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文檔簡介

1、注冊計量師考試(計量法律法規及綜合知識)案例分析【案例1】考評員在考核力學室主任小姚時,問:“你認為計量檢定規程制定的范圍應如何確定?”小姚想了一 下回答說:“按計量法規定,計量檢定必須執行計量檢定規程,當然凡計量器具均應制定計量檢定規程。”【案例分析】按計量法規定,計量檢定必須執行計量檢定規程,是指必須依法進行計量檢定的計量器具,應 制定計量檢定規程,并不是指凡是計量器具就必須制定計量檢定規程。不屬于依法進行計量檢定的計量器具,可 不制定計量檢定規程。如國家規定,我國對于計量基準不制定檢定規程,而制定各項基準的操作技術規范。從當 前的實際情況和國際發展趨勢看,對依法實施強制檢定的計量器具應制

2、定計量檢定規程,其他計量器具可制定計 量校準規范,通過校準進行量值溯源。實際上必須依法進行計量檢定的計量器具范圍很廣,而制定檢定規程的重 點是:強制檢定的計量器具;在依法管理的計量器具目錄中,屬于量大面廣的計量器具;對統一全國量值 有重大影響的計量器具。【案例2】某市級人民政府計量行政部門設置的法定計量檢定機構正在籌建一項新的最高計量標準,準備開展計 量檢定工作。在計量標準裝置安裝完畢進行調試時,企業送來了2臺計量器具,需要使用新的計量標準進行檢定。 該機構為了滿足企業的需要,就幫助企業進行了檢定,并出具了檢定證書。請問:法定計量檢定機構籌建中的某 項最高計量標準是否能夠對外開展計量檢定并出具

3、計量檢定證書?【案例分析】計量法第六條規定:“縣級以上地方人民政府計量行政部門根據本地區的需要,建立社會公用 計量標準器具,經上級人民政府計量行政部門主持考核合格后使用。”計量法第九條規定:“縣級以上人民 政府計量行政部門對社會公用計量標準器具實施強制檢定。未按照規定申請檢定或者檢定不合格的,不得使 用?!彼栽摲ǘㄓ嬃繖z定機構的這種做法不符合計量法第六條、第九條的規定,從社會公用計量標準考核 和社會公用計量標準的強制檢定兩個方面分析,都是不符合有關計量法律規定的。用于計量檢定的社會公用計量 標準.必須依據計量法律法規的規定,通過計量標準考核,取得相應的計量標準考核證書?!景咐?】某實驗室的主

4、任認為,職業道德只是每個人的自覺行為,單位集體發揮不了什么作用。計量技術人員 只要遵守法律法規,完成好計量檢定和校準工作,就可以保證實驗室的良好運行?!景咐治觥恳恍嶒炇覍β殬I道德的認識有待提高。遵守法律法規搞好本職工作是從事一項工作的基本要求。 愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會努力在工作中做一個好建設者,應該成為每個從業人員的 道德要求。法律法規和道德規范是注冊計量師良好行為的基礎。實驗室在加強法制教育的同時,也要大力加強社 會主義道德教育。每個人遵守職業道德會使社會更加和諧。社會的安定、和諧,需要法律和道德的雙重力量進 行維護。在加強法制建設的同時,也應大力加強社會主義道

5、德建設?!景咐?】一個經授權的計量檢定機構對外單位送檢的計量器具進行計量檢定。檢定時發現該計量器具是新開發 的多功能測量設備。該計量檢定機構為了滿足用戶的需要,自己編制了計量檢定規程,經過技術負責人批準后, 按規程進行了檢定,并出具了計量檢定證書。請問:一個經授權的計量檢定機構是否可以自己編制計量檢定規程, 并對外開展計量檢定?【案例分析】依據計量法第十條規定:“計量檢定必須執行計量檢定規程。國家計量檢定規程由國務院計量 行政部門制定。沒有國家計量檢定規程的,由國務院有關主管部門和省、自治區、直轄市人民政府計量行政部門 分別制定部門計量檢定規程和地方計量檢定規程,并向國務院計量行政部門備案?!?/p>

6、所以,該計量檢定機構自行 編制計量檢定規程,并開展檢定的做法是不符合計量法第十條規定的,是不正確的。如果需要,該機構可以 根據用戶的需要編制相應的校準方法,經過機構批準和用戶同意后,進行校準。如果需要制定計量檢定規程,則 必須按照國家計量檢定規程管理辦法規定的程序和要求進行?!景咐?】某企業通過當地縣計量行政部門申請計量授權項目的考核,取得了計量授權證書,計量行政部門授權 其對本單位內部使用的3項強制檢定工作計量器具執行強制檢定。最近,該企業根據生產的需要,新增加了2項 本單位最高計量標準,在取得了相應的計量檢定證書和計量標準考核證書后,就對其內部使用的另外兩 個項目的強制檢定工作計量器具實施

7、了強制檢定。請問:一個單位被授權對內部使用的強制檢定工作計量器具執 行強制檢定,授權范圍外的新建計量標準在取得了計量檢定證書和計量標準考核證書后是否就可以開展 強制檢定工作?【案例分析】依據計量授權管理辦法第十二條規定:“被授權單位必須按照授權范圍開展工作,需新增計量 授權項目,應按照本辦法的有關規定,申請新增項目的授權?!彼陨鲜鲎龇ú环嫌嬃渴跈喙芾磙k法第十 二條的規定。一個單位的最高計量標準考核和申請計量授權考核是兩個不同性質的考核。在考核程序和要求上是 有所不同的。不能用單位的最高計量標準考核代替計量授權考核。被授權單位必須按照授權范圍開展工作,需新 增計量授權項目,應按照計量授權管理

