1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個物體在水平面上做勻速直線運動，現給物體加一個與運動方向相同的力，在力的大小隨時間逐漸減

2、小直至為零過程中，以下關于物體運動情況，說法正確的是A.加速度、速度、位移均越來越小B.加速度、速度、位移均越來越大C.加速度越來越小，速度、位移越來越大D.當加速度減小到零時，速度也變為零2、物體A穿在豎直桿上，人以速度v0豎直向下勻速拉繩，當物體A到達如圖所示位置時，繩與豎直桿夾角為，此時物體A運動速度大小是（）A.B.C.D.3、如圖所示，物體重100N，放在水平面上，物體右端與一輕彈簧連接，物體與地面的最大靜摩擦力為15N，用一水平向左的30N的力作用于物體時，物體仍保持靜止則物體所受彈簧的彈力大小可能為( )A.5NB.10NC.20ND.100N4、質量為m的物體用輕繩AB懸掛于天

3、花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中（）A.F逐漸變大，T逐漸變大B.F逐漸變大，T逐漸變小C.F逐漸變小，T逐漸變大D.F逐漸變小，T逐漸變小5、如圖，在一個盛水的容器底部有一小孔。靜止時用手指堵住小孔不讓它漏水，假設容器在下述幾種運動過程中始終保持平動，且忽略空氣阻力，以下所有選項中均只考慮容器離開手之后在空中運動的過程，則（）A.容器自由下落時，小孔向下漏水B.將容器斜向上拋出，容器在空中運動時小孔不漏水C.將容器水平拋出，容器在空中運動時小孔向下漏水D.將容器豎直向上拋出，容器向上運動時，小孔向下漏水；容器向下運動時，

4、小孔不漏水6、甲、乙兩個物體從同一高度先后自由下落，不計空氣阻力，則從乙釋放后到甲落地前這段時間內（）A.甲相對乙靜止B.甲相對乙做勻速直線運動C.甲、乙之間的距離不斷增大D.甲、乙之間的速度差不斷增大7、一個物體做變速直線運動，物體的加速度從某一值逐漸減小到零則在此過程中，關于該物體的運動情況，下列可能的是（）A.物體速度不斷增大，加速度減小到零時，物體速度最大B.物體速度不斷減小，加速度減小到零時，物體速度為零C.物體速度不斷減小到零，然后物體反向做加速直線運動D.物體先做勻減速直線運動，然后物體反向做勻加速直線運動8、在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動、在相互猛推一下

5、后分別向相反方向運動假定兩板與冰面間的動摩擦因數相同已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，由以上信息可判讀下面說法中正確的是A.在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的過程中，甲受的合外力大于乙受的合外力C.在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度D.在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小9、球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經過a、b、c、d到達最高點e已知xab=xbd=6m,xbc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,設小球經b、c時的速度分別為vb、vc,則()A.vb=4m/sB.vc=3m/sC.de=5mD.從d到e所用時間為4s10、質量為2kg的物體在水平

6、推力F的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去F，其運動的圖象如圖。g=10m/s2，則A.全程物體運動的平均速度大小為4m/sB.物體與水平面間的動摩擦因數為0.5C.外力F的大小為15ND.加速段與減速段加速度大小之比為二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，某同學采用如圖所示的裝置（1）本實驗采用的實驗方法是：_A控制變量法 B轉換法 C理想實驗法 D等效替代法（2）該同學在小車質量保持不變的前提下，測得小車的加速度a與拉力F的多組對應數據：作出aF圖如圖所示，圖線不過原點的原因是：_12、（10分）某同學讓重錘做自由落體運動，利用打點計時器打出的紙帶來測量當

7、地的重力加速度該同學在實驗中得到6條紙帶，如圖所示為其中一條，在紙帶上取6個計數點，兩個相鄰計數點間的時間間隔為T=0.02s其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點x1是1、3兩點的距離，x3是4、6兩點的距離，x2是2、5兩點的距離（1）測x1、x2、x3后，點2速度的表達式v2= _點5速度的表達式v3= _（2）該同學測得的數據是x1=4.00cm，x2=19.30cln，x3=8.72cm，根據數據求出重力加速度g= _m/s2（保留三位有效數字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須

