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文檔簡介

1、第10頁 共10頁表彰大會優秀學生發言稿我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業,有方案的安排自己的課外時間。以下是WTT給大家帶來的幾篇表彰大會優秀學生發言稿,借鑒。表彰大會優秀學生發言1尊敬的指導、教師、親愛的同學們:大家好!今天我榮幸地可以作為學生代表發言,心情非常沖動。在此請允許我向深切關心我們的校指導、辛勤培育我們的教師表示衷心的感謝!(鞠躬)自從踏入碣石山中學的第一天,我就感覺自己來到了一個溫暖的大家庭中,我們在學校指導的悉心指引和任課教師的殷切教導下,經過自己的刻苦努力,獲得了一點的成績。豐富的校園文化生活又讓我學到了各種各樣的新知識、新技

2、能。此刻,我們通過自己的勤奮刻苦,終于嘗到了收獲的喜悅。這是我們的榮譽,也是學校給予我們的鼓勵。每一份成績的獲得不是隨隨意便獲得的,而是日積月累,累積起來的,我在沒有升入初中之前,我的成績不是很好,在指導、教師和同學們的關心下,使我相信自己能行。每天早上按時起床、按時到校進展學習。課堂上,我認真聽講,大膽發言,即使我的看法未必完全正確,但是我還是英勇的站起來。教師及時的鼓勵使我更相信自己能行。第一、學習要有方案。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進展,有了方案可以把自己的學習管理好。到一定時候對照方案檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點

3、,發揚優點,克制缺點,使學習不斷進步。第二、全面開展,不偏科。我們也可以在全面開展的根底上培養自己的優勢科目。第三、學習要注重效率。上課要認真聽講,積極發言,及時做好筆錄,與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。第四、按時獨立完成作業,在保持獨立考慮的同時,要虛心地向教師請教,與同學交流。同學們,行動起來吧!作為碣石山中學的一員,我們肩負著的榮耀使命!為學校爭光,我們責無旁貸。我的發言完了!謝謝大家!(鞠躬)表彰大會優秀學生發言2尊敬的各位指導、教師,親愛的同學們:大家好!今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校202_年度期中考試表彰大會,我以初一學生代表的

4、身份在此發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學,向學校指導和教師表示崇高的敬意和真摯的感謝。回憶本學期學習、生活,我獲得了不少成績,也有很多經歷和教訓。今天借此時機和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目的,踏踏實實。目的是什么?目的就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。其次,學習目的需要量化。要將長期目的和短期目的相結合。比方這個學期我要獲得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目的,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目的。我們只有實現了一個個小目的后,才能實現大目的。很多同學有明確的目的,但學習不

5、踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業,有方案的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能獲得比擬好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。最后我將我的座右銘送給大家,那就是學如逆水行舟,不進那么退。同學們,讓我們為自己心中的理想而努力吧!我的發言完畢,謝謝大家!表彰大會

6、優秀學生發言3同學們:借今天的課間操時間,我們來隆重舉行“年級學生會干部表彰大會”。自從初一到如今近一年半的時間里,有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航,是他們保障了年級的良好秩序,保障了同學們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環境;是他們天天催促我們不遲到、不違紀,做遵規守紀的好學生他們不僅是大家的監視者和管理者,更是大家的朋友和效勞者,他們就是我們年級的學生會干部。這是一支真正優秀的團隊,在23位成員中,有10位同學擔任所在班級的班長,大局部都是班級的骨干班干部,大局部同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優道德模范”的李靜同學。這還是一支團結一心、無私

7、無畏的隊伍。面對任何違紀行為,他們都毫無懼色,敢于挺身而出。他們伸張了正義,制止了歪風邪氣,保障了大家的平安和正常的學習生活。這更是一支盡職盡責、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早,又睡得最晚。嗓子喊啞了,還要喊;身體疲憊了,還要管。有時候得不到同學們的理解,甚至讓有的同學產生敵意,為此,他們也曾流過委屈的淚水,但他們卻毫無怨言,擦干淚水接著干。同學們,我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜,而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們,學習他們對工作高度負責的精神,學習他們心系集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴于律己、以身示范的精神。同學們,在此,讓我們用最熱烈的掌聲來表

8、達我們對他們工作的認可和鼓勵。下面,我宣布“優秀學生會干部”:請費主任為“優秀學生會干部”頒獎大家掌聲祝賀!下面,我莊重的宣布“十佳學生會干部”:請高校長為“十佳學生會干部”頒獎大家掌聲祝賀!“十佳”“優秀”學生會干部表彰大會到此完畢。同學們,間隔 期末考試只有短短的六天,可以以昂揚的斗志和飽滿的激情來迎接期末考試,力爭獲得優異成績,以此來報達為你們辛苦操勞的父母。謝謝大家!表彰大會優秀學生發言4尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!我是高一(2)班的xxxx,今天可以站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相

9、信很多人或多或少都獲得了進步,那么你是否從中汲取到一點經歷教訓呢?坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對于那些想獲得進步的人而言尤為重要,本文轉自教育文轉載請注明出處.首先,大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的教師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的開展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。其次,想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都會聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候

10、大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節課的重點往往在上課非常鐘后被教師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要可以科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯絡理論中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心考慮,假如自己實在無法解決,可以尋求教師的幫助。很多問題在教師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否那么日積月累就會成大問題。不

11、知道這些是不是合適大家,畢竟每個人的方法都不盡一樣。我只是想告訴同學們要逐步養成一種合適自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去進步自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!祝愿在座的每一位能越走越遠,越飛越高!表彰大會優秀學生發言5同學們:借今天的課間操時間,我們來隆重舉行“年級學生會干部表彰大會”。自從初一到如今近一年半的時間里,有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航,是他們保障了年級的良好秩序,保障了同學們的切身利益;是他們給

12、大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環境;是他們天天催促我們不遲到、不違紀,做遵規守紀的好學生他們不僅是大家的監視者和管理者,更是大家的朋友和效勞者,他們就是我們年級的學生會干部。這是一支真正優秀的團隊,在23位成員中,有10位同學擔任所在班級的班長,大局部都是班級的骨干班干部,大局部同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優道德模范”的李靜同學。這還是一支團結一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為,他們都毫無懼色,敢于挺身而出。他們伸張了正義,制止了歪風邪氣,保障了大家的平安和正常的學習生活。這更是一支盡職盡責、樂于奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早,又睡得最晚。嗓子喊啞了,還要喊;身體疲憊了,還要管。有時候得不到同學們的理解,甚至讓有的同學產生敵意,為此,他們也曾流過委屈的淚水,但他們卻毫無怨言,擦干淚水接著干。同學們,我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜,而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們,學習他們對工作高度負責的精神,學習他們心系集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴于律己、以身示范的精神。同學們,在此,讓我們用最熱烈的掌聲來表達我

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