8、辦法的有關規定,申請新增項目的授權?!景咐?】某個企業有10臺天平,其中2臺用于進廠原料分析檢測、4臺用于工藝過程檢測、2臺用于產品出廠 檢驗、2臺用于環境監測。企業在安排周期檢定計劃時,出現了三種觀點。第一種觀點認為:用于原料分析檢測、 產品出廠檢驗和環境監測的6臺天平需要申請強制檢定,用于工藝過程檢測的安排周期檢定;第二種觀點認為: 用于環境監測的2臺天平需要申請強制檢定,用于原料進廠分析檢測和產品出廠檢驗的4臺需要按計量檢定規程 規定周期實施檢定,用于工藝過程檢測的4臺可以不安排檢定;第三種觀點認為:用于環境監測的2臺天平需 要申請強制檢定;其他的天平應該根據實際使用情況,合理確定檢定周

9、期,并選擇適當的方式進行非強制檢定。 請問:企業應該如何區分強制檢定和非強制檢定的計量器具?屬于非強制檢定的計量器具企業應如何實施計量檢 定?【案例分析】計量法第九條規定:“縣級以上人民政府計量行政部門對社會公用計量標準器具,部門和企業、 事業單位使用的最高計量標準器具,以及用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測方面的列入強制檢定目 錄的工作計量器具,實行強制檢定?!?1999年3月19日原國家質量技術監督局公告第6號關于企業使用的非 強制檢定計量器具由企業依法自主管理的公告中規定:“非強制檢定計量器具的檢定周期,由企業根據計量器 具的實際使用情況,本著科學、經濟和量值準確的原則自行確定。

10、非強制檢定計量器具的檢定方式,由企業根據 生產和科研的需要,可以自行決定在本單位檢定或者送其他計量檢定機構檢定、測試,任何單位不得干涉。”所 以,上述第一種、第二種觀點不符合計量法第九條實施強制檢定范圍的規定,第三種觀點是正確的。因為只 有用于環境監測的2臺天平是用于環境監測并列入強制檢定目錄的工作計量器具,其他均屬于非強制檢定計量器 具。非強制檢定的計量器具也是應該檢定的,不過其檢定周期和檢定方式可以由企業自行確定?!景咐?】某法定計量檢定機構招聘了一批剛從大學畢業的學生從事計量檢定工作。由于該機構承擔的計量檢定 任務比較繁重,考慮到這批學生的理論基礎比較好,動手能力比較強,所以經過所在實驗

11、室的同意和機構領導的 批準,就讓他們直接從事計量檢定工作并出具計量檢定證書。問題在于:計量檢定機構是否能批準未經考核合格 取得計量檢定員資格的人員從事計量檢定工作并出具計量檢定證書?【案例分析】計量法第二十條明確規定:執行計量檢定任務的人員,必須經考核合格。計量檢定人員管理 辦法第四條規定:“計量檢定人員從事計量檢定活動,必須具備相應條件,并經質量技術監督部門核準,取得 計量檢定員資格?!彼?,該機構的做法是不正確的,不符合計量法第二十條和計量檢定人員管理辦法 第四條的規定。新分配的大學生參加工作后,應認真學習相關的計量檢定專業知識,熟悉計量檢定操作技能,并 在計量檢定員的監督下參與計量檢定過

12、程,但是不能出具計量檢定證書。只有在其通過考核取得相應的計量檢定 員資格,才能獨立從事計量檢定工作并出具計量檢定證書?!景咐?】某計量器具生產企業對已經取得型式批準證書和制造計量器具許可證的產品進行了技術創新,擴大了 測量范圍,提高了測量準確度。為了滿足用戶的需要,該企業立即組織批量生產,并投放市場銷售,取得了很好 的經濟效益。請問:已經生產的計量器具性能變更后是否需要履行型式批準手續?【案例分析】計量器具新產品管理辦法第二條規定:“計量器具新產品是指本單位從未生產過的計量器具, 包括對原有產品在結構、材質等方面做了重大改進導致性能、技術特征發生變更的計量器具?!钡谒臈l規定:“凡 制造計量器具

13、新產品,必須申請型式批準。”所以,上述企業的做法不符合計量器具新產品管理辦法第二條、 第四條的規定。因為該生產企業通過技術創新,導致了原計量器具測量范圍擴大、測量準確度提高,即計量器具 的性能和技術特征發生了變更,因此必須申請型式批準。【案例10】某計量器具生產企業為了滿足顧客的需要,對已經取得制造計量器具許可證的產品進行了改進,其測 量范圍擴大了,測量準確度提高了。該產品生產后直接銷售給了顧客,得到了顧客的認可。問題在于:一個企業 是否可以生產銷售超出了制造許可范圍的計量器具?【案例分析】制造、修理計量器具許可監督管理辦法第十五條規定:“制造量程擴大或者準確度提高等超出 原有許可范圍的相同類

14、型計量器具新產品,或者因有關技術標準和技術要求改變導致產品性能發生變更的計量器 具的,應當另行辦理制造計量器具許可;其有關現場考核手續可以簡化。”所以,該企業的上述做法不符合制 造、修理計量器具許可監督管理辦法第十五條的規定。因為該企業為滿足顧客需要而新生產的計量器具量程擴 大了、準確度提高了,屬于超出原有許可范圍的相同類型計量器具新產品,應當另行辦理制造計量器具許可?!景咐?】在對一個超市的定量包裝商品的計量監督檢查中,發現有6種定量包裝商品凈含量的標注分別為:A.含量:500克;B.凈含量:500g; C.凈含量:500MI; D.凈含量:50L; E.凈含量:5Kg; F.凈含量:100

15、厘米。請指出錯誤的標注?!景咐治觥慷堪b商品計量監督管理辦法第五條規定:定量包裝商品凈含量的標注由“凈含量”(中文)、 數字和法定計量單位(或者用中文表示的計數單位)三個部分組成?!皟艉俊辈粦谩昂俊贝?,法定計量單 位應正確書寫,所以在上述6種凈含量標注中A, C, E三種標注不符合定量包裝商品計量監督管理辦法第 五條的規定,是錯誤的。正確的標注為:A.凈含量:500克;C.凈含量:500mL; E.凈含量:5kg?!景咐?】計量監督人員在對定量包裝商品生產企業進行監督檢查時,檢查了定量包裝商品的凈含量標注,并抽 樣檢查了單件定量包裝商品的實際含量,沒有發現違反定量包裝商品計量監督管

