1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 書香伴成長閱讀圓夢想演講稿 下面是我為大家整理的書香伴成長閱讀圓理想演講稿,供大家參考。 書香伴成長閱讀圓理想演講稿 童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總熱愛編織最純真的夢。為我的理想插上遨游的翅膀的是我最為名貴的摯友書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃動。 我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是摯友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄指導、指示迷津。 年幼時，我酷好讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣

2、火柴的小女孩是我最熱愛的人物，在她們遇難的時候，我會為她們惦記，并為他們祈福;在他們喜悅的時候，我也與她們共享，并夢想他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。 隨著年齡增長，我熱愛的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那長久的歷史長河，于是，資治通鑒成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我熟悉了憐恤的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武那么天 讀書給我帶來大量榮耀和驚喜。記得有一次，我望見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，

3、先把皮、肉、內臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來。小伙伴驚詫地望著我問：是真的嗎?你是怎么知道的?是十萬個為什么報告我的。我驕傲地回復。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平日，問大家：誰還知道有關蘇軾的學識?同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我驕傲極了。有了這樣的體驗，我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平日做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢? 同學們，都來讀書吧!假設你熱愛上了讀書，你就會察覺，讀書使我們喜悅，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步告

4、成! 書香伴成長閱讀圓理想演講稿范文 在藍藍的天空中，是誰最喜悅?是鳥兒，由于藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，由于大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了，九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。九年過去了，我也從一名童稚的頑童變成了現在優良的少先隊員。毫無疑問，這是由于書，是書給了我學識和聰慧，給了我氣力和士氣。難怪有人說：書是人類聰慧的源泉，書是人類進步的階梯。 廄憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么白雪公主、灰姑娘、龜兔塞跑等等，我總是百聽不

5、厭。聽著媽媽那些神秘美觀的故事，盯著媽媽手中的書，我開頭知道，原來書中有那么多好玩的故事呢!在故事中，我逐漸長大，腦子里也開頭裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的十萬個為什么，在書中給我探索答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。此后，我就更愛好書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我舍不得花，總是攢起來買書。星期天，我熱愛到圖書館或新華書店看書，往往是等到關門時才依依不舍地離開。在我的房間里，擺放著兩個大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫，到大大的、厚厚的百科全書，應有盡

6、有。曾經多少次一個人關在家里，悄悄地在書的海洋中翱游，探求課外學識。書既像是一位彌漫聰慧的老師，不斷啟迪我;她又像是一位真誠的摯友，跟我面對面地交談。雷鋒日記讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;哈里波特把我帶進了夢幻的世界，讓我明白其實每一個人都有自已的優點;中國通史陪伴我進入歷史的長河,游覽過一個個朝代,表示一位位君王將相,懂得了以人為鑒,以史為鏡 我愛讀書,書不但給了我學識和聰慧,還給了我氣力和士氣。記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推舉我做節目小主持,當時我欣喜得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時，我每日都數著手指頭盼著站在舞臺上當主持

7、人那一刻的到來。國慶節終究到了，文藝匯演要開頭了，學校的禮堂里坐滿了同學、老師，還有家長呢?？吹脚_下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我怯懦 了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不輕易挨到表演終止，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我儼然一敗涂地。我辜負了老師的期望，我悲傷、悲傷、迷茫?；氐郊?，我痛哭了一常其次天來到學校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我，還送給我一本書鋼鐵是怎樣煉成的，夢想我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中仆人公保爾柯察金體驗了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛楚與考驗，他用固執的意志和驚人的毅力，戰勝了艱苦險阻，使自已煉成了一塊鋼鐵。書看完了，書

8、上一個個故事使我慨嘆，一幕幕催人奮進的情景時時展現在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就流失信仰，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它鼓舞我發憤向上，戰勝了一次又一次怯懦 、失敗。后來的這幾年，我曾屢屢承擔學校和村里的文藝匯演主持，贏得老師和觀眾們的一致贊揚;屢屢代表學校加入鎮里舉行的朗誦和演講比賽，獲得一二等獎。 此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的夢想之燈更亮了，前進的目標更堅強了。由于我知道，書香伴我，確定會帶給我更多的學識和聰慧，賜給我更大的氣力和士氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加璀璨輝煌的詩篇! 書香伴成長閱

9、讀圓理想演講稿精選 在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，不瞞你說，我都試過!在哪里?嗨，當然是在書里咯! 我還知道 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的 魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風的孔明這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這 古今多少事，知道這 中外多少人!在書里，我可以盡情地放飛理想，和書中主角一起翱游在他們的世界里，暢快極了! 我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養了我愛讀書的好習慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習才能，也

10、充實了我的生活，為我的生活添加了樂趣。 廄得讀三年級的一天，媽媽在家里搞衛生，我不想她進我房間。有什么手段呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里即刻涌稀奇思妙想。于是效仿書中的手段用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了九曲彩繩陣，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進我的房間也難哪! 都說 熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會偷啊!書讀多了，我也能 順手捏來一些妙語。 有一次，我 做錯了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓斥了一頓。看著老媽板起的那張臉，我低著頭愧疚地說：是啊，就猶如增廣賢文里說的養子不教如養驢，養女不教如養豬嘛!我錯了!話一出，媽媽板起的臉立刻陰轉晴，一場危機立刻化解了。 由

11、于讀書多，我還成為了同學們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到草船借箭這一課時，由于我早就熟讀三國演義，老師在提問題時我都答得分外好!課后還和同學們講三國演義里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學們羨慕的對象，我自然也就更加熱愛讀書，學習勞績、寫作才能也不斷提高。 隨著年齡的增長，我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 東方娃娃雜志到四大名著，從 格林童話到高爾基的童年,都裝進了我的腦袋。火影忍者讓我懂得了堅持，哈里波特讓我學會了大膽，納尼亞傳奇讓我明白了責任讀書不斟酌，猶如吃飯不消化，看書讓我學會了斟酌，而斟酌讓書更有益于我的成長! 我不僅愛看書，還愛贈書!正所謂贈人玫瑰，手有余香，別人問我借書