1、第6頁共6頁2022年中學學生社會實踐活動安全預案戍上中學將于_年_月_日(星期五)舉行學生社會實踐活動，為了確保本次活動的安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。一、社會實踐活動領導小組及職責組長：_副組長：_組員：_各班主任各帶隊老師職責：、負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。、負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。、每個成員確保活動期間通信暢通，時刻保持聯系，互通信息。二、社會實踐活動應急小組及職責1、信息組：組長：_副組長：各班主任組員：各帶隊老師職責：、在活動期間，人人通訊暢通。、各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。、

2、如有安全事故，應立即報告，并及時組織人員進行救護。2、交通安全組：組長：各分管帶隊行政副組長：各班主任組員：各帶隊教師職責：、指揮學生安全有序的坐車、活動。、活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然后解散。、在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。3、緊急救護隊組長：_副組長：葉信望吳安琪組員：全體帶隊教師職責：把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即采取措施，對學生進行救護。三、工作要求1、各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，

3、班主任要電話或短信提前告知家長，由家長自己安排這些學生的學習和生活。2、全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。3、全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。4、各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。5、活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。6、各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛煉。四、活動具體安排：(注意事項：嚴禁學生參與蹦極、激光博擊項目)1、第一批學生：于早上7：40集中各班教室，由各班主任對學生進行安全教

4、育，各班在7：55聽口令集中校門口，聽指揮到校門口上指定車輛就坐。14：00集中樂園門口，乘車返校。2第二批學生：于早上8：50集中教室，9：00聽口令集中校門口，聽指揮到校門口上指定車輛就坐。15：00集中樂園門口，乘車返校。3抵達溫州樂園后，學生在帶隊教師的帶領下自由游玩各項目。11：00分在溫州樂園一盒飯餐廳用中餐(教師)，級由班主任組織先集中考勤后并向家長發平安短信或讓學生刷平卡后再解散。五、行政及帶隊教師安排1、總指揮：_2、副指揮：_3、后勤：_4、行政和帶隊老師安排：班級人數帶隊教師帶隊領導2022年中學學生社會實踐活動安全預案（二）一、活動目的通過開展社團活動，開闊學生視野，陶

5、冶學生情操，啟迪學生思維，發展學生個性特長，全面提高學生素質，促進學生全面而又主動地發展。同時活躍校園生活，促進學風和校風的優化，形成特色校園文化，推動校園精神文明建設。二、社團安排本著循序漸進、榜樣引領的原則，對現有社團進行整合，團員主要來源于_級學生，各責任處室、年級要密切配合，做好協調，確保活動安全、有序、高效。1、校級社團：(見附表)2、年級社團申報各處室、年級組可根據處室工作、年級實際、個人興趣愛好，向教務處提出申請，組建社團，并做好活動方案。3、活動安排：(1)社團實行走班制。學生按照活動安排時間，在活動地點簽到，開展活動。處室主任、責任教師切實負責本社團活動安全。(2)其余學生按

6、行政班在原教室上課，課任教師負責安排。(3)活動時間衛生、秩序由年級主任和教育處負責行政班考核；社團衛生、秩序由教務處、教育處負責考核。(4)活動時間：除安排的固定時間外，根據課程性質，個別社團可自選時間安排活動，但必須提前申報。(5)若因場地限制，社團負責人須根據團員數量、興趣等發展情況，提出調整申請，經批準后，方可變更活動地點。4、校本課程設置與學校社團活動相結合，不再另行安排課程。三、活動組織第一階段：宣傳發動。各負責處室及責任教師須將活動方案，交學校領導小組審核，批準后可在全校動員組建社團。除現有校級社團外，在年級學生范圍內征集年級層面社團的申報。第二階段：團員招募。校級社團由指導老師

7、在班主任配合下自行招募相關才能的學生，為有特長、興趣學生搭建展示平臺。第三階段：社團活動。各年級組長協調確定社團的人數；各社團制定社團活動計劃，根據學校安排在規定時間、地點開展活動。第四階段：展示階段。每學期舉辦一次成果展示。第五階段：評比表彰。每學期，學校根據社團活動業績、過程考核等，對社團進行綜合考評。表現突出的團員學生、指導教師評為優秀團員、優秀指導教師，頒發優秀證書；并在升旗儀式、校報、校網等媒體宣傳表彰。四、活動要求1、活動內容安排科學、系統，每次活動過程材料齊全，每月集中裝訂交教務處入檔，并作為學期考核、評優依據。(學生作品、過程資料、活動成果等)。2、充分利用學校資源，按照固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備，使用后注意關閉電源、鎖好門窗。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度