16、理辦法的規定要求,所以評 定該企業的定量包裝商品符合計量要求。問題在于:對定量包裝商品凈含量的計量要求包括哪些方面?【案例分析】依據定量包裝商品計量監督管理辦法第八條規定:單件定量包裝商品的實際含量應當準確反映 其標注凈含量,標注凈含量與實際含量之差不得大于規定的允許短缺量。第九條規定,批量定量包裝商品的平均 實際含量應當大于或者等于其標注凈含量。用抽樣的方法評定一個檢驗批的定量包裝商品,應當按照辦法規定進 行抽樣檢驗和計算。樣本中單件定量包裝商品的標注凈含量與其實際含量之差大于允許短缺量的件數以及樣本的 平均實際含量應當符合辦法的規定。所以,上述監督檢查不符合定量包裝商品計量監督管理辦法第九

17、條要求 的規定,對定量包裝商品凈含量的監督檢查應該包括單件定量包裝商品的實際含量的檢查和批量定量包裝商品的 平均實際含量的檢查兩個方面,只有兩個方面都符合定量包裝商品計量監督管理辦法的規定,才能做出合格 的結論。僅僅進行單件定量包裝商品的實際含量的檢查是不能做出合格與否的結論的?!景咐?】為了對不同實驗室測量結果進行比較,各實驗室在自己的實驗室條件下,對同一個被測量進行測量, 數據處理時將各實驗室測量結果間的一致性用最大值與最小值之差表示,并在比對報告中稱其為重復性。問題在 于:重復性與復現性的區別,以及如何定量表示?【案例分析】依據JJF1001-1998通用計量術語及定義中關于重復性和復現

18、性的定義。(1)在各實驗室的不同測 量條件下,對同一個被測量進行測量,測量結果間的一致性稱為復現性。案例中各實驗室在自己的實驗室條件下, 對同一個被測量進行測量,所進行的實驗室測量結果一致性的比較,應該是復現性而不是重復性;重復性是一個 實驗室在相同的測量條件下所得測量數據的一致性。(2)復現性應該用各實驗室測量結果的實驗標準偏差定量表 示,而不是用各實驗室測量結果中的最大值與最小值之差表示【案例5】某市質量技術監督局派人到該市地鐵站進行法定計量單位的檢查,在一個地鐵站入口處看到一個牌子 上寫著該站開門時間為5點45。檢查人員進站后在站臺的四根柱子上看到各掛有一個牌子,表明站與站之間列 車運行

19、所需時間間隔(如下表所示),如新華門到和平門需要運行2分17秒、和平門至解放路需運行3分31秒, 以方便乘客出行。站名 新華門-和平門-解放路-西大街-紅旗橋運行時間間隔2 17 3 31 2 45 4 23 3 08請指出地鐵站計量單位使用不規范之處?!景咐治觥恳罁覈ǘㄓ嬃繂挝坏囊幎?時間單位小時的符號為h(時),分的符號為min(分),秒的符號忌(秒)。 該站開門時間5點45,其中“點”不是計量單位,僅是人們口頭習慣說法,確切的應該是5時,符號為h?!?是角度“分”的符號,不能用作時間的符號,時間“分”的符號是頃。因此,開門時間應表示為5時45分。 同樣列車運行時間不能用角度的分和秒

20、,要用時間的分和秒:“2 17” ”應改為2min17s,或2分17秒。其余 運行時間間隔也要用相同的表示方法作更正?!景咐?】考評員在考核長度室時,問室主任小尹:“你講一講什么是測量過程,如測量一個精密零件,測量過 程主要涉及哪些環節?”回答:“測量過程就是確定量值的一組操作。其主要環節是,首先明確測量要求,確定 測量原理和方法,選擇測量儀器和手段,制定測量程序,實施測量,最后提出測量報告。”問:“這一過程完整 嗎?”回答:“我看可以吧!”【案例分析】針對以上問題,該室主任在實際應用時對測量過程的理解還不夠全面。按GBlT19022-2003測量管 理體系測量過程和測量設備的要求第7.2條的

21、要求,測量過程中還必須識別及考慮影響測量過程的各種影響量 包括對環境條件的要求、操作者能力,對測量人員的技能要求、影響測量結果可靠性的其他因素。要加強對基礎 知識的具體應用能力?!景咐?】某計量檢定員對數字電壓表|的1V量值校準后,在校準證書上給出校準值為1.001V,以及校準值的準確 度為0.01%。問題在于:準確度能不能用于定量表示?【案例分析】依據JJF1001-1998通用計量術語及定義中關于準確度的定義,測量結果的準確度是一個定性的 概念。該計量檢定員對準確度的表示是不對的,不能用于定量表示。在校準證書上應該給出校準值的測量不確定 度,而不是準確度。【案例8】考評員在考核某研究所的綜

22、合管理部門時,問其中的管理人員小李:“你看以下計量器具中,哪些是 實物量具?(1)鋼卷尺、(2)臺秤、(3)注射器、(4)熱電偶、(5)電阻箱、(6)卡尺、(7)鐵路計量油罐車、(8)電能表”。 小李回答:“我認為其中1、3、4、6是實物量具。”又問另一名管理人員:“你認為他的回答對嗎?”管理人 員回答:“說不上來。”【問題】什么是實物量具?【案例分析】依據JJF1001-1998通用計量術語及定義中6.2條規定,實物量具是指“使用時以固定形態復現 或提供給定量的一個或多個已知值的器具?!睂嵨锪烤弑旧碇苯訌同F或提供了量值,實物量具的示值就是其標稱 值。上題中除(2)臺秤、(4)熱電偶、(6)卡

