1、2023學年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是AT2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質分離B植物細胞質壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質與細胞壁分離C植物根尖細胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D綠葉中色素的提取和分離實

2、驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同2下列哪一項不是生物多樣性的內容（ ）A多種多樣的基因B豐富的物種數目C豐富的個體數量D多種多樣的生態系統3關于生物體內物質和結構的敘述，正確的是（ ）A蛋白質分子在水浴高溫下肽鍵斷裂而變性失活B人體細胞的核DNA和轉運RNA中均含有堿基對C線粒體內膜和葉綠體內膜上都有ATP的產生D生物膜系統的主要作用體現在細胞間的協調配合4番茄營養豐富，栽培廣泛。為提高溫室番茄產量，研究補光時長和補光光質對番茄凈光合速率Pn（即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率）的影響，結果如圖所示。下列相關敘述不正確的是（ ）A延長補光時間可提高凈光合速率B補充3

3、種光質均能提高凈光合速率C補充紅光與藍光可能提高了合成有機物的速率D延長光照4h效果最佳5人細胞內的原癌基因可以控制細胞的生長和分裂進程，下圖是導致正常細胞成為癌細胞的三種途徑。下列有關說法錯誤的是（ ）A原癌基因發生突變或移位均可能導致細胞發生癌變B若圖示的三個過程發生在體細胞中，則癌癥一般不會遺傳給后代C圖示三個過程都會導致基因表達發生改變從而使細胞無限增殖D原癌基因需要在致癌因子的誘發下才能進行表達6將大腸桿菌放在含有15N標記的NH4C1培養液中培養后，再轉移到含有14N的普通培養液中培養，8h后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/8，則大腸桿菌的分裂周期是A

4、4 hB2hC1.6hD1h二、綜合題：本大題共4小題7（9分）請回答下列關于二倍體生物的遺傳問題：（1）果蠅是二倍體生物，其體細胞中含有8條染色體，則果蠅的一個染色體組包含_條染色體。在精子的形成過程中，會出現兩次染色體排列在細胞中央。第一次與第二次染色體排列在中央時細胞內的染色體數目分別是_。（2）已知二倍體果蠅的紅眼（E）對白眼（e）為顯性，相關基因位于X染色體上，灰身（B）對黑身（b）為顯性，相關基因位于常染色體上。果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循_定律。若灰身紅眼雄果蠅和灰身紅眼雌果蠅進行交配，產生一只含有XXY的黑身白眼果蠅，則該果蠅的產生是_（填“母本”或“父本”）在產生配子過

5、程中_導致的。（3）某二倍體植物（體細胞染色體數為10條）花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時，植物開兩性花，表現為野生型；僅有顯性基因E存在時，植株的雄蕊會轉化成雌蕊，成為表現型為雙雌蕊的可育植物；不存在顯性基因E時，植物表現為敗育。純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇_作母本，得到的F1自交，后代的表現型及其比例為_。8（10分）甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中。現采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因導入動物腸道酵母菌中，以幫助動物消化纖維素。請回答：（1）從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶，通過分析該酶的_序列，優先選擇酵母菌偏

6、愛的密碼子，找到相對應的_序列，通過_（填方法名稱）法合成甘露聚糖酶基因。（2）甘露聚糖酶基因與質粒進行連接構建表達載體，表達載體中甘露聚糖酶基因應位于_之間才能表達，表達載體還需加入一些調控元件，將該工程的表達載體構建為分泌型表達載體而非胞內型表達載體，目的是_。（3）通過電擊方法將表達載體轉化到處于_的酵母細胞，經檢測轉化成功的酵母細胞不存在環狀DNA，可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的_上。（4）獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行_比較。9（10分）回答下列（一）、（二）小題。（一）鎮江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮江香醋的生產工藝簡化流程：

