1、第4頁共4頁2022實小“愛心義賣”活動方案在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。一、活動時間：_年_月_日上午第二節課二、活動地點：各年級本班教室三、活動對象：全校師生四、活動準備及流程：1、“凝聚愛心”班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。2、“記錄愛心”每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價(一般以1_元為主，不超過_元)。3、“宣傳愛心”(1)

2、每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。4、“獻出愛心”每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。5、備注：(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任

3、負責登記學生義賣。(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢(不超過_元)，利用“校信通”告知家長。(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：A學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；B學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；C學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。6、總結評比愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單(一式兩份)一份交至會計室殷燕飛

4、老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎:(1)最佳組織獎(各年級_個)(2)最佳銷售員(各班_名)(3)愛心天使獎(各班_名)。東營實驗小學2022實小“愛心義賣”活動方案（二）活動主題：慶祝六一快樂成長活動形式：表彰大會參與對象：全體少先隊員、全體教師、家長代表活動時間：_年_月_日上午8:158:50活動地點：學校操場(學生不帶板凳，按劃分區域圍坐在操場)活動流程：1、校長致辭2、學生代表發言(“十佳校園之星”代表)3、教師代表發言(“紅領巾之友”代表)4、家長代表發言(“十佳家長”代表)5、校長室宣讀呂叔湘獎學金、校園十佳表彰決定并頒獎(王校呂叔湘獎學金；鄭校十佳校園之星；張校紅領巾之友；陸校十佳家長)活動準備(負責行政、老師)：1、標語橫幅、主席臺(總務處_)8：00前在操場東邊布置好主席臺：10張條桌，18張椅子(分兩排放)，臺面等。2、場地安排劃分(體育組_，上午8：00之前劃定好各班位置)3、音響、攝影(電教處_，兩只話筒、立式話筒架