23、尺和(8)電能表不是實物量具外,其他有(1)鋼卷尺、注射器、(5)電阻箱、 (7)鐵路計量油罐車都屬于實物量具??ǔ唠m然習慣上稱之為“通用量具”,但按定義它并不是實物量具,而是一 種指示式測量儀器。【案例9】某計量技術人員在校準100Q標準電阻后,在出具的校準證書上給出“校準值為00.2Q,測量不確定度 為0.5%”。問題在于:測量不確定度應如何表示?【案例分析】依據JJF1059-1999測量不確定度評定與表示中關于測量不確定度表示的規定,在報告測量結果 的測量不確定度時,必須說明是合成標準不確定度還是擴展不確定度,如果給出擴展不確定度,還必須同時說明 包含因子k為多少。例如可以報告:“校準

24、值為100.2Q,測量不確定度U為0.5%(k=2)”。該案例中計量技術人 員籠統地給出測量不確定度的值是不對的。3.測量不確定度與測量誤差的主要區別測量誤差表明了測量結果偏離真值的多少。測量誤差按性質可分為隨機誤差和系統誤差兩類,都是理想的概念。 由于真值未知,現在測量誤差一般已不再用于定量描述測量結果的準確程度;由參考值代替真值時,可得到測量 誤差的估計值,它是一個有正號或負號的量值,其值為測量結果與被測量的參考值之差,大于參考值時為正,小 于參考值時為負。由于測量不可能理想完善,所以測量結果中始終存在測量誤差,誤差是客觀存在的,不以人的 認識程度而改變。當已知系統誤差的估計值時,可以對測

25、量結果進行修正。測量不確定度是表明測量值的分散性。 它是一個無符號的參數,用標準偏差或標準偏差的倍數表示該參數的值。測量不確定度與人們對被測量和影響量 及測量過程的認識有關。測量不確定度可以由人們根據實驗、資料或經驗等信息評定,得到定量的測量不確定度 的值。測量不確定度分量評定時不必區分其性質。不存在隨機與系統兩類不確定度的區分。測量不確定度與真值 無關,不說明測量結果偏離真值的多少,不能用于對測量結果進行修正,它僅給出了測量結果可信程度的信息?!景咐?0】考評員在考核電學室時,對室主任小黃提出了如下問題:“在以下三個測量儀器的標尺中(見下圖), 其標尺長度均為60mm.其測量范圍分別為A(0

26、6mA)、B(06mA)、C(020mA),ZA為指針位置,請分別指出標 尺的標尺間隔(分度值)、標尺間距、指示ZA的量值及A、B、C三個標尺的測量儀器中,哪個測量儀器的靈敏度 高? ”小黃進行了計算,做了如下回答:標尺測量范圍標尺間隔(分度值)標尺間距ZA的量值靈敏度 A 06mA 0.2mA 2mm 3.6mAB 06mA 0.1mA 1mm 4.8mA 高 C 020mA 0.4mA 1.2mm 26.4mA【案例分析】依據JJF1001-1998通用計量術語及定義中6.22、6.23、7.10給出了標尺間隔(分度值)、標尺間距 及測量儀器的靈敏度的定義,可以判斷以上回答中。標尺間隔分度

27、值)、標尺間距是正確的。標尺C的“ZA的量 值”不正確,靈敏度高低判斷不全面。標尺。的測量范圍為20mA,指針位置ZA的量值不可能為26.4mA。C標 尺ZA的量值應為36X0.4mA=14.4mA,而不是66X0.4mA=26.4mA。對于標尺指示的測量儀器,其靈敏度S等于 示值的變化量 L除以引起這一變化的被測量變粉 M,即:線性標尺的靈敏度為標尺間距 L除以標尺間隔(分 度值) M,S=A LA M。通過計算可得上述A、B、C三個標尺的測量儀器靈敏度:A標尺、B標尺均為10mmmA, C標尺為3mm/mA,所以C標尺靈敏度低,而、B標尺測量儀器的靈敏度一樣高。由此可見,線紋標尺的靈敏 度

28、不取決于刻線的多少,而決定于標尺間隔(分度值)和標尺間距?!景咐?】在對某計量檢定機構評審時,評審員在檢定溫度計的實驗室墻上看到兩張同一溫度標準器的修正值表, 其數據不盡相同。評審員問檢定人員:在進行檢定時怎樣使用這兩張修正值表。檢定人員告之,兩張中有一張是 標準器今年檢定后的修正值表,另一張是去年檢定后的修正值表,我們只使用今年的修正值表,去年的那一張已 經不用了。評審員抽查了該標準器今年檢定以后的檢定、校準原始記錄,發現在使用這個標準器時有的用的是今 年的修正值,而有的卻用了去年的修正值。【案例分析】依據JJF1069-2007法定計量檢定機構考核規范6.4.11節規定:“當檢定或校準產生

29、了一組修正 因子時,機構應有程序確保其所有備你例如計算機軟件中的備份)得到正確更新?!庇嬃繕藴势髟跈z定或校準后, 設備保管人和使用人應用新的修正值替換舊的修正值。為工作時查閱而編制的修正值表,應按受控的技術文件管 理,在今年的新修正值表上蓋上受控章,而在去年的舊修正值表上蓋作廢章,并從工作場所撤出,以防誤用。如 果有使用計算機進行數據處理的,應將計算機程序中預置的修正值以新的修正值替換。這些工作程序都應寫在設 備保管人和使用人的職責規定中,或儀器設備管理程序中,以保證做到。上述案例中,由于去年和今年檢定后的 兩張修正值表同時存在,以至發生了混淆,出現了檢定、校準工作中錯用修正值的情況。為保證檢

30、定、校準結果 的準確可靠,必須重視修正值的正確使用。應及時用計量標準器經檢定、校準后產生的新的修正值替換舊的修正 值,以免誤用。該溫度計檢定室人員應立即對新的修正值表加蓋受控章,并從墻上取下舊的修正值表蓋上作廢章, 然后對今年標準器檢定后使用此修正值進行檢定、校準的原始記錄全部給以核對,凡錯用了修正值的,一律改正, 重新出具證書,并如實通知客戶,為客戶更換正確的證書。該室還應針對這一問題修訂有關儀器設備維護保養的 作業指導書,將有關修正值及時替換的內容補充進去?!景咐?】一天早晨,檢定人員老張在檢定一件計量器具之前,對需要使用的計量標準器進行例行的加電檢查時, 發現標準器沒有了數字顯示。他打開

