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文檔簡介

1、【單選題】通俗地說,心理健康是指在同等環(huán)境下、()的人。A、更堅強B、更快樂C、生活水平更高D、活得更久我的答案:D得分:25.0分2【單選題】國際心理大會認定的心理健康體現(xiàn)在()個方面。 TOC o 1-5 h z A、4B、3C、7D、6我的答案:A得分:25.0分心理健康意味著沒有任何消極情緒。我的答案:X得分:25.0分【判斷題】心理不健康就代表有精神病,需要打針吃藥。我的答案:X得分:25.0分1【單選題】()年,我國著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標準。 TOC o 1-5 h z A、1984B、1985C、1986D、1990我的答案:C得分:25.0分2【單選題】在郭念鋒

2、教授提出的心理健康十標準中,最具中國特色的是:()A、暗示性B、自信心C、心理活動強度D、環(huán)境適應(yīng)能力我的答案:A得分:25.0分3【單選題】哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標準:()A、智力正常B、人際關(guān)系和諧C、行為符合年齡特征D、周期節(jié)律性我的答案:D得分:25.0分4【判斷題】心理健康標準是唯一的。我的答案:X得分:25.0分1【判斷題】心理健康是一個動態(tài)的過程,具有不穩(wěn)定性。我的答案:得分:20.0分【判斷題】異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。我的答案:得分:20.0分3【判斷題】心理健康的標準是一種理想狀態(tài)。我的答案:得分:20.0分4【判斷題】心理健康與

3、不健康是對立的雙方。我的答案:X得分:20.0分5【判斷題】“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正常”的范圍之內(nèi)。我的答案:得分:20.0分1【判斷題】個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。我的答案:X得分:20.0分2【判斷題】好學(xué)樂學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標準之一。我的答案:得分:20.0分【判斷題】心理健康的大學(xué)生能夠保持和諧的人際交往。我的答案:得分:20.0分4【判斷題】心理健康維度圖的深灰是指心理異常或障礙。我的答案:得分:20.0分5【判斷題】心理健康維度圖中的純白是指健康人格,自信心高和適應(yīng)力強。我的答案:得分:20.0分1【判斷題】無論大學(xué)生出現(xiàn)何種表現(xiàn),我們都應(yīng)采取同樣的心理

4、干預(yù)措施。我的答案:X得分:25.0分2【判斷題】大學(xué)生不需要學(xué)會適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。我的答案:X得分:25.0分3【判斷題】理想與現(xiàn)實的沖突是大學(xué)生常遇到的問題。我的答案:得分:25.0分【判斷題】大學(xué)生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。我的答案:得分:25.0分1【判斷題】對于大學(xué)生而言,自我認識沒有變化。我的答案:X得分:25.0分2【判斷題】大學(xué)生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。我的答案:得分:25.0分3【判斷題】對于大學(xué)生而言,需要適應(yīng)自我認識的變化。我的答案:得分:25.0分4【判斷題】適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。我的答案:X得分:25.0分1【單選題】壓力是緊張或喚醒的一種

5、()心理狀態(tài)A、外部B、內(nèi)部C、中間我的答案:B得分:25.0分2【多選題】壓力是人體內(nèi)部出現(xiàn)的()的應(yīng)對過程。(多選)A、解釋性B、情感性C、防御性D、康復(fù)性我的答案:ABC得分:25.0分3判斷題】壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng) 我的答案:得分:25.0分4判斷題】壓力也叫應(yīng)激我的答案:得分:25.0分【單選題】該段視頻是希望你體會:人在壓力情境下如何獲得()A、道德提升B、身體健康C、心靈成長我的答案:C得分:33.3分2單選題】壓力本身不是問題,關(guān)鍵在于:()A、如何忽視B、如何回避C、如何應(yīng)對我的答案:C得分:33.3分3【判斷題】壓力永遠都是個問題。我的答案:X得分:33.3分1【多選題】一個人和家人的關(guān)系越好,朋友越多,()就越多。(多選)A、社會支持B、情感支持C、技術(shù)支持我的答案:AB得分:25.0分2【判斷題】一個人如果只有一、兩個知心朋友,必定有心理問題。我的答案:X得分:25.0分3【

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