7、（1）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時_，淀粉被釋放出來，淀粉由顆粒狀變為溶膠狀態。（2）由于酵母菌缺少淀粉水解酶系，糯米需經蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化，后加入糖化酶糖化，目的是_。30min后，裝入發酵罐再接入酵母進行_。在操作過程中，發酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高_的數量，有利于密閉時獲得更多的酒精產物。（3）醋酸發酵時酒精應先_，否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發酵過程需敞口操作，麩皮和糠等拌勻制作成松散的發酵料，其目的是_。發酵過程中可通過高效液相色譜技術對多種有機酸組成及動態變化進行研究。將_在相同的色譜條件下進行檢測，繪制標準曲線。再根據其對發酵過程中的有機酸含量進行測

8、算跟蹤發酵進程。（4）黑曲霉可產生a-淀粉酶用于液化，還可以產生果膠酶將果膠徹底分解為_。（二）請回答下列與基因工程和植物克隆有關的問題。（1）質粒的抗性基因是常用的_標記，如果質粒的抗性基因內有若干單一的限制性酶切位點就更好。當外源基因插入這樣的酶切位點時，會使該抗性基因失活，這時宿主菌變為對該抗生素_的菌株，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_連接起來，從而保證目的基因只以一個方向連接入載體。影響DNA連接反應的因素有_（寫出兩點）。（3）花藥培養是單倍體克隆的主要方法。花藥再生植株的產生有兩條途徑：一是煙草

9、等植物通過形成花粉胚的_途徑，二是水稻等植物通過產生芽和根的_途徑，最后發育成單倍體植物。水稻花藥培養除了得到單倍體植物，還可以得到來源于花藥體細胞的_植株，因此需要對后代進行進一步的篩選。10（10分）類產堿假單胞菌殺蟲蛋白不易被蝗蟲體內蛋白酶降解，是一種安全的細菌殺蟲蛋白。某研究小組將類產堿假單胞菌殺蟲蛋白基因（ppip）導入牧草中獲得了抗蝗蟲牧草品種。（1）ppip基因，還有一些抗病基因，抗除草劑基因等都是用來提高植物的_能力。該研究小組檢查基因工程是否做成功的一步是_，其中目的基因能否在受體細胞中穩定遺傳的關鍵是_。（2）下圖是該研究小組設計的 T-DNA 元件示意圖。攜帶ppip的T

10、-DNA 導入植物細胞的方法是_；T-DNA 發揮的功能是_。將被檢材料用含有底物（X-Gluc）的緩沖液浸泡，若組織細胞表達出GUS，該酶就可將X-Gluc水解生成藍色產物，從而使被檢材料顯藍色。如下圖所示。研究發現天然植物體內無GUS，根據T-DNA元件示意圖，請思考gus基因（-葡萄糖苷酸酶基因）在植物基因表達載體中作為_；選取該基因的原理是_。11（15分）PD-1是表達在多種活化T細胞表面的一種受體，PD-L1是一種能夠與之結合的蛋白質（見圖1）。PD-1和PD-L1結合會抑制T細胞的活化、增殖。研究發現，腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多，更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1，

11、還分泌出大量的PD-L1（見圖2）。（1）請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程中的五個術語（專業名詞）。_（2）目前已研發出針對PD-L1的單克隆抗體（mAb）。結合圖1信息，mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時，mAb通過與_ 結合，阻止了_結合，從而_ 。（3）臨床試驗結果顯示，相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效，有的無明顯效果。請根據以上信息分析其可能的原因。_參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】1、質壁分離中的”質“是指原生質層，”壁“是指細胞壁。2、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙

12、醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。4、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體噬菌體

13、與大腸桿菌混合培養噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【題目詳解】T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與被感染的細菌分離，A錯誤；植物細胞質壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生質層與細胞壁分離，其中原生質層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質構成的，B錯誤；觀察植物細胞有絲分裂實驗中，經過解離步驟后細胞已經死亡，因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的動態過程，C錯誤；綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同，溶解度越大的，隨著層析液擴散的速度快，D正確。故選D。【答案點睛】本題考查葉綠體中色素的提