31、該計量標準器的使用記錄,未見最近的使用記錄和設備狀態的記載。老張記 得昨天見過本組的小李曾使用過這臺設備,于是向小李詢問。小李說昨天操作時不小心過載了,以后設備就沒有 數字顯示了。老張問小李為什么不向組長報告,也不在該設備使用記錄上記載。小李說他很害怕,想悄悄地找個 人把設備修好。小李是剛到本單位一個月的新職工,還未受過系統的培訓。由于最近工作量很大,組里人手不夠, 很多檢定工作,組長就叫小李去做了?!景咐治觥恳罁﨡JF1069-2007 法定計量檢定機構考核規范6.4.7節要求:當設備由于過載或處置不當,出現 故障時,比如給出可疑結果不能正常工作等,應立即停止使用,并將設備上的合格標志改成

32、停用標志。如果可能 還應將這樣的設備撤離工作現場,以防止誤用。根據JJF1069-2007法定計量檢定機構考核規范6.2節“人員” 的有關要求,應配備足夠的人員,制定對人員的管理、使用和培訓的制度,并認真執行。設備的狀況對檢定、校 準結果的正確與否十分重要。一旦出現設備故障,必須按規定的程序進行處理,保證設備在修復后經檢定、校準 合格才能使用。同時必須采取措施,消除所有由于設備的故障對檢定、校準的影響。小李沒有記錄也不報告.還 想悄悄找人修好的做法,顯然是不符合要求的,這種做法對設備的安全也是很危險的。使用人員應將設備故障情 況如實記錄在設備使用記錄上,如故障發生的時間、地點、出現的不正常現象

33、,由于什么原因,進行了什么處理 等:然岳,需要做兩件事:一件是按規定的程序申請維修,經批準由專業人員實施,例如設備制造廠的維修部門, 或設備的特約維修部門?;蚱渌匈Y質的維修機構提供的維修服務。不能在未經批準的情況下擅自拆機維修:設 備修好以后,必須經過檢定或校準證明設備已經合格后,才能重新啟用:第二件事是檢查是否由于此設備故障, 對之前用該設備進行的檢定或校準結果造成了影響。例如在設備故障前后的檢定或校準數據可能是不準確的,需 要重新給予檢定或校準。或者由于該設備的停用。可能對已受理的客戶的儀器的檢定或校準要因此而拖延,不能 兌現對客戶的承諾:此時要填寫“不合格報告”,盡快采取相應的措施,盡

34、量減少對客戶利益造成的損害: 在處理這一設備故障問題時,要找到發生問題的原因。針對原因采取糾正措施,避免此事故再次發生。在此案例 中,設備故障是由于操作設備的人員沒有經過必要的培訓,不能正確使用設備造成的。這個單位由于工作任務重, 就讓沒有經過培訓的人員獨立操作設備進行檢定或校準,這是錯誤的。檢定、校準人員應經過必要的培訓,具備 相關的技術知識、法律知識和實際操作經驗,按有關的規定經考核合格,并被授權后持證上崗:監督人員要在工 作過程中,對新的職工和正在培訓期間的職工給予重點監督。只有這樣,才能避免這類事故的出現?!景咐?】某單位的計量標準器具送到一個國家法定計量檢定機構進行周期檢定以后,檢定

35、證書上顯示,該計量 標準器具已經過調整,并給出了調整前后示值誤差的檢定結果數據。在調整前的示值誤差已超過了該儀器的最大 允許誤差,經調整后檢定合格。請問,該單位取回計量標準器具和檢定證書后應該做哪些工作?【案例分析】依據JJF1069-2007法定計量檢定機構考核規范6.4節“測量設備”的有關要求,該計量標準器 具的保管人員和使用人員在將計量標準器具和檢定證書取回后,應仔細閱讀檢定證書。當發現存在經調整后合格, 且調整前示值誤差已超過最大允許誤差的情況時,應考慮該儀器送去檢定之前,由于示值超差,可能已影響到此 前用此計量標準器具進行的檢定和校準結果的準確性。有哪些儀器的檢定、校準可能受到影響呢

36、?應首先檢查對 此計量標準器做過的期間核查記錄。如果期間核查的結果都顯示儀器正常,那么標準器超差可能發生在最后一次 期間核查到本次周期檢定之前,應檢查從最后一次期間核查以后進行的檢定和校準的所有原始記錄。對其中受到 計量標準器具示值影響的數據進行分析。如果沒有確實的把握確認檢定和校準結果未受到標準器超差的影響,則 此階段所做過的檢定和校準應重新試驗,根據新的測量結果重薪出具檢定或校準證書,將情況向客戶說明。如果 對該計量標準器具沒有進行過期間核查,那么從上次周期檢定以后,直到本次周期檢定之前都有發生標準器超差 的可能性,就要對自上次檢.定以后使用該標準器進行的所有儀器的檢定和校準,都要檢查是否

37、受到了計量標準器 具超差的影響,并采取糾正措施,重新出具正確的檢定或校準證書。也可以通過檢查從上次周期檢定到本次周期 檢定之間該計量標準器的使用記錄、維護保養記錄,從中發現有可能使計量標準器示值發生變化的疑點,重點檢 查疑點以后檢定校準的原始記錄。該計量標準器具的保管人員和使用人員還應根據這臺設備的具體情況,分析其 超差的原因,針對原因采取糾正的措施,避免以后再出現這種問題?!景咐?】某市的計量所原來建立了二等鉑銠10-鉑熱電偶標準裝置,現在又籌建了一等鉑10-鉑熱電偶標準裝置作 為最高等級的社會公用計量標準,于是該所向本市質量技術監督局申請計量標準考核。市質量技術監督局及時組 織考評員進行了

