1、高校技能節啟動儀式上的致辭敬重的各位領導、老師、同學們：大家上午好 . 我是某某公司代表周劍熙；今日,作為企業代表參與北京某某高校第五屆技能節的啟動儀 式,并在這個莊重鄭重的時刻發言,我深感榮幸；在這里,請答應我代表參與啟動儀式的 全體企業同仁,對學院第五屆技能節的勝利舉辦表示熱鬧的慶賀 . 北京某某高校地區唯獨一所 hr學院,能夠順應時代的進展,適應企業的需求,開展學習與 工作相結合的技能競賽來提高同學的綜合職業才能和創新才能,這是社會之福,企業之福,更是同學之福,由于惟有在技能訓練中才能真正鍛造出適應市場需求和企業進展的高素 質技能型人才；期望學院能多舉辦這樣有益的活動,為企業、學校、同學

2、搭建更多溝通的 平臺；隨著業務的拓展和企業規模的擴大,每年對各類技術和治理人員的需求不斷增加；我們深知,企業建立一支高素養、高水平的團隊是多么的重要,而“ 用得上、留得住、可進展” 的高素養、高技能人才卻可遇而不行求；聘請來的人才,需要很長一部分時間來適應和學習 企業的文化及先進的技術,導致人才上崗時間與人才需求形成了極大的“時間差 ”；長期以來,北京某某高校與企業共同探究創新了“校企合作 ” 的人才培育模式,在人才培育、技術革新等方面都取得了豐碩的成果,為企業搭建了人才培育的“ 直通車 ” ,為我們輸送了一批又一批的高素養技能人才；在此,我們再一次對學院表示誠心的感謝,我們將連續保持與學院的

3、緊密合作,堅決不移地走“ 校企合作 ” 的人才培育之路；最終,希望北京某某高校蓬勃進展,希望學院的各位老師工作順當；桃李滿天下,希望同學們身體健康、學習進步、生活開心 .感謝大家 .第 1 頁 共 4 頁高校老師愛崗敬業的演講稿范文一有人說： “老師的事業是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業；” 是的,由于我們 肩負著培育跨世紀共產主義事業接班人的艱難重任,我們是孩子們抱負風范的導航者,是 美好心靈的締造者,是聰明和技能的傳播者；今日,我要用凝重的情感唱出我心中最美的 頌歌 我愛我的老師職業,我衷情黨的訓練事業；記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設計美好的將來,用火一樣的熱忱去描畫絢麗的

4、事 業,可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了老師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作 的艱辛和龐大的壓力；我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教導鼓勵著我,四周同事們的 工作精神感化著我,同組一位有著 30年黨齡的老老師案頭的一句“ 生命的意義遠不止于功利” 震動著我,早晨 5： 30來到沸騰的操場,晚上 10：00離開喧囂的校內,和同學們共同歡樂,共同苦惱,我四周的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春 和生命來捍衛這個職業的神圣；那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的 記憶,那是對我靈魂深處的最嚴格的觸及；而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖動晃地 在這條路上已走了

5、將近十年,我被自己四周的人感動著：我喜愛走在路上,聽孩子們遠遠 地叫我 “老師好 ” ;我喜愛坐在案前,拆啟一個個裝滿希望的信封 ;我喜愛登上講臺,看臺下幾十雙期望和信任的目光 ;我喜愛拿起粉筆,為年輕的航船導航 我可以改造人群,幫他們 開啟聰明之門,幫他們點燃抱負之燈,而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們 漂亮著我的人生 當在一個課間,我從一個對我“防范甚嚴 ”的同學的臉上讀到笑臉,當在一個夏日,我從一 個曾看武俠小說入了迷的同學手里接到他的高校錄用通知書,當在一個早晨,我聽到同學 說“ 我錯了 ” ,當在一個黃昏,我聽到同學說“我會努力 ” ,那真的是一種幸福；雖然,曾在 休息的時

6、間里,和他們一遍一遍地交談 ;雖然,曾在大雪的日子里,去找遍每一個書攤,雖 然,曾在沒人的夜里,讓自己波浪滿面 每當這個時候,我就不會仰慕珠寶商,由于即使再杰出的珠寶商在查找中也不答應有些許 的瑕疵,這好像無可厚非,但期間自然就有了挑選的偏狹與不公,我期望我是培育珍寶的 人,不輕易說 “ 在”,不輕易否定,由于我深深懂得,不是全部的笑容,都只綻放一次,不 是全部尚未出池的珍貝受過挫傷就從今不再有奪目光華；傾盡全部的愛和期望,培育出一 顆顆奪目刺眼的珍寶,這樣的工作是多么有意義呀 .當在老師的節日里,我收到同學們給我 ;當在靜 的一支花,一張賀卡 ;當在中秋團聚的日子里,接到同學打來的電話,發來