14、取和分離實驗、觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、C【答案解析】物多樣性的內涵通常包括三個方面，即基因的多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性。【題目詳解】ABD、生物多樣性通常有三個主要的內涵，即基因的多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性，ABD正確。C、豐富的個體數量不是生物多樣性的內容，C錯誤。故選C。【答案點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。3、B【答案解析】高溫、強酸、強堿破壞蛋白質的空間結構，使蛋白質變性。線粒體和

15、葉綠體都可以產生ATP，其中有氧呼吸第二、三階段分別在線粒體基質和線粒體內膜上進行，兩階段均產生ATP；光合作用光反應階段在葉綠體類囊體薄膜上進行，產生ATP。生物膜系統包括細胞器膜、細胞膜和核膜等，作用：細胞膜使細胞具有一個相對穩定的內部環境，并在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用；廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點，有利于許多化學反應的進行；生物膜將細胞器分開，使細胞內同時進行的多種化學反應互不干擾，使生命活動高效、有序地進行。【題目詳解】A、高溫破壞蛋白質分子的空間結構，不會使肽鍵斷裂，A錯誤；B、人體細胞的核DNA分子中堿基成對存在，轉運RNA

16、中含有部分堿基對，B正確；C、有氧呼吸第三階段在線粒體內膜上產生ATP，但葉綠體內膜上不能產生ATP，C錯誤；D、生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯系，體現了細胞內各種結構之間的協調配合，D錯誤；故選B。4、D【答案解析】由圖可知，與對照組相比，補光2小時的條件下，單獨補藍光和補紅光的促進凈光合速率的效果相同，補充紅藍復合光比單獨補藍光和單獨補紅光的促進凈光合速率的效果更佳。與對照組相比，補光4小時的條件下，單獨補藍光和補紅光的促進凈光合速率的效果相同，補充紅藍復合光比單獨補藍光和單獨補紅光的促進凈光合速率的效果更佳。且同等光質條件下，補光的時間越長，促進凈光合速率的效果更強。

17、【題目詳解】A、據圖分析，與補光時長 2h 相比，補光時長 4h 的凈光合速率在三種光質下都提高了，說明延長補光時間可以提高凈光合速率，A正確；B、與對照組相比，補充三種光質后凈光合速率都提高了，B正確；C、與其他光質相比，葉綠素與類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光，所以補充紅光與藍光提高凈光合速率，可能是提高了合成有機物的速率，C正確；D、該實驗沒有延長光照大于 4h 的實驗數據，無法判斷每日補光 4h 是否最佳，D錯誤。故選D。5、D【答案解析】基因突變是原癌基因和抑癌基因基因突變累積的結果，圖中顯示正常細胞成為癌細胞的三種途徑。【題目詳解】A、從圖中看出無論原癌基因發生突變或移位導致蛋白質異

18、常活性或正常蛋白質量特別多，造成細胞癌變，A正確；B 、原癌基因發生的變化發生在體細胞一般是不遺傳給后代的，可通過生殖細胞遺傳給后代；B正確；C、從圖看出三個過程都會導致基因表達發生改變引起細胞癌變，癌細胞無限增殖，C正確；D、在致癌因子的作用下，原癌基因可能會發生突變，但原癌基因在正常細胞的表達不需要致癌因子的誘發，D錯誤。故選D。6、B【答案解析】細胞周期：連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止；根據半保留復制可知，含15N的DNA分子有2個，占總DNA分子的比例為 1/32則一個DNA分子經復制后得到64個，復制6次得到的；復制6次耗時6小時，則分裂周期是1小時。【題目

19、詳解】由于DNA是半保留復制，形成子代DNA分子中含有親代鏈的DNA為2個，則2/2n=1/8則n=4，說明細胞分裂4次，則細胞周期=84=2小時。故選：B。【答案點睛】本題的解題關鍵是能夠根據含15N的DNA占總DNA的比例計算出復制的次數，進而進行相關計算。二、綜合題：本大題共4小題7、4 8和4 基因自由組合 母本 減數第二次分裂后期含有e基因的X染色體的姐妹染色單體未分離 bbEE 野生型：雙雌蕊=3：1 【答案解析】1、由題干信息可知，決定果蠅的眼色與體色兩對性狀的基因分別位于X染色體與常染色體，故兩對基因獨立遺傳，符合孟德爾自由組合定律。2、某二倍體植物花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳

20、的等位基因控制，其中B E 表現為野生型，植物開兩性花；bbE 表現為雙雌蕊可育植株； ee表現為敗育，據此答題。【題目詳解】（1）果蠅是二倍體生物，其體細胞中含有兩個染色體組，共有8條染色體，故果蠅的一個染色體組包含4條染色體。在精子的形成過程中，第一次染色體排列在中央時處于減數第一次分裂中期，細胞內含有8條染色體，第二次染色體排列在中央時處于減數第二次分裂中期，細胞內含有4條染色體。（2）已知二倍體果蠅的紅眼（E）對白眼（e）為顯性，相關基因位于X染色體上，灰身（B）對黑身（b）為顯性，相關基因位于常染色體上。故控制果蠅的眼色和體色兩對基因獨立遺傳，符合孟德爾自由組合定律。若紅眼雄果蠅（X

21、EY）和紅眼雌果蠅（XEX-）進行交配，產生一只含有XXY的白眼果蠅，則紅眼雌果蠅基因型為XEXe，該白眼果蠅基因型為XeXeY。則該果蠅是母本在形成配子過程中減數第二次分裂后期含有e基因的X染色體的姐妹染色單體未分離產生XeXe的卵細胞與父本產生的Y精子結合而成的。（3）據分析可知，bbE 表現為雙雌蕊可育植株，故純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇bbEE作母本，得到的F1基因型為BbEE，讓其自交，后代基因型及比例為B EE：bbEE=3：1，故后代的表現型及其比例為野生型：雙雌蕊=3：1。【答案點睛】本題主要考查減數分裂過程中物質的變化規律、染色體組概念及基因的自由組合定律的相關知識，

22、對于自由組合定律解答時應先拆分為數個分離定律，按照先分離后組合的規律解答。8、氨基酸 脫氧核苷酸 人工化學合成法 啟動子和終止子 使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中 感受態 染色體 功能活性 【答案解析】基因工程的基本操作程序：1、目的基因的獲取方法：從基因文庫中獲取；人工合成（反轉錄法和化學合成法）；PCR技術擴增目的基因。2、基因表達載體的構建：3、將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法：常用方法有農桿菌轉化法、顯微注射技術、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達：【題目詳解】（1）甘露聚糖酶的本質是蛋白質，所以需要分析酶的氨基酸序列，找到可相應的脫氧核苷酸序列，通過人

23、工化學合成法合成目基因。（2）目的基因應位于啟動子和終止子之間才能表達；該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌，讓轉基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素，所以為了使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道，必須構建為分泌型表達載體。（3）將目的基因導入微生物，微生物必須處于易于接受周圍DNA的狀態（感受態），如果化成功的酵母細胞不存在環狀DNA，可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。（4）有的基因工程產品需要與天然產品的功能進行活性比較，以確定轉基因產品的功能活性是否與天然產品相同。【答案點睛】本題考查基因工程的原理及技術，本題的（2）需要結合蛋白質發揮作用的場

24、所進行推斷。9、使植物細胞破裂 將淀粉分解成糖 酒精發酵 酵母菌 （用水）稀釋 增加通氣性 各種有機酸的標準溶液 半乳糖醛酸 篩選 敏感 相同的粘性末端 溫度、酶的用量、反應時間 胚胎發生 器官發生 二倍體 【答案解析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射

25、法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定。【題目詳解】（一）（1）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時高溫可以破壞細胞膜，使細胞中的淀粉被釋放出來。（2）淀粉在a-淀粉酶的作用下變成糊精，糊精在-淀粉酶的作用下變成麥芽糖，麥芽糖在糖化淀粉酶的作用下變成葡萄糖。加入糖化酶糖化，目的是糖化。30min后，裝入發酵罐再接入酵母進行酒精發酵，酵母菌利用葡萄糖進行厭氧呼吸可產生酒精。酵母菌繁殖需要能量，而需氧呼吸能提供更多的能量，通氣能提高酵母菌的數量，有利于密閉時獲得更多的酒精產物。（3）酒精含量過高，醋桿菌容易死亡，因此醋酸發酵時酒精應先（用水）稀釋。發酵過程需敞