8、明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，傾角為37足夠長的斜面固定在水平地面上，斜面上某位置有一彈性擋板，物體與擋板相撞后以原速率反彈。斜面的頂端放置質量為M=16kg的木板，板上端疊放質量為m=9kg的滑塊(可視為質點)，木板與斜面間的動摩擦因數1=0.3，滑塊與木板間的動摩擦因數2=0.5，木板下端到擋板的距離為L=1.25m。將滑塊與木板由靜止釋放，它們一起沿斜面向下運動。g取10m/s2, sin37=0.6，cos37 =0.8，求:(1)木板下端到達擋板時的速度；(2)若木板與擋板碰撞后立即撤去擋板，要使滑塊不脫離木板，木板的長度至少為多少? (計算結果保留兩位有效數字)14、（

9、14分）如圖所示，質量為m=2kg的物塊放在傾角為=37的斜面體上，斜面質量為M=4kg，地面光滑，現對斜面體施一水平推力F，要使物塊m相對斜面靜止，求：（取sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）（1）若斜面與物塊間無摩擦力，求m加速度的大小及m受到支持力的大小；（2）若斜面與物塊間的動摩擦因數為=0.2，已知物體所受滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，求推力F的取值（此問結果小數點后保留一位）15、（13分）如圖所示，傳送帶與地面的夾角，兩軸心間距離AB的長L=12m,傳送帶以v=6m/s的速率順時針轉動當t=0時在A點無初速度輕放一煤塊(可視為質點)，煤塊與傳送帶間的動摩擦因

10、數為，取(1) 求煤塊剛開始運動時的加速度大小； (2) 求煤塊在傳送帶上留下痕跡長度； (3) 若煤塊與傳送帶同速后，煤塊運動一段距離傳送帶被卡住突然停止運動，要使煤塊能到達B點，求煤塊與傳送帶同速后到傳送帶被卡住，煤塊運動的最短距離參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】ABC物體在水平面上做勻速直線運動，給物體施加一個與運動方向相同力，力的大小隨時間逐漸減小，物體的合力減小，根據牛頓第二定律知物體的加速度越來越小，直至減至零。

11、由于加速度的方向與速度方向相同，故物體做變加速運動，速度越來越大。物體做單向直線運動，位移越來越大，故AB錯誤，C正確；D當加速度減小到零時，速度最大，不為零，故D錯誤。故選C。2、D【解析】將A的速度分解為沿繩子方向的速度和與繩子垂直方向的速度，則則故選D。3、C【解析】由題意知彈簧的彈力是向右的，當彈簧處于壓縮，摩擦力向左，由平衡條件知解得最大彈力當彈簧處于伸長，摩擦力向右，由平衡條件知彈力最小值是可知彈力的大小范圍為，故C正確，A、B、D錯誤。故選C。4、A【解析】繩OB段拉力的大小始終等于物體的重力mg，故保持不變，設OA段繩與豎直方向的夾角為，由受力分析可知 在O點向左移動的過程中，

12、角逐漸變大，故F逐漸變大，T逐漸變大。故選A。5、B【解析】無論向哪個方向拋出，拋出之后的物體都只受到重力的作用，處于完全失重狀態，此時水和容器的運動狀態相同，它們之間沒有相互作用，水不會流出，B正確，ACD錯誤。故選B。6、BC【解析】設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+t，時間間隔為，則兩球的相對速度，所以甲相對乙的運動是勻速直線運動，二者之間的距離為：，則可知甲、乙之間距離隨時間均勻增大，故BC正確，AD錯誤7、ABC【解析】A若物體做加速運動，速度方向與加速度方向相同，加速度減小，速度仍然增大，當加速度減小為0時，速度最大，而后做勻速直線運動，A正確；B當加速度方向與速度方向相反，速

