最新北師大版九年級數學上冊課件（精華版）6 利用相似三角形測高_第1頁
最新北師大版九年級數學上冊課件（精華版）6 利用相似三角形測高_第2頁
最新北師大版九年級數學上冊課件（精華版）6 利用相似三角形測高_第3頁
最新北師大版九年級數學上冊課件（精華版）6 利用相似三角形測高_第4頁
最新北師大版九年級數學上冊課件（精華版）6 利用相似三角形測高_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、6 利用相似三角形測高北師大版 九年級上冊 在古希臘，有一位偉大的科學家叫泰勒斯.一天，希臘國王阿馬西斯對他說：“聽說你什么都知道，那就請你測量一下埃及金字塔的高度吧！”這在當時條件下是個大難題，因為是很難爬到塔頂的.你知道泰勒斯是怎樣測量大金字塔的高度的嗎？新課導入1.利用陽光下的影子測量旗桿高度 從圖中我們可以看出人與陽光下的影子和旗桿與陽光下的影子構成了兩個相似三角形.即EADABC，因為直立于旗桿影子頂端處的同學的身高和他的影長以及旗桿的影長均可測量得出，根據EA/AB=AD/BC ，代入測量數據即可求出旗桿BC的高度.新課推進2.利用標桿測量旗桿高度 當旗桿頂部、標桿的頂端與眼睛恰好

2、在一條直線上時,因為人所在直線AD與標桿、旗桿都平行,過眼睛所在點D作旗桿BC的垂線交旗桿BC于G,交標桿EF于H,于是得DHFDGC. 因為可以量得AE、AB,觀測者身高AD、標桿長EF,且DH=AE DG=AB 由 得GC= 旗桿高度BC=GC+GB=GC+AD.3.利用鏡子的反射測量旗桿高度 這里涉及到物理上的反射鏡原理，觀測者看到旗桿頂端在鏡子中的像是虛像，是倒立旗桿的頂端C，EADEBC，EBCEBC EADEBC,測出AE、EB與觀測者身高AD，根據 ，可求得 BC= 你還可以用什么方法來測旗桿的高度？現在你能測量金字塔的高度嗎？ 1.如圖，一人拿著一支刻有厘米分畫的小尺，站在距電線桿約30米的地方，把手臂向前伸直，小尺豎直，看到尺上約12個分畫恰好遮住電線桿，已知手臂長約60厘米，求電線桿的高課堂演練AGFBCDE 2.如圖，為了求出海島上的山峰AB的高度，在D和F處樹立標桿DC和FE，標桿的高都是3丈，相隔1000步（1步等于5尺），并且AB、CD和EF在同一平面內，從標桿DC退后123步的G處，可看到山峰A和標桿頂端C在一直線上，從標桿FE退后127步的H處，可看到山峰A和標桿頂端E在一直線上求山峰的高度A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論