2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案_第1頁
2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案_第2頁
2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案_第3頁
2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案_第4頁
2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第10頁共10頁2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案活動時間:_月_日上午活動地點:活動介紹活動目標:1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。活動準備:1、報紙、垃圾袋若干2、游戲用小道具,如繩子等3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享活動過程:一驅車前往新城區綠地1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。二到達綠地1、老師介紹:重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表_,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,

2、所以又稱“重陽”。這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞”3、爺爺奶奶為大家表演節目。4、游戲:兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。

3、重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案(二)活動目標:1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。活動一說說重陽節活動過程:1、介紹重陽節:師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?小結:九月_日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。2、老師和寶寶一起唱歌曲我的好奶奶老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節好嗎?活動二我為爺爺、奶奶做餃

4、子活動準備:1、各色彩泥、泥工板。2、爺爺親、奶奶親的音樂磁帶。活動過程:1、談話,引起制作興趣。2、在音樂聲中,嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。活動三給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動準備:童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。活動過程:1、學習童謠給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。2、嘗試用拍手表現歌曲節奏。3、學習演唱歌曲。活動四吃重陽糕活動過程:老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,在重陽節這個特殊的日子里,讓孩子們通過有意義的活動,表達出對爺爺奶奶的愛。2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案(三)_年_月_日上午9:30活動地點:幼兒

5、園活動介紹一、目標:1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。2.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。二、過程:(重陽節)1.引出活動主題,歡迎老人。提問:今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。教師小結:原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。他們現在年紀大了,

6、退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:

7、“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。4.游戲:“找親人“。幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了

8、。5.幼兒送賀卡給老人。2022年有創意的幼兒園重陽節活動方案(四)老師們、同學們:大家好!寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的一個新的征程。在這美麗祥和的日子里,我們曹村小學的全體師生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮!現在,我鄭重宣布:曹村小學_年春季開學典禮現在開始!本次典禮共有四項議程:首先,我們要升起新學期的第一面國旗。全體立正,出旗唱國歌、升旗敬禮禮畢!回首_,我們曹小人以堅實的步履,換來了豐碩的收獲。曹村小學之所以能夠蓬勃發展,蔥惠四方,是因為有一位勤奮博學、創新爭先、獻身教育的好校長!在新學期的今天,校長要對我們說些

9、什么呢?下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹校長為開學典禮致詞。從校長的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向,那么新學期同學們又該怎么做呢?下面有請學生代表_同學發言,大家歡迎!同學們,聆聽了曹長高屋建瓴的教誨,語重心長的期盼和誨人不倦的叮嚀,聽取了_同學充滿豪情的誓言,我們心潮澎湃,滿懷信心。開學典禮還有一個非常重要的儀式,那就是大家期待的頒獎儀式。下面有請學校領導為寒假期間各方面表現好的同學,自主管理好少年頒獎,大家掌聲有請各班獲獎代表手捧獎狀上臺。老師們、同學們,優異成績的取得來之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望獲獎的同學們謙虛謹慎、戒驕戒躁,在新學期創造新成績

10、、展現新風采!沒有獲獎的同學,找出差距,迎頭趕上。結束語同學們,新學期,新氣象,良好的開始是成功的一半。同學們,“千里之行,始于足下”。祝愿大家在新的學期里揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!也祝愿我們的老師身體健康,工作順心!我宣布:_-_學年度第二學期開學典禮到此結束!請各班有序回教室。謝謝大家!【有創意的開學典禮方案二】一、活動目的利用開學典禮這一良好教育契機,進一步統一思想,明確新學期的奮斗目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學期創造一個良好的開端。二:活動時間:_年_月_日下午1:30開始三:活動地點:操場四:活動流程:1、升旗儀

11、式(負責:李夢菲指揮:阿米娜)2、校長致辭3、教師代表講話(古麗巴哈.李夢菲4、表彰上學期三好學生、優秀班干部、進步生、校長、教務主任頒發獎狀學生領獎(負責:李夢菲)5、校長總結五:人員分工:1、拍照:李秀蘭、廣播室齊鳳霞2、主持:李夢菲六:注意事項:1、頒獎次序:三好學生一組吾校長頒獎(_名學生)優秀班干部一組教務主任阿米娜頒獎(_名學生)進步生一組教務主任阿米娜老師頒獎(_名學生)2、雷鋒小標兵、雷鋒班級頒獎3、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。4、學生按班級依次入場,遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。【有創意的開學典禮方案三】一、活動目的:開學典禮是進行學校

12、教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮,營造濃厚的開學氣氛,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習,為新學期創造一個良好的開端。二、活動時間:_年_月_日上午8:00-9:30三、活動地點:學校足球場、星光廣場四、參加人員:全體師生五、活動要求:1.少先隊負責開學典禮的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施;2.總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換;3.教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿帶整齊;4.宣傳組負責橫幅,信息組負責音響,美術科負責攝影,體育科負責場地劃分;5.各年級組負責出一版“寒假作業精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;6.學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。六、活動過程:1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論