13、度減小，當加速度減小到零，速度也剛好減小到零，B正確；CD當加速度方向與速度方向相反，速度減小，當加速度還未減小到零，速度已減小到零，則會反向做加速運動，當加速度減小到零，做勻速直線運動，C正確，D錯誤。故選ABC。【點晴】本題考查物體做加速（減速運動）的條件即加速度方向與速度方向相同（相反），與加速度大小變化無關8、BC【解析】在推的過程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一對作用力和反作用力，根據牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，A錯誤；由知在推的過程中，甲受的合外力大于乙受的合外力，B正確；分開后，兩人受到的合力都是摩擦力，根據牛頓第二定律得；所以甲乙的加速度大小相等，由運動學公

14、式知，剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度，C正確，D錯誤9、BD【解析】小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，根據推論得知，c點的速度等于ad間的平均速度，則有ac間中點時刻的瞬時速度為，cd間中間時刻的瞬時速度，故物體的加速度大小為，由vb2vc22abc，代入數據解得vbm/s故A錯誤，B正確c點到最高點的距離 ，則de=x-cd=9-5m=4m，則選項C錯誤；設d到e的時間為T，則de=aT2，解得故D正確故選BD點睛：本題對運動學公式要求較高，要求學生對所有的運動學公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解10、BCD【解析】A物體在06s內的位移

15、大小在數值上為圖象和時間軸包圍的面積，平均速度選項A錯誤；B撤去外力后的加速度：根據可得=0.5選項B正確；C有外力時的加速度：根據解得F=15N選項C正確；D由以上分析可知，加速段與減速段加速度大小之比為，選項D正確；故選BCD.二、實驗題11、 .A .沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】該實驗采用的是控制變量法研究加速度、質量、合力三者之間的關系；探究加速度與拉力的關系實驗時，要平衡摩擦力，根據圖象即可確定誤差原因【詳解】（1）該實驗是探究加速度與力、質量的三者關系，研究三者關系必須運用控制變量法；故A正確，BCD錯誤（2）由圖可知，當F達到一定值時物體才開始產生加速度，則說明存在摩擦

16、力，即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【點睛】究加速與力的關系實驗時，要平衡摩擦力、應根據紙帶求出小車的加速度，掌握實驗的實驗注意事項是正確解題的關鍵12、 . . .9.72【解析】(1)根據中點時刻速度等于平均速度得，(2)根據勻加速直線運動位移速度公式可知：，代入數據計算得出三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、 (1)3m/s；(2)3.6m。【解析】(1)木板與滑塊一起沿斜面加速；可得：a=3.6m/s2由運動學公式：代入數據解得v=3m/s；(2)木板與擋板相撞后沿斜面減速上滑到速度為零，

17、而滑塊繼續加速下滑。對木板：可得：x1=0.375m對滑塊：木板向下加速至與滑塊共速過程中，有對滑塊，有：板長最短為m故板長應取3.6m。14、（1）7.5m/s2；25N （2）28.8NF67.2N【解析】(1)斜面M、物塊m在水平推力作用下一起向左勻加速運動，物塊m的加速度水平向左，合力水平向左，分析物塊m的受力情況，由牛頓第二定律可求出加速度a和支持力(2)用極限法把F推向兩個極端來分析：當F較小（趨近于0）時，由于tan，因此物塊將沿斜面加速下滑；若F較大（足夠大）時，物塊將相對斜面向上滑，因此F不能太小，也不能太大，根據牛頓第二定律，運用整體隔離法求出F的取值范圍【詳解】(1)由受

18、力分析得：物塊受重力，斜面對物塊的支持力，合外力水平向左根據牛頓第二定律得： mgtan=ma得 a=gtan=10tan37=7.5m/s2m受到支持力(2)設物塊處于相對斜面向下滑動的臨界狀態時的推力為F1，此時物塊的受力如下圖所示:對物塊分析，在水平方向有 NsinNcos=ma1豎直方向有 Ncos+Nsinmg=0對整體有 F1=（M+m）a1代入數值得a1=4.8m/s2 ，F1=28.8N設物塊處于相對斜面向上滑動的臨界狀態時的推力為F2， 對物塊分析，水平方向有NsinNcos=ma2豎直方向有NcosNsinmg=0對整體有F2=（M+m）a2代入數值得a2=11.2m/s2 ，F2=67.2N綜上所述可以知道推力F的取值范圍為：28.8NF67.2N【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，抓住臨界狀態，運用牛頓第二定律進行