26、口操作，麩皮和糠等拌勻制作成松散的發酵料，都是為了增加通氣性。將各種有機酸的標準溶液在相同的色譜條件下進行檢測，繪制標準曲線。再根據其對發酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發酵進程。（4）果膠是半乳糖醛酸的高聚物，果膠酶可將果膠徹底分解為半乳糖醛酸。（二）（1）質粒常含有抗性基因用于重組質粒的篩選。當外源基因插入這樣的酶切位點時，會使該抗性基因失活，抗性基因無法表達，這時宿主菌變為對該抗生素敏感的菌株，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把相同的粘性末端連接起來，避免單酶切使目的基因或質粒自連或反向連接，保證目的基因只

27、以一個方向連接入載體。溫度、酶的用量、反應時間都會影響DNA連接反應。（3）花藥再生植株的產生有兩條途徑：一是煙草等植物通過形成花粉胚的胚胎發生途徑（胚是植物的幼體），二是水稻等植物通過產生芽和根的器官發生途徑（芽、根是植物的器官），最后發育成單倍體植物。水稻花藥培養除了得到單倍體植物，還可以得到來源于花藥體細胞的二倍體植株（秋水仙素加倍），因此需要對后代進行進一步的篩選（表現型進行篩選）。【答案點睛】基因工程是現代生物技術研究的重要內容，基因工程涉及到很多技術，是重點也是難點，在學習時應在理解相應技術原理的基礎上，熟悉各種技術的特點及應用范圍。10、抗逆 目的基因的檢測與鑒定 檢測轉基因生物

28、DNA上是否插入了目的基因 農桿菌轉化法 將攜帶的ppip轉移至受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上 標記基因 天然植物體內無GUS，不能催化X-Gluc產生藍色產物；若目的基因成功導入受體細胞，與其相連的標記基因表達的GUS可催化X-Gluc產生藍色產物。因此可以通過有無藍色產物來鑒定目的基因是否導入受體細胞。 【答案解析】基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的獲取：原核基因采取直接分離獲得，真核基因是人工合成，人工合成目的基因的常用方法有反轉錄法和化學合成法。第二步：基因表達載體的構建第三步：將目的基因導入受體細胞，常用的轉化方法：將目的基因導入植物細胞：采用最多的方法是農桿菌轉化

29、法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等；將目的基因導入動物細胞：最常用的方法是顯微注射技術。第四步：目的基因的檢測和表達。【題目詳解】（1）ppip是一種殺蟲蛋白，使植株具有抗蟲的特性，和抗病基因，抗除草劑基因等都是用來提高植物的抗逆能力；基因工程是否成功的第一步是目的基因的檢測與鑒定；目的基因在受體細胞中穩定遺傳的關鍵是檢測轉基因生物DNA上是否插入了目的基因。（2）將目的基因導入植物細胞的方法通常是農桿菌轉化法，T-DNA將攜帶的ppip轉移至受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上由于GUS可以將X-Gluc水解生成藍色產物，所以gus基因在運載體中作為標記基因，其原因天然植物體內無GUS，不能催化X-Gluc產生藍色產物；若目的基因成功導入受體細胞，與其相連的標記基因表達的GUS可催化X-Gluc產生藍色產物。因此可以通過有無藍色產物來鑒定目的基因是否導入受體細胞。【答案點睛】本題考查基因工程的操作步驟，考生需要識記基因工程的基本操作程序，重點是對標記基因的理解。11、細胞免疫、體液免疫、抗原、巨（吞）噬細胞、呈遞、淋巴因子、效應 T 細胞、效應 B 細胞（漿細胞）、記憶 T 細胞、記憶 B 細胞、抗體等 腫瘤細胞表面的 PD-L1 PD-L1 與 T 細胞表