38、考核,并發給計量標準考核證書?!景咐治觥堪咐械淖龇ㄓ袃蓚€方面不正確:一是根據計量標準考核辦法第五條的規定,坷市)、縣級計 量行政部門組織建立的各項最高等級的社會公用計量標準,由上一級計量行政部門主持考核。案例中,該計量所 建立的一等鉑銠10-鉑熱電偶標準裝置為最高等級的社會公用計量標準,不應該向本市質量技術監督局申請計量標 準考核,而應向省質量技術監督局申請考核。二是市質量技術監督局不應當受理和組織考評員進行考核,并發給 計量標準考核證書。【案例5】某企業購買了一臺準確度等級很高的電能計量標準作為企業的最高計量標準,并將計量標準器送省計 量院檢定合格后,就開始開展本企業電能表的檢定工作。【

39、案例分析】該企業的做法是不對的。根據中華人民共和國計量法實施細則第十條及計量標準考核辦法 第五條的規定,企業、事業單位建立本單位各項最高計量標準,須向與其主管部門同級的計量行政部門申請考核, 考核合格取得計量標準考核證書后,企業、事業單位方可使用。而該企業只是將計量標準器檢定合格,沒有 向計量行政部門申請考核,就開始開展檢定工作,所以不對?!景咐?】某法定計量檢定機構在接受評審組評審時.某評審員在一間實驗室對其申請考核的一個項目進行評審。 評審員詢問檢定人員這一項目是依據什么文件實施檢定、校準的,檢定人員立刻拿出所依據的國家計量檢定規程, 并告訴評審員這一規程今年進行了修訂,我們已經換了最新版

40、本的檢定規程。評審員隨后檢查了該項目使用的設 備、環境條件,以及進行檢定、校準的原始記錄。評審員發現其設備并未按新規程進行補充,原始記錄的格式仍 然是修訂前的內容。評審員讓檢定人員說說新舊規程有什么不同,他們認為兩者差不多:【案例分析】依據JJF1069-2007法定計量檢定機構考核規范7.3節中關于“檢定、校準和檢測方法”的有關 規定:開展檢定、校準、檢測必須執行適臺的規程、規范、大綱和檢驗規則,這些規程、規范、大綱和檢驗規則 必須是現行有效版本。本案例中的檢定人員在檢定、校準所依據的方法文件被修訂后,沒有通過學習正確理解掌 握新版本的檢定規程,使現行有效的檢定規程沒有得到認真的執行,這樣就

41、不能保證檢定、校準結果的質量。當 新的規程、規范等文件頒布后,負責文件管理的部門不僅要及時收集新的版本,并負責將使用人員領用的舊版本 收回,發給新的版本(在此案例中這一步已經傲到),更換新的版本是為了執行,因此更重要的是要盡快組織規程、 規范的使用人員學習:如果有權威機構組織的宣貫培訓,要盡可能參加。如果沒有外部組織的培訓,機構內部要 組織學習、研討,盡快掌握和正確理解新版本的要點。然后對照新版本檢查原來使用的標準器、配套設備以及環 境條件等硬件設施是否符合新版本的要求。如果不符合,應提出需要改造、補充新設備的申請。盡快實施改造和 購置。同時檢查相關的原始記錄格式,檢定、校準操作的作業指導書等

42、軟件是否符合新版本要求,按新要求修改 原始記錄格式,修訂作業指導書等。制訂實施新敷本規程、規范的工作計劃,確定開始執行新規程、規范的具體 時間。檢定、校準人員應按照工作計劃進行準備,當硬件條件具備,軟件進行了修改后,按新版本試運行。同時 對人員進行實際操作的培訓。重新分析測量結果的不確定度,給出新的校準測量能力。在做好所有準備工作以后。 正式按新版本執行?!景咐?】計量校準人員小王有這樣的工作習慣,他每次進行實驗操作時先將實驗數據和計算記錄在一張草稿紙 上。待做完實驗后,再將數據和計算結果整整齊齊地抄在按規定印有記錄格式的記錄紙上,草稿紙則不再保存。 有一次,因對某儀器的校準結果引起關于儀器質

43、量的索賠糾紛,用戶方告到法院,將通過法院裁決。這臺儀器正 是校準人員小王校準和出具校準證書的。法院在調查時要求提供校準原始記錄,但由于提供的是抄件,法院認為 不能作為憑證,給調查和判斷造成麻煩?!景咐治觥恳罁﨡JF1069-2007法定計量檢定機構考核規范7.10 “原始記錄和數據處理”的要求,原始記錄 必須是當時記錄的,不能事后追記或補記,也不能以重新抄過的記錄代替原始記錄。檢定、校準人員必須要改掉 用草稿紙記錄以后重抄的習慣。原始記錄必須做到真實客觀,信息量足夠,能從中了解到不確定度的重要影響因 素,在需要時能在盡可能與原來條件接近的條件下使檢定或校準實驗重現。重抄的記錄不能作為原始記錄

44、,也不 能作為其承擔法律責任的憑證。在重抄過程中很容易發生錯漏,導致結果不可靠。必須記錄客觀事實,直接觀察 到的現象,記錄讀取的數據和數據處理的過程,不得虛構記錄,偽造數據。證書、報告在各種執法活動中是重要 憑證,而證書、報告是依據原始記錄編制的,因此必須保證原始記錄的真實和信息的完整。為此,必須使用按規 定設計的記錄格式;記錄要有編號、頁號;要包含足夠的信息;要符合記錄書寫要求和修改要求;要按規定在原 始記錄上親筆簽名;按規定的保存期限妥善保存。【案例8】某事業單位計量中心建立了一項場強計量標準作為本單位的最高計量標準,經計量標準考核后,了解 到所在行政區域內僅有本單位建立了場強計量標準,就

45、向計量行政部門申請強制計量檢定授權,經計量行政部門 組織計量授權考核合格,承擔所在行政區域對社會開展強制計量檢定的任務。該項計量標準在有效期滿后未及時 申請計量標準復查,場強計量標準也沒有連續、有效的送檢,但是該單位一直對外開展強制檢定。【案例分析】該單位的做法是不對的。根據中華人民共和國計量法實施細則第三十一條、計量標準考核辦 法第九條及計量授權管理辦法第十五條的規定,授權的計量標準計量標準考核證書有效期屆滿個月 前,應當申請計量標準復查考核;計量標準器應當連續送檢。【案例9】考評員在考核溫度室時,問其室主任:“有一支帶有0r + ir示值,刻度范圍為250C300C的二等 標準水銀溫度計,

