1、第6頁共6頁2022年中學主題教育活動實施方案范本為深入學習和貫徹落實教育部新修訂的中小學教師職業道德規范(以下簡稱規范)，加強教師職業道德建設，提升中小學教師職業道德水平，規范教育教學行為。根據縣教育局“抓規范，正行風，樹形象”中小學師德主題教育活動指導方案，結合我校_貫徹落實中小學教師職業道德規范實施意見，制定開展“學規范，正行風，樹形象”中小學師德主題教育活動實施方案。一、指導思想以_和_為指導，深入貫徹落實_，堅持以人為本，以教育法規和規范為依據，緊緊圍繞實施素質教育，全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高

2、教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業、為人民服務、讓人民滿意教師隊伍，為發展優質、均衡、和諧、人民滿意蕪湖教育做出貢獻。二、_領導我校成立開展“學規范，正行風，樹形象”師德主題教育活動領導組。組長：盧會軍副組長：任法力成員：張艷超劉新玉劉寶華郭遠祥三、活動方法步驟開展“學規范，正行風，樹形象“師德主題活動分三個階段進行。(一)學習討論階段(_年_月中旬_年_月中旬)各單位在學習討論階段重點要抓好宣傳動員、抓實學習討論、抓嚴考核驗收。1、抓好宣傳動員。各級教研組要召開專題動員會議，統一思想，部署工作；利

3、用報刊、電視、網絡等載體宣傳開展“學規范，正行風，樹形象”為主題師德教育活動的重要意義。把“學規范，正行風，樹形象”為主題教育活動作為學校學習實踐_活動分析檢查和整改落實階段的重要內容。各學校要在顯目位置懸掛“學規范，正行風，樹形象”等反映教育活動主題的橫幅標語，我校要開辟櫥窗、出專欄、辦刊物，解讀規范的內容。營造人人學規范的濃厚學習宣傳氛圍，并迅速發動教職工掀起“學規范，正行風，樹形象”活動熱潮。2、抓實學習討論。開展師德主題教育活動以學校為單位。學習內容為_教師法、_義務教育法、中小學教師職業道德規范(_修訂)、市教育局_貫徹落實中小學教師職業道德規范_和教育部師范司中小學教師職業道德規范

4、學習手冊等。學習要聯系實際、_，提高學習針對性、實效性。要抓實三個環節：一是集中解讀。各學校要結合實際，_安排集中學習，解讀規范基本內涵，輔導重點、難點；二是個人自學，規范學習筆記。廣大教職工要端正學習態度，認真做好學習筆記，寫出心得體會；三是討論交流，舉辦論壇演講。學校要本著聯系實際、學改結合的原則，運用多種方式，_交流學習體會。3、抓嚴考核驗收。要強化對師德理論水平的考核，以考促學，在開展整個活動的過程中，學校要檢查參加學習討論情況和撰寫的學習心得體會，及時考評參學人員精神狀態和思想情況，師德主題教育活動結束后，各單位要_全員師德水平的測試，學習心得體會和測評試卷及結果要存入教師個人師德檔

5、案。(二)學習反思評議階段(_年_月下旬_月下旬)各教研組在學習反思評議階段要認真_開展問卷調查、反思自查、民主評議、教職工師德承諾。1、問卷調查。由教研組_發放問卷，向廣大學生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風方面的不足和突出問題。2、反思自查。在認真學習和問卷調查的基礎上，學校要結合教育教學工作中的師德表現，對照規范和市教育局_貫徹落實中小學教師職業道德規范實施意見的要求，_教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。要求主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。3、民主評議。以“五比五看”為

6、主要內容，開展民主評議。即，比愛崗敬業，看工作責任感和管理、教學的實績；比關愛學生，看理解學生的態度和關心學生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和教學科研成果；比為人師表，看文明守紀，無私奉獻；比終身學習，看自學和教學研究的行為和實效。要把“五比五看”落實到民主評議的全過程。教師的分析檢查報告應根據實際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議。4、師德承諾。我校要在反思評議基礎上，實行師德承諾制度。教師向學校簽訂承諾書，承諾不違犯中小學教師職業行為規范的要求。(三)總結提高階段(_年_月上旬_月上旬)各單位在總結提高階段要認真制定整改方案，進一步健全規章制度，及時進行總結

7、表彰。1、制定整改方案。各教研組要召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。方案要向校內外公示，并配套落實方案的工作計劃。2、健全規章制度。通過師德主題教育活動，在整改的基礎上，各教研組要花大氣力結合實際建立健全師德建設的長效機制，如建立師德建設目標管理責任制，健全師德建設工作監督制約機制，完善師德考評獎懲制度等。3、總結表彰。2022年中學主題教育活動實施方案范本（二）一、活動的目的現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報，中學感恩主題教育活動部署方案。感恩是

8、社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時，也能學會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞，學會感恩，學會珍惜，懂得回報，懂得表達。二、活動的_初一級部三、活動的內容和安排1、了解“感恩”(第_周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報。(2)制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。(3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。2、體驗“感恩”(第4_周)(1)集中觀看勵志演講讓生命充滿愛。(中國校園演講大師鄒越)(2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。(3)收集身邊的“感恩”

9、人物和故事，舉行一次演講會。3、表達“感恩”(第7_周)(1)感謝父母養育之恩開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動；布置愛心家庭作業，規劃方案中學感恩主題教育活動部署方案。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等，以培養學生感激父母的養育之情。“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(2)感謝老師教育之恩開展以“四個一”(寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。舉行小型故事會：我和我的老師(3)感謝學校培育之恩開展“我為學校塑形象”活動，規范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學校形象的事。_學生清理校園衛生死角，增強主人翁意識。開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學校或