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文檔簡介

1、第三章 相互作用5 力的分解1【課堂目標】（1）理解力的分解的概念(力的分解是力的合成的逆運算，強化“等效替代”的物理思想)。（2）知道力的分解遵守平行四邊形定則。（3）掌握根據力的作用效果（實際情況）分解力的一般思路。21定義：求一個已知力的_的過程2與合成的關系：力的分解是力的合成的_3分解法則：把一個已知力F作為平行四邊形的_，與力F共點的平行四邊形的兩個_，就表示力F的兩個分力F1和F2.如圖所示【預習檢測】34分解依據：依據平行四邊形定則，如果沒有限制，一個力可以分解為_對大小、方向不同的分力實際問題中，應把力向_方向來分解4問題探究：根據力的作用效果來分解力 例題1：一個物體放在斜

2、面上，如何分解重力?G56為什么高大的立交橋要建有很長的引橋？7(小組合作學習)例題2： 作用在塔吊 (三角支架)上的力, 產生怎樣的作用效果？如何分解？8例2： 作用在三角支架(塔吊)上的力, 產生怎樣的作用效果？如何分解？F9FF2F1桿繩F2F1F桿繩F1繩F2F桿對塔吊上重物拉力的分解，以下哪個圖正確？10總結：力的分解的一般步驟1、根據力的作用效果畫出兩個分力的方向。2、把力F作為平行四邊形的對角線，畫出平行四邊形，得分力。3、求解分力的大小和方向。11力的分解在日常生活中的應用 12結論：當合力不變時，兩個相等的分力隨其夾角的增大而增大。1314【課堂訓練】1、分解下列幾個力：2、在傾角37的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面之間放有一個重為G20 N的光滑圓球，如圖所示，試求這個球對斜面的壓力？3在圖中，AB、AC兩光滑斜面互相垂直，AC與水平面成30.如把球O的重力按照其作用效果分解，則兩個分力的大小分別為多少？151、分力與合力是一種等效替代關系。2、力的分解遵守平

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