46、其(0250)C之間為中斷區,這個范圍無刻度??逃?C + 1C零點刻度,主要是為了測定OC 示值。請你指出該二等標準水銀溫度計的示值范圍、標稱范圍、測量范圍和量程?!笔抑魅位卮穑骸捌涫局捣秶?為0C300C,標稱范圍為250C300C,測量范圍為250C300C,量程為50C”。【問題】什么是示值范圍、標稱范圍、測量范圍和量程?【案例分析】依據JJF1001-1998通用計量術語及定義中6.20、7.1、7.2、7.4條對示值范圍、標稱范圍、測量 范圍、量程做出的明確界定,二等標準水銀溫度計屬于雙刻度計量器具,oC1C是為了測量溫度計的零點示值, 以考核溫度計的示值穩定性;250C300C是

47、溫度計的工作范圍,即用于測量的范圍。所以按術語的定義,其示 值范圍和標稱范圍為OC1C和250C300C,測量范圍為250C300C,其量程為50C?!景咐?0】考評員到衡器檢定室進行考核,問檢定員小張:“你從事衡器檢定工作幾年了? ”回答:“兩年多了。” 問:“你們都參加過培訓嗎? ”回答:“參加過。”考評員問:“請你給我講講什么是計量?!被卮穑骸坝?量就是檢定吧?!庇謫枺骸澳銈冋J為作為一個計量工作者最重要的工作目的是什么?”回答:“完成檢定任務?!?考評員又問:“你們沒有培訓過這些基礎知識嗎?”回答:“可能講過,記不清了?!薄景咐治觥恳罁﨡JF1001-1998通用計量術語及定義中計量的

48、定義,計量就是“實現單位統一量值準確可靠 的活動”。問題在于培訓工作不到位,檢定員小張對“計量”基本概念的理解不全面,在實際工作中不能很好地 應用。按法定計量檢定機構考核規范第6.2.2條規定:“與計量檢定、校準和檢測等服務項目直接相關的人 員,應經過必要的培訓,具備相關的技術知識、法律知識和實際操作知識?!弊鳛橛嬃繖z定人員,應理解和應用 JJF1001-1998通用計量術語及定義的內容。什么是計量?計量就是“實現單位統一量值準確可靠的活動”。 確保單位統一和量值準確可靠是計量工作最根本的任務,而檢定只是計量活動的一個方面?!景咐?】某法定計量檢定機構的技術人員出考核試題時,給出了一張示波器的

49、校準信號原理電路圖(見下圖)。試 查圖中有哪些計量單位標注不正確?【案例分析】依據國家標準GB3100-93國際單位制及其應用第3.3條關于SI單位的倍數詞頭的規定,詞頭用 于構成倍數單位(十進倍數與而分數單位),但不得單獨使用。上述電路圖中有10個電阻的計量單位都用的是K, 這違反了詞頭不能單獨使用的規定,而且K不能是大寫。所以這10個電阻的計量單位的符號應改為kQ ; 2個電 容Cl和C2沒有單位,應加上單位|J F?!景咐?】有一段說明為:“雷達測速儀是用于檢測車輛的行駛速度,以保證車輛的行駛安全,屬于強制檢定的 工作計量器具。它輔以數碼照相設備(俗稱“電子眼”),以準確的計量數據和清晰

50、的照片作為對行車超速者處罰 的依據。它的特點之一,其固定測速誤差為1Km/h,運動測速誤差為2Km/h,測速距離一般在200800m, 所以公安交通部門廣泛使用它?!闭堉赋稣f明中的錯誤之處?!景咐治觥窟@段說明中有多處錯誤:“固定測速誤差為1Km/h,運動測速誤差為2Km/h”中計量單位的表示是錯誤的:計量單位應該是正體 而不是斜體,h斜體是錯誤的;單位的詞頭千(k)應該為小寫正體,不應寫成大寫。測速誤差“ 1Km/h和2Km / h”的正確寫法為1km/h和土2km/h?!皽y速距離在200800m”的表示方法是錯的,依據JJF1001-1998通用計量術語及定義第3.18條規定,量 值的定義

51、是“一般由一個數乘以測量單位所表示的特定量的大小”。200為數字,它不是量值,800m是量值,數 字不能與量值等同使用。因此正確的書寫應該為200m800m,或(200800)m?!景咐?】有一本計量技術教材,在化學計量一章中,對呼出氣體酒精含量探測器的檢定,列出了燃料電池 式探測器的技術指標:要求檢定人員按此技術指標進行檢定。檢定人員指出了表中的表達錯誤之處。【案例分析】技術指標中示值誤差相應的量程“0.200.40mg/L”和呼出氣持續時間“2.50.5s”及示值響應時 間“4060s”都表達不正確。前者均為數字量,而不是量值,因此不能與量值連用。正確的表示應為(0.200.40)mg/L

52、 或0.20mg/L0.40mg/L,以及(2.50.5)s 或2.5s0.5s,40s60s 或(4060)s?!景咐?】電導儀是化學分析中用量很大的計量器具之一,廣泛用于化學研究、化學工業、電子工業、鍋爐用水 和環境監測等方面。因此,搞好電導儀的檢定很重要。對電導儀的檢定可以選用的計量標準器見下表。請指出表 中錯誤之處?!景咐治觥勘碇?.0110KQ、1090KQ和100K30MQ不符合量值表達的要求,應該是0.01kQ10kQ、10kQ90kQ 和 100kQ 30MQ。量值中KQ的詞頭應小寫,把K改為k。100K中缺計量單位符號Q,且K應是小寫,100K應該書寫為100kQ。(3)法

