用速率時，要在黑暗環境中測得該植物的呼吸速率，還要在有光條件下測凈光合作用速率，通過計算可得植物的真正光合作用速率。因此利用圖中裝置進行測定植物的真正光合速率的操作為：將裝置

25、通氣孔堵塞，并在盆栽植物側加入CO2緩沖液，如一定濃度的碳酸氫鈉溶液，用氧氣傳感器檢測有光條件下單位時間內氧氣的增加量和無光條件下單位時間內氧氣的減少量，二者相加計算出真正光合速率。【答案點睛】本題以圖示裝置考查種子萌發與植物的生命活動之間的關系的知識點，要求學生能夠利用題干的條件結合題目解決問題，把握光對種子萌發的影響，識記植物色素吸收光能的情況，利用題干的條件植物激素乙烯的作用解決第（2）問，理解正在光合速率的含義和測定方法，這是突破該題第（3）問的關鍵。10、互利共生 物理 調節生物種間關系，以維持生態系統的穩定 共同進化 捕食者的存在對被捕食者并不是有害無益，長頸鹿等動物啃食金合歡樹的

26、葉片一定程度上能促進金合歡樹葉生長。生態系統的各個成分之間是緊密聯系的一個統一整體，因此，保護生物多樣性不能人為地阻斷食物鏈，破壞種間關系 【答案解析】1、信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學信息：如生物堿、有機酸等物質；行為信息：如動物的行為。2、信息傳遞在生態系統中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的傳遞。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。（3）群落和生態系統：能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。3、共同進化：不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，這就是共同進化。【題目詳解】（1）據題干信息“舉腹蟻居住在金合歡樹的空心刺狀葉中，取食小葉葉尖富含蛋白質的組織-Beltian小體。舉腹蟻常常為金合歡樹清除其他的遮光植物枝葉，驅趕長