7、的短信 靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永久的老師和伴侶；請您信任,即使參天大樹也 忘不了細細根須 ;即使浩蕩大海也會牢記那小小源泉；每當這個時候,我就不會仰慕建筑師,由于即使再杰出的建筑師也永久不能從他的作品里 得到愛的回音；我期望我是心靈的雕刻家,永久也展不出作品,卻可以把愛存起來,收成 數也數不完的利息；我為什么要做老師 .我很多次地問自己：是由于我觀察過我的老師在深夜孤燈下仔細批發我 們不仔細的作文 .是由于我觀察過我的老師臉色慘白地在講臺上深情地講我們祖國 . 是由于我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說 寞;是由于我懂得了我的老師為什么孜孜執著；;是由于我懂得了我的老師為什么

8、甘愿寂我不是共產黨員,但我會不斷縮小這中間的距離,為振興唐山,建設和諧社會,貢獻自己第 2 頁 共 4 頁的青春 ;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著期望上路,懷著向往登程,不管風雨,不 管泥濘,去呈現人生最輝煌的風景；范文二敬重的各位老師、領導們,大家上午 下午 好；很興奮今日能代表學校在此參與演講競賽；今日我要演講的題目是：在我們現有的基礎訓練水平下,老師應當如何定位 . 作為一名農村里的老師,我深刻領悟到“農村一流學校的教學、師資條件趕不上城里三流學校” 這句話的真實含義；總體上來講,我鎮的訓練仍是客觀存在著有房子沒設備、有設備沒 老師,甚至有設備有老師但因沒有經費使用而難以維護現狀或

9、進一步進展的比比皆是；我 鎮目前也的確存在著師資力氣不足,老師教學水平不高,老師素養參差不齊,老師專業化 程度偏低等實質性問題；由于教學質量不高,農村一些學校的生源逐步流失；在一些地區,“ 村學校到中心學校,中心學校到縣城學校,優生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢；長此 以往,學校將陷入一種惡性循環并將隨著這種惡性循環而趨于萎縮；當我們仔細留意四周 的貧困家庭時,能感覺到家長們依舊懷有“讀書無用論 ” ,這無疑是對孩子的訓練很不利的；對此,我們可以寄期望于政府可以實行比如加大對基礎訓練建設的扶持,對老師進行培 養,努力擴大訓練救助機制等等；然而,在我鎮學校和城市學校在硬件上相差甚遠,在短 期內不能

10、轉變現狀的情形下,作為老師的我們也不能總是一味的埋怨,而是應當要充分利 用一切可用的現有訓練資源,揚長避短,發揮自身的優勢,補償不足,提高我們的訓練教 學水平；硬件上跟不上,那么在軟件上就不應當更加落后；如何在現有基礎訓練水平上提 高學校的軟實力,這就涉及到了老師的定位問題；我們要為自己的職業感到驕傲；很多人都說,老師只有平凡、只有孤寂,沒有輝煌,沒有 輝煌；的確,老師的崗位是平凡的；只要你挑選了老師這一職業,可以說你也就挑選了平 凡；在老師的一生中,或許不會干出什么轟轟烈烈的大事業；不像農夫,種瓜得瓜,種豆 得豆 ;不像科學家,進行創造制造 ;不像商人,賣了商品,收成金錢 然而我們應當感到驕

11、傲,由于我們從事著太陽底下最光輝的職業；老師是一顆晶瑩的水滴,而正是這些小水 滴匯成了滔滔江海,推動著國家這條大船順當前航；我們常常會訓練同學說：學無止境；然而我們也應當常常對自己說這句話；雖然我們已經 身為人師,但不應當舍棄同學這一身份,應當連續再訓練,豐富自己的學問體系；同學們 最信任、最崇拜的人莫過于老師,假如我們是一專多能,是無所不知或是“ 今日我不會,明 天肯定告知你 ” 的愛學習的老師,我們的同學肯定是學問信息豐富、思維敏捷開闊、性格開 朗、好學上進、成果不錯的獨立個體；這時,老師的教學水平就產生了磁性 吸引、同 化著一個個有活力的心,真正實踐了“身教重于言教 ” 的訓練思想,成為

12、“傳道又授業 ”的育 人榜樣；一個教學水平再好的老師,假如沒有良好的老師品德,那不單做不到教書育人,反而充當 了社會危急品的角色；師德本身就是一種強有力的訓練因素；老師的思想、品行、言行,以及老師對社會事物所持的態度,都會這樣那樣地影響著同學；因此,我們在履行職責的 過程中,必需對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己,自我熟悉、自我評判、自我鼓勵、自我強化,使自身的師德修養更加完善；我們要喜愛自己的工作,更要對每一個同學都抱有一顆愛心；沒有愛,就沒有真正的訓練,就不行能有良好的訓練成效；喜愛同學,就要關懷同學、明白同學、靠近同學,主動在 訓練者和被訓練者之間建立感情的橋梁；喜愛同學,仍應當敬重同學,不敬重,就不行能 建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去訓練得以進行的基礎；當你以公平的 敬重和真誠的愛心去打開每個同學的心門時,你會發覺每一扇門的背后,都是一個不行估 量的宇宙,每一個扇門的開啟,都是一個無法猜測的將來；第 3 頁 共 4 頁有一句話說得好：老師是人類靈魂的工程師-用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心.血滋潤；老師這一神圣的職業已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢 一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時,不因碌碌無為而懊悔,也不因誤人子弟而慚愧；這樣,在臨死的時候,他就能驕傲