53、定計量單位和詞頭的使用規則法定計量單位和詞頭的使用規則如下:單位與詞頭的名稱,一般只宜在敘述性文字中使用。單位和詞頭的符號,在公式、數據表、曲線圖、刻度盤和 產品銘牌等需要簡單明了表示的地方使用,也可用于敘述性文字中。應優先采用符號。單位的名稱或符號必須作為一個整體使用.不得拆開。例如:攝氏溫度單位“攝氏度”表示的量值應寫成并讀成 “20攝氏度”,攝氏度是一個整體,不得寫成并讀成“攝氏20度”。例如:30km/h應讀成“三十千米每小時”,不應讀成“每小時三十千米”。選用SI單位的倍數單位或分數單位,一般應使量的數值處于0.11000范圍內。例如:1.2X104N可以寫成12kN。0.00394

54、m 可以寫成3.94mm。11401Pa 可以寫成 11.401kPa。3.1X10-8s 可以寫成 31ns。某些場合習慣使用的單位可以不受上述限制。例如:大部分機械制圖使用的長度單位可以用“mm(毫米)”;導線截面積使用的面積單位可以用“mm2(平方毫 米)”。在同一個量的數值表中或敘述同一個量的文章中,為對照方便而使用相同的單位時,數值不受限制。詞頭1、da、 d、c(百、十、分、厘),一般用于某些長度、面積和體積的單位中,但根據習慣和方,便也可用于其他場合。有些非法定單位,可以按習慣用SI詞頭構成倍數單位或分數單位。例如:mCi、mGal、mR等。法定單位中的 攝氏度以及非十進制的單位

55、,如平面角單位“度”、“二角J分”、“角秒”與時間單位“分”、“時”、“日” 等,不得用SI詞頭構成倍數單位或分數單位。詞頭不得重迭使用。例如:應該用nm,不應該用mp m:應該用pF,不應該用p p F。億(108)、萬(104)等是我國習慣用的數詞,仍可使用,但不是詞頭。習慣使用的統計單位,如萬公里可記為“萬 km”或“ 104km” ;萬噸公里可記為“萬t - km”或“ 104t - km”。只是通過相乘構成的組合單位在加詞頭時,詞頭通常加在組合單位中的第一個單位之前。例如:力矩的單位 kN m,不宜寫成N km。只通過相除構成的組合單位或通過乘和除構成的組合單位在加詞頭時,詞頭一般應

56、加在分子中的第一個單位之 前,分母中一般不用詞頭。但質量的51單位kg,不作為有詞頭的單位對待。例如:kJ/mol不宜寫成J/mmol。比 能單位可以是J/kg。當組合單位分母是長度、面積和體積單位時,按習慣與方便,分母中可以選用詞頭構成倍數單位或分數單位。 例如:密度的單位可以選用g/cm3。一般不在組合單位的分子分母中同時采用詞頭,但質量單位kg不作為有詞頭對待。例如:電場強度的單位不宜用kV/mm,而是MV / m;質量摩爾濃度可以用mmol/kg。倍數單位和分數單位的指數,指包括詞頭在內的單位的幕。例如:1cm2=1X(10_2m)2=1 X 10-4m2;而1cm2尹10-2m2;

57、1p s-1=1X(10-6s)-1=106S-1。在計算中,建議所有量值都采用SI單位表示,詞頭應以相應的10的幕代替(kg本身是SI單位,故不應換成103g)。將SI詞頭的部分中文名稱置于單位名稱的簡稱之前構成中文符號時,應注意避免與中文數詞混淆,必要時應 使用圓括號。例如:旋轉頻率的量值不得寫為3千秒。如表示“三每千秒”,則應寫為“3(千秒)”(此處“千” 為詞頭);如表示“三千每秒”,則應寫為“3千(秒)”(此處“千”為數詞)。例如:體積的量值不得寫為“2千 米”。如表示“二立方千米”,則應寫為2(千米)3”(此處“千”為詞頭);如表示“二千立方米”,則應寫為2 千(米)3”(此處“千

58、”為數詞)。【案例5】2006年以來,某油田公司第三采油廠認真貫徹執行國家標準GB17167-2006用能單位能源計量器具配 備和管理通則,對進廠用電量和18座聯合站、接轉站電能進站總入口全部安裝1.0級電能表;對90座計量站、 600多口油井及30KW以上的單臺耗電設備配備了2.0級表。到2007年7月,該廠共安裝電能表794塊,使生 產噸油消耗電能由原來的112.12KWh/噸下降到111.54KWh/噸。2007年前10個月平均噸油消耗電110.06KWh/ 噸,比2005年同期少用電206.77萬kWh,節約電費190.6萬元。2006年以來,該廠還配備了清水流量計173臺, 污水流量

59、計132臺,比2005年少采地下水13.3X104立方米,污水回注450.1X104立方米,節約水費13.34萬元。抓節能減排,效果顯著。問題在于:單位的符號和單位的中文符號是否可以在一個單位中同時使用?單位的名稱和符號怎么區別?【案例分析】依據中華人民共和國法定計量單位使用方法第16條和第17條規定,單位的符號應該用國際通 用符號。該案例中存在以下錯誤:噸油耗電量的單位不能表示成“ KWh/噸”,詞頭不應大寫成吧單位中不能將符號與中文混用,噸的符 號為t,正確表示應該為“kW h/t”。即112.12KWh /噸應表示為112.12kW h/t,111.54KWh/噸表示111.54kW h

60、/t, 110.06KW - h/噸表示為 110.06kW - h/t。用水量用體積表示時,單位符號可用國際通用符號或中文符號,但量值中的單位不能用單位的名稱。按法定計 量單位的規定,立方米是體積單位的名稱,而不是單位的中文符號。因此,13.3X104立方米應表示為13.3X104m3, 450.1 X 104立方米應表示為450.1 X 104m3?!景咐?】檢定外徑千分尺時,檢定項目包括:外觀、測量平面度、測量平行度、示值誤差、測量力等。測量力 檢定時,當測量范圍等于或小于300mm時,應為6001000gf;測量范圍大于300mm時,應為8001200gf。【案例分析】該案例中的錯誤是

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